Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 16: Luyện tập về từ nhiều nghĩa
I. Mục tiêu
1. phân biệt được từ nhiều nghĩa với từ đồng âm
2. Hiểu được các nghĩa của từ nhiều nghĩa và mối quan hệ giữa chúng.
3. Biết đặt câu phân biệt các nghĩa của một số từ nhiều nghĩa là tính từ.
II. Đồ dùng dạy học
Bài tập 1, 2 viết sẵn vào bảng phụ
III. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học

A. kiểm tra bài cũ
- 2 HS lên bảng lấy ví dụ về từ đồng âm và dặt câu
- GV hỏi HS dưới lớp
H: Thế nào là từ đồng âm?
H: Thế nào là từ nhiều nghĩa?
- Nhận xét câu trả lời và ghi điểm
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :nêu mục đích yêu cầu của bài học
2. Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
- HS đọc yêu cầu
- HS làm bài theo nhóm














- GV nhận xét kết luận bài đúng



2
- HS nêu yêu cầu
- HS trao đổi thảo luận tìm ra nghĩa của từ xuân


- GV nhận xét KL
Bài 3
- HS đọc yêu cầu
- HS tự làm bài
- Gọi 3 HS lên bảng làm
- GV nhận xét









3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà ghi nhớ các kiến thức đã học

- 2 HS lên làm

- 2 HS trả lời








- HS đọc
- HS thảo luận nhóm 3
- HS trả lời
a) Chín1: hoa quả hạt phát triển đến mức thu hoạch được
Chín 3: suy nghĩ kĩ càng
Chín 2: số 9
Chín 1 và chín 3 là từ nhiều nghĩa, đồng âm với chín 2
b) Đường 1: chất kết tinh vị ngọt
Đường 2: vật nối liền 2 đầu
Đường 3: chỉ lối đi lại.
từ đường 2 và đường 3 là từ nhiều nghĩa đồng âm với từ đường 1
c) vạt 1; mảnh đất trồng trọt trải dài trên đồi núi
vạt 2: xiên đẽo
vạt 3: thân áo
Vạt 1 và 3 là từ nhiều nghĩa đồng âm với từ vạt 2

- HS đọc yêu cầu
- HS trao đổi thảo luận
+ Xuân 1: từ chỉ mùa đầu tiên của 4 mùa trong năm
xuân2: tươi đẹp
xuân 3: tuổi

- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
- 3HS lên làm
+ Bạn Nga cao nhất lớp tôi
+ mẹ tôi thường mua hàng VN ...
+ bố tôi nặng nhất nhà
+ Bà nội ốm rất nặng
+ cam đầu mùa rất ngọt
+ Cô ấy ăn nói ngọt ngào dễ nghe
+ Tiếng đàn thật ngọt