Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ : THIÊN NHIÊN
I.Mục tiêu
1.Kiến thức
-Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Thiên nhiên. Biết sử dụng từ ngữ tả cảnh thiên nhiên (bầu trời, dòng sông, ngọn núi…)Theo những cách khác nhau để diễn đạt cho ý sinh động.
2. năng
-Biết viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp ở quê em hoặ ở nói em đang sống.
3. Thái độ
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học
II.Đồ dùng dạy học.
1. Giáo viên : -Bút dạ, giấy khổ to.
2. sinh : sgk, vở
III.Các hoạt động dạy học.
TG
 dung
động của GV
động của HS

3’


3’

30’

















































3’


1 Kiểm tra bài cũ

2 Giới thiệu bài.
3 Hướng dẫn HS làm bài tập.
: HD làm bài 1 và 2.































: HDHS làm bài 3.











4 Củng cố dặn dò
-GV gọi một số HS lên bảng kiểm tra bài cũ-
-Nhận xét .

-Giới thiệu bài.
-Dẫn dắt và ghi tên bài.
-Cho HS đọc bài 1 và bài 2.


-GV giao viecä: Các em đọc lại bài Bầu trời mùa thu.
-Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong bài vừa đọc và chỉ rõ những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh? những từ ngữ nào thể hiện sự nhân hoá?
-Cho HS làm bài GV phát giấy cho 3 HS làm bài.
-Cho HS trình bày kết quả.



-GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
-Những từ ngữ tả bầu trời thể hiện sự so sánh: Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.
+Những từ ngữ thể hiện sự nhân hoá.
-Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa.
-Bầu trời dịu dàng.
-Bầu trời buồn bã.
-Bầu trời trầm ngâm.
-Bầu trời nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca.
-Bầu trời cúi xuống lắng nghe….
+Những từ ngữ khác.
-Bầu trời rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa.
-Bầu trời xanh biếc.
-Cho HS đọc yêu cầu của BT.

-GV giao việc: Các em cần dựa vào cách dụng, từ ngữ trong mẩu chuyện trên để viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh ở quê em hoặc nơi em đang sống.
-Cho HS làm bài và trình bày kết quả.


-GV nhận xét và khen những HS viết đoạn văn đúng, hay.
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn nếu ở lớp viết chưa xong.

-2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.


-Nghe.

-1 HS khá giỏi đọc bài Bầu trời mùa thu.
-1 HS đọc yêu cầu bài 2.
-Cả lớp đọc thầm theo.






-HS làm bài cá nhân. Mỗi em ghi ra giấy nháp vở bài tập.
-3 HS làm vào giấy.
-3 Hs làm bài vào giấy và đem dán lên bảng lớp.
-Lớp nhận xét.





















-1 HS đọc to, lớp đọc thầm.







-HS làm bài cá nhân. Một số em đọc đoạn văn đã viết trước lớp.
-Lớp nhận xét.