TRƯỜNG TIỂU HỌC BỘT XUYÊN
GIÁO VIÊN: ĐINH THỊ ANH

GIÁO ÁN SOẠN GIẢNG
MÔN ÂM NHẠC LỚP 5

TIẾT 32


HỌC BÀI HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN

Ngày soạn:01//2012
Ngày dạy:07/ /2012

I/ MỤC TIÊU
Học sinh biết tên bài hát “ Mùa hoa phượng nở” của tác giả Hoàng Vân.
Bài hát viết ở nhịp 2/4 có tính chất nhanh, vui tươi.
- HS hát đúng nhạc và lời bài “ Mùa hoa phượng nở” kết hợp gõ đệm theo
phách.
- Góp phần giáo dục HS tình cảm yêu quý mái trường, thầy cô và bạn bè.
II/ CHUẨN BỊ
Giáo viên
Đàn phím điện tử
Tranh ảnh minh họa bài hát
Tập đệm đàn và hát chuẩn xác bài Mùa hoa phượng nở
Học sinh
SGK âm nhạc 5.
Vở ghi và nhạc cụ gõ thanh phách.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1. Ổn định tổ chức: nhắc nhở HS ngồi học tư thế ngay ngắn, nghiêm túc.
2. Kiểm tra bài cũ
GV hỏi HS tên bài hát đã học ở tiết trước.
-GV đệm đàn cho HS hát bài “ Dàn đồng ca mùa hạ ‘’
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

 Hoạt động 1: Dạy hát bài “ Mùa hoa phượng nở’’.
a.Giới thiệu bài hát
- GV treo tranh minh hoạ có hình ảnh mái trường, hoa phượng
- GV thuyết trình: Hoa phượng và tiếng ve là màu sắc và âm thanh báo hiệu mùa hè tới. Khi tiếng ve râm ran vang vọng là lúc các em sắp chia tay ngôi trường để đón một mùa hè vui. Hôm nay, các em sẽ gặp lại hình ảnh đó qua bài hát “ Mùa hoa phượng nở” của tác giả Hoàng Vân.
b.Nghe hát mẫu
+ GV đệm đàn và hát mẫu cho các em nghe.
+GV hỏi HS cảm nhận ban đầu khi nghe bài hát
c. Đọc lời ca.
- GV hướng dẫn HS chia bài hát thành 2 lời :
+ Lời 1 từ Tu hú kêu đến muôn nhà.
+ Lời 2 từ Tung cánh chim đến muôn nhà.
- GV hướng dẫn trong mỗi đoạn đều có sử dụng dấu nhắc lại vì vậy khi hát HS cần hát đúng việc nhắc lại đó.
- GV cho 2 HS đọc 2 lời như đã nói ở trên..
d.Khởi động giọng
- GV đàn chuỗi âm ngắn ở giọng đô trưởng.HS nghe và đọc bằng nguyên âm La.
e.Tập hát từng câu
- GV hướng dẫn HS chia lời 1 thành 4 câu ngắn:
Câu 1 Tu hú kêu ……. hi vọng.
Câu 2 Tu hú kêu .......... mái trường.
Câu 3 Ve ve ve .......... hè về.
Câu 4 Cây xanh xanh .......... muôn nhà.
- GV hát mẫu kết hợp đàn giai điệu câu 1 khoảng 2-3 lần
- GV bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát
- GV hướng dẫn HS lấy hơi ở đầu câu hát.
- GV không đàn lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại.
- GV hướng dẫn HS tập các câu tiếp theo như câu 1.
- GV hướng dẫn HS nối các câu hát.
- GV nghe và hướng dẫn sửa sai.
- GV hướng dẫn HS tập lời 2 tương tự như lời1
- GV nhận xét
f.Hát cả bài
- GV đàn giai điệu HS hát cả bài
- GV sửa cho HS những chỗ hát còn chưa đúng.
- GV hướng dẫn HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV chia lớp một nửa hát nửa kia gõ đệm và đỏi lại phần trình bày.
- GV nhận xét



- HS chú ý quan sát theo dõi

- HS lắng nghe







- HS nghe GV hát mẫu.
- HS nói cảm nhận


- HS chú ý theo dõi GV chia lời bài hát

- HS lắng nghe


- 2 HS đọc lời ca

- HS khởi động giọng.


- HS theo dõi chia câu hát





- HS lắng nghe

- HS hát hòa theo
- Học sinh tập lấy hơi
- HS sửa sai nếu có

- HS tập các câu tiếp theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện
- HS sủa sai
- HS tập lời 2

- HS lắng nghe

- HS hát cả bài
- HS sửa sai theo hướng dẫn của GV

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách

-HS thực hiện

- HS lắng nghe

4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ.