Bài 9. Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa

Gốc > THCS (Chương trình cũ) > Địa lí > Địa lí 6 >

0 / 0

Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Thanh Tâm
Ngày gửi: 15h:37' 23-05-2008
Dung lượng: 61.0 KB
Số lượt tải: 42

Số lượt thích: 0 người

Ngày soạn: 06 /11 / 2007 - Ngày dạy : 21 /11 / 2007
Tiết : 11 - Bài 9
Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa

A – Mục tiêu bài học :
+Kiến thức: HS nắm được hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa do hệ quả có trục nghiêng và chuyển động tự quay quanh mình, quay quanh mặt trời của Trái đất
+ Rèn kĩ năng: Quan sát hình vẽ và suy luận, tưởng tượng
+ Giáo dục thái độ: Có ý thức về nghiên cứu KH tự nhiên và giải thích tự nhiên trên cơ sở KH
* Trọng tâm: Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa ở các vĩ độ khác nhau
B / Đồ dùng ( Phương tiện, thiết bị dạy học ) :
+ GV: - Hình Vị trí TĐ trên quĩ đạo quanh MT, hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở đg chí, hạchí
+ HS : ( qui ước / T1 )
C / Tiến trình dạy học ( Hoạt động trên lớp ):
a ) ổn định lớp : ( 30 ’’ ) Sĩ số
b ) Kiểm tra bài cũ ( 4’ ): - Kiểm tra làm tập bản đồ 6 bài: 8
-Tại sao TĐ lại sinh ra 2 thời kì nóng, lạnh luân phiên nhau ở 2 nửa cầu trong 1 năm
c ) Khởi động ( Vào bài ): ( 30’’ ) Phần chữ trong khung màu hồng dưới đầu bài
d ) Bài mới :
Hoạt động của giáo viên ( GV ) và học sinh ( H S )
Nội dung chính ghi bảng và vở

Hoạt động 1: ( 10’ )
+Hình thức: Cá nhân / tự ngcứu 3’
+Nội dung:
-Đọc mục 1/ SGK, quan sát H24
+Nhận xét về :
-Trục TĐ (BN) và đường phân chí sáng tối (ST) ? Tại sao không trùng nhau ? => hệ quả gì ?
-So sánh ánh sáng MT chiếu thẳng góc vào mặt đất ở các vĩ tuyến # NTN ? => xác định vị trí và tên gọi các VT đó trên hình treo bảng?
Hoạt động 2: ( 10’ )
+Hình thức: Cá nhân / tự ngcứu 3’
+Nội dung:
-Quan sát H 25
+ Nhận xét về :
-ở mỗi thời điểm khác nhau đang nói đến thì từng nửa bán cầu có thời gian chiếu sáng ( ngày , đêm dài ngắn khác nhau NTN ? Tại sao ?
-Sự khác nhau về độ dài ngày, đêm của điểm A, B ở NC B và A’, B’ ở NC N ngày 22/6 và 22/12? Tại sao?
-Độ dài ngắn của ngày đêm trong năm của điểm C trên đường XĐ ? Tại sao?
+ HS nêu nhận xét -> HS khác nhận xét bạn.
+ GV chỉnh sửa cho HS -> kết luận
( Theo cột bên phải )
Hoạt động 3: (10’)
+ Hình thức : Nhóm / bàn/ 2’
-Quan sát H 25 Tr29 và bảng ở bài tập 3
+Nhận xét về :
-Ngày 22/6 và 22/12 độ dài ngày, đêm của điểm D, D’ ở VT B, N (66 033) sẽ NTN? Là đường gì? (vòng cực B,N )
-So sánh độ dài của ngày và đêm # trên các vị trí từ vòng cực -> 2 cực NTN ?
-Dựa vào bảng cuối tr 30 và trả lời câu hỏi ở đó ( càng gần cực số ngày dài suốt 24 giờ càng nhiều vì trái đất hình cầu / CĐ nghiêng )
+ Nhóm nêu nhận xét -> Nhóm khác nhận xét.
+ GV chỉnh sửa cho HS (nếu có) -> kết luận ( Theo cột bên phải )

+Nước ta có độ dài ngắn của ngày, đêm NTN ? Tại sao ? ?
( có, mùa hè nước ta có đêm ngắn, ngày dài. Vì ta ở vị trí từ CT B về gần XĐ -> từ 21/3 ngả dần về phía MT
=> ngày dài dần, đêm ngắn dần “ đêm tháng 5 chưa nằm đã sáng” và ngược lai “ ngày tháng 10 chưa cười đã tối ”)
+Điều đó có ảnh hưởng gì đến đời sống, SX ? Tại sao ?
( Nhà nước có qui định giờ đi làm / các mùa khác nhau cho phù hợp; cây trồng ưa sáng tối PT #-> chía vụ SX )

1 - Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên trái đất vì:

+Trong khi quay lúc nào t.đất cũng chỉ được chiếu sáng 1 nửa nhưng vì trục t.đất bị nghiêng đi 23027 nên đường chia sáng tối (ST) không trùng với trục t.đất (BN). Đồng thời 2 nửa cầu Bắc, Nam luân phiên chúc ngả về phía m.trời =>

-Ngày 22/6(hạ chí): á.sg m.trời chiếu thẳng góc vào vĩ tuyến23027B (đó là chí tuyếnB), nửa cầu B chúc về phía m.trời -> n.cầu B có ngày dài, đêm ngắn (n.cầu N ngược lại)
-Ngày 22/12 (đông chí): nửa cầu B không chúc về phía m.trời -> n.cầu B có ngày ngắn, đêm dài (n.cầu N ngược lại ); á.sg m.trời chiếu thẳng góc vào vĩ tuyến 23027N
( đó là chí tuyến N)
-Ngày 21/3 và 23/9 á.sg m.trời chiếu thẳng
góc vào x.đ -> 2 nửa cầu được chiếu như nhau (có ngày dài = đêm )
-Các điểm nằm trên đường x.đ lúc nào cũng có ngày đêm dài ngắn như nhau.
-Càng xa x.đ ngày đêm dài khác nhau càng rõ

2 - ở 2 miền cực số ngày có ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa:

+Ngày 22/6 và 22/12 ở vĩ.t 66 033 có ngày, đêm dài 24 giờ
-Từ vĩ.t 66 033 đến 2 cực có số ngày đêm dài 24 giờ dao động theo mùa, từ 1 ngày -> 6 tháng (vĩ.t 66 033 là giới hạn của vùng có ngày, đêm dài từ 24 giờ trở lên)
- ở 2 cực ngày, đêm dài suốt 6 tháng

*ở Việt Nam:
- Mùa hè nước ta có đêm ngắn, ngày dài. Vì ta ở vị trí từ CT B về gần XĐ -> từ 21/3 ngả nhiều về phía MT-> 23/9
-Và ngược lại từ 23/9 -> 21/3 lại không ngả về MT nên là mùa đông và đêm dài, ngày ngắn

e ) Củng cố :(3’)- Các ngày đặc biệt, đặc điểm của nó ? Xác định vị trí TĐ lúc đó trên hình
g ) Hướng dẫn về nhà: ( 2’) + Làm đúng qui ước từ tiết 1, thêm nội dung cụ thể sau:
+Tập bản đồ Địa lí 6 – Bài: 9
+Chuẩn bị giờ sau - Bài:10 ; Ôn tiết 10, 11, 12 để KT 15’
-----------------------------------------------

Hãy thử nhiều lựa chọn khác

Bài 9. Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo mùa

Còn nữa...

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo