Tiết30 – tuần 29
- HỌC HÁT: BÀI HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ
- BÀI ĐỌC THÊM: TrốngđồngthờiđạiHùngVương

I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức :
- Dạy các em hát đúng giai điệu và lời bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô. Một bài hát dân ca Đức với giai điệu vui tươi, sôi nổi.
- Hs có những hiểu biết sơ lược về trống đồng-Một hiện vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hóa của dân tộc.
2. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng học bài hát mới: Đọc, phân tích các từ khó, tìm và biết cách sử dụng các ký hiệu âm nhạc có trong bài hát. Biết chia câu, chia đoạn, cảm nhận lời và giai điệu bài hát. Tìm nội dung và giai điệu bài hát.
- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ...
3. Thái độ:
- Qua bài hát các em có thái độ yêu quí, gần gũi với nhân dân các nước trên thế giới thông qua những bài hát dân ca quen thuộc của họ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
- Nắm sơ lược về Nước Đức.
- Đàn, hát chỉ huy tốt bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô.
2. Học sinh:
- Chuẩn bị như dặn dò ở tiết trước. Phát biểu, xây dựng bài.
3. Thiết bị, đồ dùng dạy học:
- Đàn Organ, máy casset.
4. Phươngpháp.
- phươngphápVấnđáp, phươngpháptrựcquan,
.-phươngpháptíchhợp,phươngpháphoạtđộngnhóm,phươngphápluyệntập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu sơ lược về nhạc sĩ Văn Chung.
- 2 Hs lên bảng đọc TĐN số 9
3. Bàimới:
Hoạtđộnghọcsinh&giáoviên
Nội dung

Hoạtñộng 1(Cả lớp- Nhóm)
- Cho HS nghebàihát
- Hướngdẫntìmhiểubài.
Bàihátcóxuấtxứtừđâu ?
GV: Hướngdẫnthêm
- BàihátthuộclànđiệudâncaĐức
Kểtênmộtsốbàidâncanướcngoàimàembiết?
Vớigiaiđiệuvuitươi, trongsángbàihátnóilênniềmvui, phấnkhởicủacácbạnnhỏkhinóichàongàymới
Hướngdẫnluyệnthanh
- HS Thựchiện
- Nhắcnhỡ HS khihátphảimạnhmẽ, hùngtráng, thểhiệntinhthầnquyếttâm.
-Đàntừngcâunhiềulầnchp HS nghevàyêucầuHS hátlại. Sauđóchocảlớphátlại.
- Saumỗicâu, đoạnđềuhátlạitoàncâu, đoạn.
- Hướngdẫnhoạtđộngnhạc.
- Hướngdẫnhátvàvậnđộngnhạcbàihát.
- Từngnhómhátvàvậnđộngnhạc.
?Nêugiaiđiệu,nội dung bàihát?
I. HỌC HÁT:
BÀI HÔ-LA-HÊ, HÔ-LA-HÔ
DâncaĐức
1. Xuấtxứ:
BàihátđượcpháttriểndựatrênnềndâncacủaâmnhạcĐức. mộttrongnhữngnềnâmnhạcrất hay vàphongphú. Hô – la – hê, hô – la – hôlànhữngtừđệmgiốngnhưnhữngtiếngtình tang, tìnhbằng,…trongdâncaViệt Nam.
2. Nội dung
Bàihátnóilêntinhthầnlạcquanyêuđời, cốgắngvượt qua nhữngkhókhăntrongcuộcsống.
3. Họchát.

4. Củngcố:
HS nhắclạinội dung củabàihọc. Cho cảlớphátlạibài Hô-la-hê, Hô-la-hô 1 lần
Giáo viên hướng dẫn học sinh viết lời mới theo giai điệu bài hát với chủ đề “Bảo vệ nguồn nước”

5.Dặn dò:
Về nhà: Viết lời mới theo giai điệu bài hát với chủ đề “Bảo vệ nguồn nước”
- Học thuộc lời, giai điệu bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô kết hợp vận động theo nhạc. Nắm nội dung và giai điệu bài hát.
- Đọc trước các nốt nhạc và tìm các kí hiệu âm nhạc có trong bài TĐN số 10.