Tuan: 23 - : 22
Ngày dạy:





1. TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Hs biết: Bài hát: “ Ngày đầu tiên đi học” do NS Nguyễn Ngọc Thiện phổ nhạc từ bài thơ của Viễn Phương.
- Hs hiểu: Hình ảnh Ngày đầu tiên đi học. Đến lớp:“ Mẹ dắt em đến trường, em vừa đi, vừa khóc…”. Nhắc lại những kỉ niệm ngây thơ trong sáng của các em hs.
1.2 Kĩ năng:
- Hs thực hiện được: Nội dung giới thiệu tác giả, tác phẩm. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm.
- Hs thực hiện thành thạo: Cách trình bày, ghi chép trong vở. hát qua hình hát đơn ca, song ca, ca
1.3 Thái độ:
- Thói quen: Qua nội dung bài học giúp hs tìm hiểu sâu hơn về nhạc líù, biết được yêu cầu của các kí hiệu âm nhạc để phục vụ tốt cho việc học hát. Qua giới thiệu tác giả, tác phẩm. Giúp các em nhớ đến những kỉ niệm không thể quên của ngày đầu tiên đi học.
- Tính cách: Mạnh dạn hơn trong giao tiếp, dễ tiếp cận một cách thân thiện với người khác, dễ thích nghi và có tính hòa nhập với xã hội rất cao. Nêu cao tinh thần ham học hỏi. Giúp các em tự tin trước mọi người trong giao tiếp sinh hoạt tập thể sau này.
2. DUNG HỌC TẬP:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát:“ Ngày đầu tiên đi học”.
3. :
3.1 Giáo viên:
- Đàn organ.
3.2 Học sinh:
- Tìm và các kí hiệu âm trong bài.
- Thanh phách.
4. CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện :
6a1 6a2 6a3 6a4
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu hỏi: Hãy đọc và ghép lời ca bài TĐN số 6?
Nêu nhịp 3/4?
Trả lời: Hs trình bày bài hát.
Nhịp 3/4 trong mỗ ô nhịp có 3 phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen.
Gv: Nhận xét. Đánh giá Đ, CĐ.
4.3 Tiến trình bài học:

Hoạt động của GV và HS
Nội dung bài học


* Giới thiệu bài hát. ( 10 phút)
- Có rất nhiều bài hát viết về hs, thầy cô. Trong đó có những bài viết về ngày đầu tiên đi học. Đến lớp:“mẹ dắt em đến trường, em vừa đi, vừa khóc…”. Đó là hình ảnh em nhỏ ngày đầu tiên đến trường đi học. Bài hát:“ Ngày đầu tiên đi học nhắc lại những kỉ niệm ngây thơ trong sáng của các em hs.
* Học hát. ( 25 phút)
MT:
KT: H/s hát bài ngày đầu tiên đi học.
KN: Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm.
? Gv: Bài hát được viết ở nhịp mấy? 3/4 là ntn?
Hs: Được viết ở nhịp 3/4, trong ô có 3 phách, mỗi phách bằng 1 nốt đen.
? Gv: Trong bài có kíù hiệu âm nhạc gì?
Hs: Trong bài có dấu lặng đen, nối, luyến.
? Gv: Trong bài có hình gì?
Hs: Có nốt đơn, đen, trắng, trắng chấm dôi, đen chấm dôi, nốt hoa mĩ..
? Gv: Trong bài nốt nào cao, ?
Hs: Nốt rế cao nhất, đồ thấp nhất.
? Gv: Bài hát được chia làm mấy câu?
Hs: 4 câu.
* Gv hát cho hs nghe:
* Gv cho hs hát từng câu:
- Luyện thanh:1-2 phút.
Câu 1: Từ đầu…… yêu thương.
1: Nghe giai .
2: theo giai .
3: Hát lời.
Câu 2: theo…… thiết tha..
Cách câu 1.
câu 1 và 2
Câu 3: Tiếp theo…… cô tiên.
Câu 4: Đoạn còn lại.
Cách dạy tương tự câu 1.
câu 3 và 4.
- Gv cho hs trình bày bài hát, vỗ theo phách. Gv nhận xét, sửa sai (nếu có).