Kế hoạch bài dạy
Môn: Tự nhiên và Xã hội
Bài 33: An toàn khi đi xe đạp ( lớp 3)
I. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết được một số quy định khi đi xe đạp.
- Biết cách đi xe đạp một cách an toàn và đúng luật.
- Nhận biết được những hành vi đúng và sai luật khi đi xe đạp.
II. Các kĩ năng sống cơ bản trong bài
- Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thong tin: Quan sát, phân tích về các tình huống chấp hành đúng quy định khi đi xe đạp.
- Kĩ năng kiên định, thực hiện đúng quy định khi tham gia giao thông.
- Kĩ năng làm chủ bản thân: Ứng phó với những tình huống không an toàn khi đi xe đạp.
III. Phương tiện dạy học
- Máy chiếu, video clip.
- Các hình trong SGK trang 64 – 65.
IV. Tiến trình dạy học
Tên các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Ghi chú

1. Khởi động


2. Trả bài cũ













- GV gọi 1 HS bắt cho lớp hát 1 bài hát.

- Hỏi HS: “ Tiết trước chúng ta đã học bài gì?”
- Gọi 2 em trả lời câu hỏi sau:
* Câu 1: Em hãy kể tên những nghề nghiệp mà người dân ở làng quê thường làm?
* Câu 2: Em hãy kể tên những nghề nghiệp mà người dân ở thành thị thường làm.
- HS hát


- Bài làng quê và đô thị



- Ở làng quê, người dân thường làm nghề trồng trọt, chăn nuôi, chày lưới,...
- Ở thành thị, người dân thường đi làm trong các công sở, nhà máy, xí nghiệp,...




Pp hỏi đáp

1. Khám phá.
Tên các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Ghi chú

- Hoạt Động 1.Giới thiệu bài
Cho học sinh xem video clip và đặt câu hỏi:
- Em thấy các anh chị trong đoạn video trên đã đi xe đạp như thế nào và có hậu quả gì?

- Các em thấy đấy, khi đi xe đạp không đúng luật thì sẽ có những tai nạn không lường trước được. Vì vậy, để đề phòng những tai nạn bất trắc có thể xảy ra thì thầy cùng các em sẽ tìm hiểu bài học hôm nay là bài “ An toàn khi đi xe đạp”


- Các anh chị đã đi hàng 3 và hậu quả là 3 người cùng bị ngã khi có 1 chiếc xe du lịch chạy qua quẹt phải.









- Gọi các em đọc tên bài.



2. Kết nối

Tên các hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Ghi chú

- Hoạt động 2.Quan sát tranh và thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Giúp HS biết được những hành vi đúng và sai khi đi xe đạp.
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
+ Nhóm 1: Tranh 1
+ Nhóm 2: Tranh 2 và 3
+ Nhóm 3: Tranh 4 và 5
+ Nhóm 4: Tranh 6 và 7
Các nhóm quan sát tranh, thảo luận để chỉ và nói người nào đi đúng, người nào đi sai luật giao thông trong các hình đã chia:
- GV kêu đại diện các nhóm lên chỉ vào tranh và trình bày ý kiến của nhóm mình. Sau đó GV gọi các nhóm còn lại nhận xét


-Tranh 1:
(Người đi xe máy, xe ô tô, 3 em học sinh là đi đúng luật giao thông vì lúc ấy là đèn xanh.
(Người đi xe đạp và một học sinh qua đường là đi sai luật giao thông, vì lúc ấy là đèn đỏ.
- Tranh 2:
(Ô tô và người đi bộ là đi đúng luật giao thông
(Người đi xe đạp đi sai luật giao thông vì đã đi vào đường một chiều.
- Tranh 3:
(Người đi xe đạp phía sau là đúng luật vì đi vào đường bên phải.
(Người đi xe đạp phía trước là đi sai luật vì đi bên trái đường.
- Tranh 4:
(Người đi ôtô và người đi xe đạp là đúng luật.
(Các bạn học sinh đi sai luật vì đi xe trên vỉa hè dành cho người đi bộ.
- Tranh 5:
(Anh thanh niên đi xe đạp là đi sai luật vì chở hàng cồng kềnh, vướng vào người khác, dễ gây tai nạn.
- Tranh 6:
(Các bạn học sinh đã đi đúng luật, đi hàng một và đi về phía tay phải.
- Tranh 7:
(Các bạn học sinh đi sai luật