Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 1
ôn tập một số bàI hát đã học

I Mục tiêu.
- HS trình bày các bài hát đã học; Quốc ca việt nam, Em yêu hoà bình, Chúc mừng, Thiếu nhi thé giới liên hoan.
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca. tập trình bày các bài hát đã học theo tổ , nhóm , cá nhân.
- Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong chương trình âm nhạc lớp 5.
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS

GV ghi nội dung

GV hỏi

GV đệm đàn

GV hỏi


GV hướng dẫn



GV điều khiển


GV hỏi



GV hướng dẫn



GV điều khiển


GV hỏi


GV hướng dẫn
Ôn tập một số bài hát đã học
1. Quốc ca Việt Nam
-Ai là tác giả bài Quốc ca Việt Nam?
Nhạc sĩ Văn Cao.
- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam.
2. Em yêu hoà bình
Ai là tác giả bài hát Em yêu hoà bình?
Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
GV giới thiệu lời ca của bài hát.
-Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ phách
Cả lớp hát bài Em yêu hoà bình kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Từng tổ trình bày bài Em yêu hoà bình, GV đánh giá
3. Chúc mừng
- Bài chúc mừng là nhạc nước nào?
Đay là bài hát Nga, lời Việt Hoàng Lân.
GV giới thiệu lời ca của bài hát.

Chia lớp thành hai nửa, một nửa hát, nửa kia gõ đệm theo phách. Phách mạnh gõ tay phải, hai phách nhẹ gõ tay trái.
Đổi lại lần trình bày
-Từng tổ trình bày bài Chúc mừng, GV đánh giá.
4. Thiếu nhi thế giới liên hoan
- ai là tác giả bài thiếu nhi thế giới liên hoan?
- nhạc sĩ lưu Hữu Phước
- GV giới thiệu lời ca của bài hát
- cả lớp hát bài thiếu nhi thế giới liên hoan kết hợp gõ đệm : đoạn 1 gõ phách, đoạn 2 gõ theo tiết tấu lời ca.
HS ghi bàI

HS trả lời

HS hát Quốc Ca

HS trả lời


HS thực hiện


HS thực hiện
Các tổ thực hiện



HS trả lời



HS thực hiện



Các tổ thực hiện


Hs trả lời


Hs thực hiện

GV điều khiển
- từng tổ trình bày bài thiếu nhi thế giới liên hoan, GV đánh giá
Các tổ thực hiện

GV tổng kết
GV tổng kết phần trình bày 3 bài hát của các tổ. đánh giá khen ngợi và động viên hs cố gắng học môn âm nhạc
Hs theo dõi

GV đệm đàn
Kết thúc: cả lớp hát bài em yêu hoà bình kết hợp gõ phách
Hs thực hiện






Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 2
Học hát: bàI reo vang bình minh

I Mục tiêu.
- HS hát đúng giai diệu bài hát reo vang bình minh. Thể hiện đúng những tiếng hát luyến và ngân 3 phách
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách , theo nhịp (đoạn 1)và theo phách đoạn 2
- góp phần giáo dục hs niềm lạc quan, yêu thiên nhiên, yêu cuộc sóng
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn.nhạc cụ
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS

GV ghi nội dung


GV hỏi





GV giới thiệu






Gv chỉ định

GV hướng dẫn



GV thực hiện

GV hỏi
Học hát
reo vang bình minh
1 giới thiệu bài hát
- Các em đã học một số bài hát về phong cảnh buổi sáng hoặc thiên nhiên nói chung. Em nào có thể kẻ tên mốt số bài hát đó?
-gà gáy ,bài ca đi học, nắng sóm, trời đã sáng rồi

GV giới thiệu tranh minh học
- hôm nay các em sẽ học bài reo vang bình minh, bàI hát diễn tả bức tranh phong cảnh buổi sáng đầy mầu sắc rực rỡ và âm thanh lôi cuốn .tác giả bàI hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ,bài hát được ông sáng tác từ năm 1947, khi đó nhạc sĩ mới 26 tuổi
2. đọc lời ca
- Đoạn 1: reo vang reo…..sáng ngập hồn ta
- Đoạn 2: líu líu lo lo …..sáng muôn năm
- hs đọc lời ca theo tiết tấu đoạn 1, gòm 4 câu, tiết tấu câu 1 và 3 giống nhau, tiết tấu 2 và 4 giống nhau
3. nghe hát mẫu
- GV đệm đàn , tự trình bày bàI hát hoặc dùng băng , đĩa
-hs nói cảm nhận ban đầu về bài hát.

4. khởi động giọng
- dịch giọng(-4)
HS ghi bài





HS trả lời


HS theo dõi






2 HS thực hiện

HS thực hiện



Hs nghe bài hát

1-2 Hs nói cảm nhận

GV đàn
- GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng pha trưởng, hs nghe và đọc bằng nguyên âm la
Hs khởi động giọng


5. tập hát tùng câu


GV chia câu hát
Đoạn 1 chia thành 4 câu:
reo vang reo…….vang đồng
la bao la…..hoa lá
cây rung cây …..hương nồng
gió đón gió……ngập hồn ta
Hs nhắc lại

GV đàn
Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần
Hs lắng nghe

GV thực hiện
Bắt nhịp( 2-1) và đàn giai điệu để hs hát
Hs hát hoà theo

GV yêu cầu:
Hs lấy hơi ở đầu câu hát
Hs tập lấy hơI

GV chỉ định
Hs khá hát mẫu
1-2 hs thực hiện

Gv hướng dẫn
Cả lớp hát GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn hs chỉnh lại, GV hát mẫu những chỗ cần thiết
Hs sủa chỗ sai

