TUẦN 9
Buổi chiều, thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2016
Địa lí 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN (t2)
Tiết 1(4B), tiết 2(4A), tiết 3(4C)
I. Mục tiêu
- Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người ở Tây Nguyên
- Có ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng
II. Hoạt động học
⃰ Khởi động
- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
=> GV giới thiệu bài:
- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Liên hệ thực tế
/
Việc 1: Kể về một nhà máy thủy điện mà bạn biết cho bạn bên cạnh nghe và ngược lại
Việc 2: Quan sát hình 2 trang 92, chỉ và nêu tên các nhà máy thủy điện. Cho biết những nhà máy thủy điện đó nằm trên sông nào?
Việc 3: Quan sát và đọc thông tin hình 5, bạn hãy cho biết người dân đã làm gì để khai thác sức nước?
/
Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt gọi các bạn báo cáo kết quả, các bạn còn lại lắng nghe và bổ sung, thống nhất kết quả
Việc 2: Thư kí tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo với cô giáo
2. Tìm hiểu về rừng và khai thác rừng
/
Quan sát hình 6, 7 trang 94 sách HDH
/
Việc 1: Chọn và xếp các ý để hoàn thành hai cột
Việc 2: Trả lời câu hỏi: Rừng đem lại lợi ích gì cho người dân?
/
Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt gọi các bạn báo cáo kết quả, các bạn còn lại lắng nghe và bổ sung, thống nhất kết quả
Việc 2: Thư kí tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo với cô giáo
3. Đọc nội dung
/
Đọc ghi nhớ trang 95 sách HDH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Quan sát bảng số liệu và trả lời
/
Việc 1: Quan sát bảng 1, bạn hãy cho biết cây công nghiệp nào được trồng nhiều nhất ở Tây Nguyên?
Việc 2: Quan sát bảng 2, bạn hãy cho biết con vật nào được nuôi nhiều hơn ở Tây Nguyên?
2. Liên hệ thực tế
/
Kể tên một số hoạt động sản xuất ở địa phương bạn? Ở địa phương bạn không có những hoạt động sản xuất nào mà ở Tây Nguyên có?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nêu một số việc làm cụ thể của bản thân và gia đình để góp phần hạn chế việc sử dụng tài nguyên rừng?




Buổi sáng, thứ 2 ngày 17 tháng 10 năm 2016
Lịch sử 4: ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN
Tiết 2(4A), tiết 3(4C), tiết 5(4B)
I. Mục tiêu
- Biết được Lê Hoàn lên ngôi, lập nên nhà Tiền Lê là hợp với lòng dân và công lao của ông trong lãnh đạo nhân dân kháng chiến chống quân Tống thắng lợi
II. Hoạt động học
⃰ Khởi động
- HĐTQ Tổ chức cho các bạn trong lớp chơi trò chơi khởi động tiết học.
=> GV giới thiệu bài:
- HS viết tên bài vào vở
- HS đọc mục tiêu bài, chia sẻ mục tiêu bài trước lớp
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Tìm hiểu sự kiện Lê Hoàn lên ngôi vua, lập nên nhà Tiền Lê
/
Việc 1: Đọc kĩ đoạn hội thoại của hai bạn trang 41 sách HDH
Việc 2: Kể cho bạn nghe chuyện Lê Hoàn lên ngôi, lập ra nhà Tiền Lê
/
Việc 1: Nhóm trưởng lần lượt gọi các bạn báo cáo kết quả, các bạn còn lại lắng nghe và bổ sung, thống nhất kết quả
Việc 2: Thư kí tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo với cô giáo
2. Tìm hiểu diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống
/
Lắng nghe cô giáo kể chuyện
/
Việc 1: Đại diện ban thư viện đến góc học tập lấy phiếu học tập
Việc 2: Thảo luận và thống nhất nội dung điền vào phiếu
Việc 3: Dán phiếu học tập vào góc học tập
Việc 4: Quan sát bài làm của nhóm bạn và nhận xét
5. Đọc nội dung
/
Đọc ghi nhớ trang 43 sách HDH
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- Thi kể chuyện về Đinh Bộ Lĩnh
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Sưu tầm những câu chuyện về Đinh Bộ Lĩnh (Đinh Tiên Hoàng) và Lê Hoàn (Lê Đại Hành)