7 cộng với một số: 7 + 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Tâm
Ngày gửi: 19h:09' 28-10-2015
Dung lượng: 19.2 KB
Số lượt tải: 9
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Tâm
Ngày gửi: 19h:09' 28-10-2015
Dung lượng: 19.2 KB
Số lượt tải: 9
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 2 Thứ 2 ngày 25 tháng 8 năm 2014
BUỔI SÁNG:Tiết 1:CHÀO CỜ: TẬP TRUNG
................................................................
Tiết 2,3:TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm ,dấu phẩy giữa các cụm từ
Hiểu ND:câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời được các
CH1,2,4)
* KNS:Xác định giá trị-Thể hiện sự cảm thông đối với bạn bè và mọi người thông qua bài học
II .ĐỒ DÙNG: GV: Tranh minh hoạ trong SGK,bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Ổn định tổ chức:1`
II. Kiểm tra bài cũ:3`
- Bài “Tự thuật ”
-Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà ?
-Hãy cho biết tên địa phương em ở : Xã, Huyện ?
GV nhận xét
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề . 2. Giảng bài:1`
*HĐ 1: Luyện đọc đoạn 1và 2:10`
-GV đọc mẫu .
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
-Đọc đúng từ: sáng kiến , nửa, làm, tẩy
b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài.
-GV hướng dẫn đọc những câu dài.
- Câu:
- Gọi HS đọc phần chú giải .
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
e. Cả lớp đọc
*HĐ 2: Tìm hiểu bài:12`
-Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ?
-Theo em điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?
-Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không ?Vì sao?
-Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?
*Nội dung:Câu chuyện nói về tấm lòng tốt của bạn Na
*HĐ 3:Luyện đọc lại 20`
-GV đọc lần hai
-Hướng dẫn cách đọc
-Thi đọc toàn bài
-GV nhận xét bình chọn
IV. Củng cố – dặn dò 2`
-Em học được điều gì ở bạn Na ?
-Giáo dục HS – Liên hệ HS
-GV nhận xét tiết học .
-Dặn HS về luyện đọc .
2 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe .
HS theo dõi
HS đọc nối tiếp
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Luyện đọc từ .
- HS đọc tiếp nối từng đoạn trong .
- HS nhìn bảng phụ đọc.
- HS đọc phần chú giải .
- Cá nhân trong nhóm đọc
- Đại diện nhóm đọc
- Đọc thầm và trả lời:
- Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, làm trực nhật,…
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.
-Nhiều HS trả lời, VD: Vì người tốt cần được thưởng; vì cần khuyến khích lòng tốt; chưa xứng đáng được thưởng, vì Na học chưa giỏi;…
- Na vui mừng: tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt.
-Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy.
- Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.
- Lớp theo dõi
- Cá nhân đọc
- Lớp nhận xét.
- Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người.
- HS nêu.
BUỔI SÁNG:Tiết 1:CHÀO CỜ: TẬP TRUNG
................................................................
Tiết 2,3:TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm ,dấu phẩy giữa các cụm từ
Hiểu ND:câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (trả lời được các
CH1,2,4)
* KNS:Xác định giá trị-Thể hiện sự cảm thông đối với bạn bè và mọi người thông qua bài học
II .ĐỒ DÙNG: GV: Tranh minh hoạ trong SGK,bảng phụ
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Ổn định tổ chức:1`
II. Kiểm tra bài cũ:3`
- Bài “Tự thuật ”
-Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà ?
-Hãy cho biết tên địa phương em ở : Xã, Huyện ?
GV nhận xét
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề . 2. Giảng bài:1`
*HĐ 1: Luyện đọc đoạn 1và 2:10`
-GV đọc mẫu .
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a. Đọc từng câu:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
-Đọc đúng từ: sáng kiến , nửa, làm, tẩy
b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài.
-GV hướng dẫn đọc những câu dài.
- Câu:
- Gọi HS đọc phần chú giải .
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
e. Cả lớp đọc
*HĐ 2: Tìm hiểu bài:12`
-Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ?
-Theo em điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?
-Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không ?Vì sao?
-Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?
*Nội dung:Câu chuyện nói về tấm lòng tốt của bạn Na
*HĐ 3:Luyện đọc lại 20`
-GV đọc lần hai
-Hướng dẫn cách đọc
-Thi đọc toàn bài
-GV nhận xét bình chọn
IV. Củng cố – dặn dò 2`
-Em học được điều gì ở bạn Na ?
-Giáo dục HS – Liên hệ HS
-GV nhận xét tiết học .
-Dặn HS về luyện đọc .
2 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe .
HS theo dõi
HS đọc nối tiếp
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Luyện đọc từ .
- HS đọc tiếp nối từng đoạn trong .
- HS nhìn bảng phụ đọc.
- HS đọc phần chú giải .
- Cá nhân trong nhóm đọc
- Đại diện nhóm đọc
- Đọc thầm và trả lời:
- Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, làm trực nhật,…
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.
-Nhiều HS trả lời, VD: Vì người tốt cần được thưởng; vì cần khuyến khích lòng tốt; chưa xứng đáng được thưởng, vì Na học chưa giỏi;…
- Na vui mừng: tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt.
-Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy.
- Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.
- Lớp theo dõi
- Cá nhân đọc
- Lớp nhận xét.
- Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người.
- HS nêu.
 









Các ý kiến mới nhất