Tiết :TỰ NHIÊN XÃ HỘI
AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU
- Giúp HS xác định được một số tình huống nguy hiểm có thể dẫn đến tai nạn trên đường đi học.
- Biết đi bộ sát lề đường bên phải hoặc đi trên vỉa hè.
- HS khá giỏi: Phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện
- Có ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HOC:
Các hình trong bài 20 sgk
Tranh ảnh và những tình huống có thể sảy ra trên đường đi học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :

TG
ND
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

3’
A/Kiểm tra bài cũ

* GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau
-Nơi em ở, mọi người thường làm nghề gì?
GV nhận xét bài cũ
* HS dưới lớp theo dõi nhận xét các bạn
-lắng nghe.


1’
B/Bài mới
1.Giới thiệu




*Các em đã thấy tai nạn giao thông chưa?
-Nguyên nhân vì sao lại sảy ra những tai nạn đó?.
=> Vậy để đảm bảo an toàn khi đi học thì ta phải đi như thế nào?.Hôm nay ta học bài
“ An toàn trên đường đi học”
* Nêu theo hoàn cảnh thực tế.



-Lắng nghe.

10’







Hoạt động 1
Biết được một số tình huống nguy hiểm có thể sảy ra trên đường đi học

Bước 1: giao nhiệm vụ

-Điều gì có thể sảy ra?


-Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như thế nào ?
*Cho HS thảo luận theo nhóm
Bước 2:kiểm tra kết quả hoạt động
- Để tai nạn không sảy ra, chúng ta phải chú ý điều gì khi đi đường?
GV ghi bảng ý kiến của HS
=> để tránh tai nạn trên đường đi mọi người cần phải chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông
-HS quan sát tranh SGK, thảo luận theo nhóm
- Bị xe tông
- Bị rớt xuống sông
- Bị té xe...
-Đừng chơi ở lòng đường nguy hiểm lắm,bạn ngồi vào trong lòng thuyền đi…bạn không được đu xe như thế. ..
- HS lên trình bày, các bạn khác bổ sung nhận xét theo ý mình
- Để tai nạn không sảy ra, chúng ta phải chú ý chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông


13’
Hoạt động 2
Làm việc với sgk

Bước 1 : giao nhiệm vụ
GV cho HS quan sát tranh ở trang 43 sgk và trả lời câu hỏi
1/Bức tranh 1 và 2 có gì khác nhau?
2/Tranh 1 người đi bộ đi ở vị trí nào trên đường?
3/Tranh 2 người đi bộ đi ờ vị trí nào trên đường?
4/Đi như vậy đã đảm bảo an toàn chưa?
Bước 2: kiểm tra kết quả hoạt động
-GV gọi một số HS trả lời, các bạn khác bổ sung
-Khi đi bộ chúng ta cần chú ý điều gì?
-GV cho nhiều HS nhắc lại để HS ghi nhớ
* HS quan sát tranh theo nhóm 2 thảo luận hỏi đáp theo câu hỏi gợi ý.
1/Giống đều là đi bộ.Khác đường phố đi trên vỉa hè,đường nông thôn đi trong lề đường.
-Người đi bộ đi ở vị trí: trên vỉa hè, ở trên đường
-Người đi bộ đi ở vị trí bên lề đường ở trên đường.
-Đi như vậy đã đảm bảo an toàn



- Các nhóm khác theo dõi bổ sung
- Đi đúng phần đường dành cho người đi bộ.
-Nhắc tại chỗ.

7’
Hoạt động 3
Trò chơi : Đi đúng quy định


*Bước 1: GV HD cách chơi
Bước 2: HS thực hiện trò chơi
GV quan sát xem ai sai

-Tổng kết trò chơi
 * Chọn ra bạn là đèn xanh ,một bạn đèn đỏ, một bạn đèn vàng ,là xe ô tô,xe máy,xe đạp..Ban cán sự điều khiển cho cả lớp chơi thử một lượt theo các tín hiệu sau đó đến lượt 2 chơi thật.
-Những người đi sai luật giao thông bị phạt trước lớp như hát,múa…
-lắng nghe.

3’
C/Củng cố dặn dò :
*Hôm nay học bài gì?
-Khi đi bộ trên đường ta cần chú ý điều gì?
Nhận xét tiết học tuyên dương
* An toàn trên đường đi học.

-HS lắng nghe