Ngày soạn :
Tiết 7: vẽ theo mẫu Ngày dạy:

Lọ hoa và quả
( Tiết 2-Vẽ màu )
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1`): Kiểm tra bài và dụng cụ của các em
II.Kiểm tra bài cũ (2`): Nhận xét về hình dáng và bố cục của một số bài
III.Bài mới (36`)
1.Đặt vấn đề : Tiết trước chúng ta đã vẽ hình lọ hoa và quả , hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu cách vẽ màu .
2. Triển khai bài

Hoạt động 1: Quan sát nhận xét về màu sắc của mẫu

-Gv yêu cầu học sinh đặt mẫu như (T1)
-Gv nhận xét và chỉnh lại mẫu cho đúng như T1
?Màu sắc của lọ như thế nào
? Mùa sắc của quả như thế nào
? Màu của quả so với lọ như thế nào
?Độ chuyển màu trên lọ và quả như thế nào

?Màu sắc của phông nền như thế nào




-Lọ có màu đà đậm và tối
-quả có màu vàng ,
-Màu của quả sáng hơn lọ
-Màu trên 2 vật mẫu đó chuyển một cách nhẹ nhàng
- Nền sáng màu xanh nhạt

Hoạt động 2 : Cách vẽ màu


- Gv cho HS xem các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu (bài màu )
? Trình bày các bước của một bài vẽ theo mẫu


-GV yêu cầu học sinh phân tích các bước trên đồ dùng dạy học



*Gv cho học sinh xem một số bài vẽ mẫu của học sinh năm trước























B1 : Phân mảng
B2: Vẽ màu theo mảng
B3: So sánh màu của mẫu để hoàn thành bài vẽ.

















Hoạt động 3 : Thực hành

GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.

Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
(vẽ màu )


IV.Củng cố - Đánh giá (4`): ):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,
-? Bố cục của mẫu như thế nào
-? Hình vẽ có giống mẫu hay không
- ?Màu sắc của bài vẽ so với mẫu như thế nào
-(GV kết luận bổ sung )
V.Dặn dò (2`):
- Vễ nhà tiếp tục đặt một bộ mẫu đẻ vẽ
-Chuẩn bị bài 8- Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Trần
- Sưu tầm tranh ảnh mĩ thuật thời Trần
E.Bổ sung


Ngày soạn :
Tiết 8 : TT Mĩ Thuật Ngày dạy:

Một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Trần

A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm một số công trình tiêu biểu của mĩ thuật thời Trần
- Biết thêm nhiều loại hình nghệ thuật cũng như chất liệu của mĩ thuật thời Trần.
2. Kỹ năng : HS có khả năng phân biệt mĩ thuật thời Trần với các thời khác, rèn luyện tư duy , phát triển khả năng phân tích khái quát.
3. Thái độ: HS yêu quý và bảo vệ những giá trị văn hoá của dân tộc.
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Thảo luận nhóm
C.Chuẩn bị:
1.GV: Tranh ảnh trong bộ ĐDDH7
-Tài liệu tham khảo, tranh ảnh: Tháp B