Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 34. Ăn mầm đá

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Ngát
Ngày gửi: 12h:12' 21-01-2016
Dung lượng: 325.0 KB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích: 0 người
Tuần 34
Thứ hai ngày 6 tháng 5 năm 2015

TẬP ĐỌC: TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ

I/ Mục tiêu:
- KT: Bước đầu biết đọc một văn bản khoa học với giọng rành rẽ, dứt khoát.
Nắm được nội dung : Tiếng cười mang đến niềm vui cho cuộc sống, làm cho con người hạnh phúc, sống lâu.
- KN: Biết đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài.(Kiểm soát cảm xúc. Ra quyết định: tìm kiếm các lựa chọn. Tư duy sáng tạo: nhận xét bình luận.)
- TĐ: Có ý thức tạo ra xung quanh cuộc sống của mình niềm vui, sự hài hước, tiếng cười.
II/ Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ sách giáo khoa. Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS


5phút




1phút


12phút











8phút





















7phút


2phút
A. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng bài Con chim chiền chiện. Trả lời câu hỏi
H:Nêu nội dung chính của bài
Nhận xét chấm chữa
B.Bài mới:
1.Hoạt động 2: Giới thiệu bài:
2.Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a,Luyện đọc:
Đoạn 1: Từ đầu đến cười 400 lần
Đoạn 2: Tiếp.. hẹp mạch máu
Đoạn 3: Còn lại
Sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh.
Đọc diễn cảm toàn bài giọng rõ ràng, chậm rãi. Nhấn giọng: động vật duy nhất, liuêù thuốc bổ, thư giãn, sảng khoái, thoã mãn, nổi giận ,căm thù, hẹp mạch máu, hài hước, sống lâu hơn,..
b,Tìm hiểu bài:

H: Phân tích cấu tạo của bài báo. Ý chính từng đoạn





H: Vì sao nói tiếng cười là liều thuốc bổ?

H: Người ta tìm cách tạo ra tiếng cười cho bệnh nhân để làm gì?
H: Em rút ra điều giì qua bài này, Hãy chọn ý đúng nhất?


Ghi nội dung chính của bài: Tiếng cười làm cho con người khác với động vật. Tiếng cười làm cho con ngươì hạnh phúc, sống lâu
c, Luyên đọc diễn cảm
Treo bảng phụ - hướng dẫn đọc

3.Hoạt động 4: Củng cố dăn dò:
Nhận xét tiết học.


2 em đọc

Nhận xét

Lắng nghe.




1 em đọc toàn bài
3 em đọc nối tiếp
Luyện đọc từ khó
Luyện đọc theo nhóm đôi
1 em đọc chú giải






Cả lớp đọc lướt toàn bài ,trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi
Đoạn 1: Tiếng cười là đặc điểm quan trọng, phân biệt con người với các loài động vật khác
Đoạn 2: Tiếng cười là liều thuốc bổ
Đoạn 3: Người có tính hài hước sẽ sống lâu hơn
+ Vì khi thở tốc độ thở tăng,các cơ mặt giãn ra, làm cho con người sảng khoái.
+ Để rút ngắn tời gian điều trị bệnh nhân, tiết kiệm tiền của.
+ Yï b: Cần biết sống một cách vui vẻ
1 em đọc toàn bài. Rút nôi dung chính của bài.
3 em nêu lại nội dung chính




Luyện đọc cặp đôi
2 nhóm thi đọc diễn cảm



Bổ sung: ............................................................................................................
...........................................................................................................................

TOÁN: ÔN TẬP VỀ ĐAI LƯỢNG (TT)
I/ Mục tiêu:
- KT: Giúp học sinh củng cố các đơn vị đo diện tích đã học và quan hệ giữa các đơn vị đo đó.
- KN: Rèn kĩ năng về chuyển đổi các đơn vị đo diện tích và giải các bài toán có liên quan.
- TĐ: Tích cực, tự giác học tập
II/Chuẩn bị:
Bảng phụ
III/ Các hoạt động dạy học:
T.gian
Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS


5phút





1phút

5phút



10phút








5phút





7phút










2phút

A. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
5 giờ 20 phút ..... 300 phút
495 giây ..... 8 phút 15 giây
giờ ..... 20 phút ; phút ..... phút
Nhận xét bài cũ
B.Bài mới:
1.Hoạt động 2: Giới thiệu bài
2.Hoạt động 3: Luyện tập:
 
Gửi ý kiến