GV hướng dẫn
Hs tập các câu tiếp theo tương tụ
Hs tập câu tiếp

GV yêu cầu
Hs hát nối các câu hát,lưu ý thể hiện đúngnhững tiếng ngân dài 3 phách
Đoạn 2 chia thành 4
câulíu líu …..lo lo
hát lên….. tươi sáng
la la……say sưa
hát lên …..muôn năm


Gv hướng dẫn
Tập đoạn 2 tương tự đoạn 1
Hs tập đoạn 2


Hát toàn bài
Hs hát cả bàI

GV hướng dẫn
Hs tiếp tục sửa những chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng những tiếng luyến và tiếng hát ngân dàI 3 phách
Hs sủă chỗ sai

GV yêu cầu
Hs trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp( đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)
Hs hát gõ

Gv hướng dẫn
Hs tập hát đúng nhịp độ , thể hiện sắc thái, vui thiết tha, hồn nhiên của bài hát
Hs thực hiện


7. củng cố kiểm tra


Gv hỏi
Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc
Hs trả lời


Em thích câu hát nào , nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ?


Gv chỉ định đánh giá
Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm hoặc nhịp ( đoạn 1) phách ( đoạn 2)
4-5 hs xung phong

GV dặn dò
Hs học thuộc bài hát
Hs ghi nhớ

GV đàn
Cả lớp trình bày bài kết hợp gõ đệm
Hs hát gõ đệm



Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 3
ôn tập bàI hát: reo vang bình minh

I Mục tiêu.
- Hs thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài reo vang bình minh
- Hs tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , vân động theo nhạc, trình bày bàI hát theo nhóm, cá nhân
- Hs đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 1
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS

GV ghi nội dung


GV đệm đàn



GvV hưóng dẫn



GV chỉ định

GV ghi nội dung
Nội dung 1
Ôn tập bài hát hát
Reo vang bình minh
- Hs hát bài reo vang bình minh kết hợp gõ đệm , đoạn 1 hát và gõ đệm theo nhịp, đoạn 2 hát và gõ đệm với 2 âm sắc, sửa lại những chỗ hát sai

- trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng
+ lĩnh xướng reo vang reo…ngập hồn ta
+ đồng ca: líu líu …lo lo
- trình bày theo nhóm
- hs hát kết hợp với vận động theo nhạc

Nội dung 2
Tập đọc nhạc: TĐN số 1 cùng vui chơI
1. giới thiệu bài tạp đọc nhạc
- treo bài tập đọc nhạc lên bảng
HS ghi bài






HS thực hiện



Hs trình bày


Hs ghi bài


GV giới thiệu
-baì tập đọc nhạc số 1
- bài viết theo loại nhịp gì ? có mấy nhịp
- theo nhịp 24 gồm có 8 nhịp
Hs trả lời


GV hướng dẫn
TĐN chia làm 2 câu mỗi câu 4 nhịp
Hs nhắc lại


2 tập đọc tên nốt nhạc


GV chỉ định
-hs nói tên khuông thứ nhất
1-2 hs thực hiện


-GV chỉ khuông thứ 2
Cả lớp thực hiện

GV chỉ định
-hs nói tên nốt trong TĐN từ thấp lên cao
Hs theo dõi

GV viết bảng
Khuông nhạc có 4 nốt Đồ- Rê- Mi- Son
Hs theo dõi

Gv hướng dẫn
Gv quy định các nốt hs đọc hoà theo
Cả lớp luyện đọc


4. luyện tập tiết tấu


GV làm mẫu
 Gõ tiết tấu làm mẫu


Gv hướng dẫn
Gõ tiết tấu kết hợp gõ phách
Hs thực hiện


5. tập đọc từng câu
Hs thực hiện

GV bắt nhịp
GV bắt nhịp để hs thực hiện



6. tập đọc cả bài


GV quy định
Hs đọc nhạc và tiết tấu



7. ghép lời ca



8. củng cố kiểm tra


GV quy định
-hs gõ phách mạnh phách nhẹ khi đọc nhạc và bài hát
Hs thực hiện





Ngày soạn:
Ngày giảng:


Tiết 4
học hát: bàI hãy giữ cho em bầu trời xanh

I Mục tiêu.
- Hs thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên , trong sáng của bài hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Hs tập hát kết hợp gõ đệm theo phách , vân động theo nhạc, trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân
- Hs đọc đúng giai điệu , ghép lời kết hợp gõ phách, bài tập đọc nhạc số 1
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Giáo viên : giáo án, SGK, đồ dùng học môn,nhạc cụ quen dùng
- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập
III. hoạt động dạy học
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS

GV ghi nội dung


GV đệm đàn
Học hát
Hãy giữ cho em bầu trời xanh
1. giới thiệu bài hát
- GV giới thiệu tranh minh hoạ
- các em đã học một số bài hát về hoà bình
HS ghi bài






GV giới thiệu
-hãy giữ cho em bầu trời xanh
Hs theo dõi


GV chỉ định
2. đọc lời ca
- đọc lời 1
- đọc lời 2
Hs thực hiện


3. nghe hát mẫu



Gv trình bày bài hát
Hs nghe

GV hỏi
Cảm nhận ban đầu của hs
1-2 hs trả lời


4. khởi động giọng
Hs khởi động giọng