Tuần 33- Âm nhạc 8- Tiết 31 ( 2013- 2014)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Jrang Cil Cao Trang
Ngày gửi: 19h:42' 01-06-2014
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Jrang Cil Cao Trang
Ngày gửi: 19h:42' 01-06-2014
Dung lượng: 77.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 31
TUẦN 33
Ôn hát : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8
Ngày soạn: 20/ 04/ 2014
Ngày dạy: 23/ 04/ 2014
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Học sinh biết bài TĐN Số 8- Thầy cô cho em mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Vũ Hoàng.
Kỹ năng:
HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát .
HS tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
Thái độ:
- Giáo dục các em biết nhớ ơn và quý trọng thầy cô giáo.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên:
Nhạc cụ ( đàn organ )
Đệm đàn và tập hát chuẩn xác bài “ Tuổi đời mênh mông”.
Bảng phụ chép bài TĐN số 8.
Học sinh:
SGK âm nhạc 8
Chép và đọc tên nốt bài TĐN số 8
Phương pháp:
Phương pháp trực quan
Phương pháp thuyết trình
Phương pháp đàm thoại.
Phương pháp thực hành, luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV cho HS nghe lại giai điệu của bài hát
- GV đàn => GV nghe và sửa sai cho các em.
- GV yêu cầu
- Hướng dẫn HS biểu diễn theo cách hát tốp ca và đồng ca.
- GV ghi bảng
- GV hỏi:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Giọng?
? Về cao độ bài có sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào?
? Về trường độ có những hình nốt nào?
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu?
- GV yêu cầu
- GV cho HS nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.
- GV đàn và hướng dẫn
- Đàn chậm giai điệu mỗi câu khoảng 3 lần
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ phân biệt phách mạnh và phách nhẹ.
- Hướng dẫn HS đọc nhạc và đánh nhịp.
- GV đàn giai điệu cho HS hát lời và gõ phách => GV chú ý nghe và sửa sai.
- GV chia nhóm và hướng dẫn thực hiện
- GV đàn
I. Ôn hát :
TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn
1. Luyện thanh
2. Ôn tập:
- Nghe lại giai điệu của bài hát
- Hát ôn tập thể 1 lần
- Trình bày theo nhóm
* Yêu cầu thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát
- Tập hát theo hình thức hát đơn ca, song ca, tốp ca…
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 8
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN
Trích
Nhạc và lời: Vũ Hoàng
1. Tìm hiểu bài TĐN
- Nhịp2/4, giọng Đô trưởng
- Cao độ: Đô- Rê- Mi- Sol- La- Đô
- Trường độ: Nốt móc kép. Nốt đơn, nốt đơn chấm dôi, nốt đen, trắng.
- Cấu trúc: 4 câu
2. Tập đọc TĐN
- Đọc tên nốt từng câu
- Nghe giai điệu của bài TĐN
- Luyên đọc gam đô trưởng: gam rãi- gam trục.
* Tập đọc từng câu: (Dịch giọng +4)
- Tập câu 1
- Tập câu 2 tương tự như câu 1
=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu
- Đọc nhạc và gõ phách theo dãy
- Đọc nhạc và đánh nhịp.
* Ghép lời ca
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
* Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
TP 110
- HS ghi vở
- HS thực hiện
- HS nghe
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS nghe và ghi nhớ
- HS trả lời
- HS đọc tên nốt
- HS nghe
- HS luyện gam
- HS nghe,đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- HS thực
TUẦN 33
Ôn hát : TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8
Ngày soạn: 20/ 04/ 2014
Ngày dạy: 23/ 04/ 2014
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
- Học sinh biết bài TĐN Số 8- Thầy cô cho em mùa xuân là sáng tác của nhạc sĩ Vũ Hoàng.
Kỹ năng:
HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát .
HS tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
Thái độ:
- Giáo dục các em biết nhớ ơn và quý trọng thầy cô giáo.
II. CHUẨN BỊ :
Giáo viên:
Nhạc cụ ( đàn organ )
Đệm đàn và tập hát chuẩn xác bài “ Tuổi đời mênh mông”.
Bảng phụ chép bài TĐN số 8.
Học sinh:
SGK âm nhạc 8
Chép và đọc tên nốt bài TĐN số 8
Phương pháp:
Phương pháp trực quan
Phương pháp thuyết trình
Phương pháp đàm thoại.
Phương pháp thực hành, luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV cho HS nghe lại giai điệu của bài hát
- GV đàn => GV nghe và sửa sai cho các em.
- GV yêu cầu
- Hướng dẫn HS biểu diễn theo cách hát tốp ca và đồng ca.
- GV ghi bảng
- GV hỏi:
? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? Giọng?
? Về cao độ bài có sử dụng độ cao của những nốt nhạc nào?
? Về trường độ có những hình nốt nào?
? Bài có thể chia làm bao nhiêu câu?
- GV yêu cầu
- GV cho HS nghe giai điệu của cả bài 1 lần để các em cảm nhận.
- GV đàn và hướng dẫn
- Đàn chậm giai điệu mỗi câu khoảng 3 lần
- Yêu cầu từng dãy bàn đọc nhạc và gõ phách sau đó tập gõ phân biệt phách mạnh và phách nhẹ.
- Hướng dẫn HS đọc nhạc và đánh nhịp.
- GV đàn giai điệu cho HS hát lời và gõ phách => GV chú ý nghe và sửa sai.
- GV chia nhóm và hướng dẫn thực hiện
- GV đàn
I. Ôn hát :
TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
Nhạc và lời : Trịnh Công Sơn
1. Luyện thanh
2. Ôn tập:
- Nghe lại giai điệu của bài hát
- Hát ôn tập thể 1 lần
- Trình bày theo nhóm
* Yêu cầu thể hiện được tính chất vui tươi,dí dỏm của bài hát
- Tập hát theo hình thức hát đơn ca, song ca, tốp ca…
II. Tập đọc nhạc: TĐN số 8
THẦY CÔ CHO EM MÙA XUÂN
Trích
Nhạc và lời: Vũ Hoàng
1. Tìm hiểu bài TĐN
- Nhịp2/4, giọng Đô trưởng
- Cao độ: Đô- Rê- Mi- Sol- La- Đô
- Trường độ: Nốt móc kép. Nốt đơn, nốt đơn chấm dôi, nốt đen, trắng.
- Cấu trúc: 4 câu
2. Tập đọc TĐN
- Đọc tên nốt từng câu
- Nghe giai điệu của bài TĐN
- Luyên đọc gam đô trưởng: gam rãi- gam trục.
* Tập đọc từng câu: (Dịch giọng +4)
- Tập câu 1
- Tập câu 2 tương tự như câu 1
=> Nối câu 1 và câu 2.
- Tập câu 3 và câu 4 tương tự câu 1 và câu 2=> Nối cả 4 câu
- Đọc nhạc và gõ phách theo dãy
- Đọc nhạc và đánh nhịp.
* Ghép lời ca
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp.
* Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
TP 110
- HS ghi vở
- HS thực hiện
- HS nghe
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS nghe và ghi nhớ
- HS trả lời
- HS đọc tên nốt
- HS nghe
- HS luyện gam
- HS nghe,đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn.
- HS thực
 








Các ý kiến mới nhất