Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

tiết 61=62 Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huyền Thị Ma
Ngày gửi: 23h:49' 02-12-2008
Dung lượng: 47.5 KB
Số lượt tải: 435
Số lượt thích: 0 người
Tiết 61,62. Đọc văn:
Vĩnh biệt cửu trùng đài
(Trích: “Vũ Như Tô” – Nguyễn Huy Tưởng)
NS: 22/12
NG:
A- Mục tiêu bài học: Giúp HS
1- Kiến thức: Nắm được những đặc điểm chính của thể loại bi kịch. Trên cơ sở đó hiểu và phân tích được xung đột kịch cơ bản, tính cách, diễn biến tâm trạng của những nhân vật chính.
Nhận thức được quan điểm NT của Nguyễn Huy Tưởng, thái độ mến mộ, cảm thông của tác giả đối với tài năng và tâm huyết của người nghệ sĩ nhưng lại lâm vào tình trạng bi kịch, mâu thuẫn không thể giải quyết.
2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc- hiểu một văn bản kịch.
3- Thái độ: Biết trân trọng và cảm thông đối với những con người tài năng, hiểu biết về lịch sử xã hội trong quá khứ.
B- Phương tiện thực hiện.
Sgk, sgv, stk, giáo án, Bảng phụ.
C- Cách thức tiến hành.
Nêu vấn đề, định hướng, trao đổi thảo luận, phân tích.
D- Tiến trình thực hiện.
1- Kiểm tra bài cũ.
2- Bài mới.

Hoạt động của GV và HS

Nội dung cần đạt

 * Hoạt động 1: Tìm hiểu Tiểu dẫn.
H- E đã học văn bản “Bắc Sơn”, nên hãy nhận xét vài nét về tác giả NHT?
- Gia đình: Nho học.
- 1943: Tham gia Hội VH cứu quốc, là đại biểu Quốc dân đại biểu Tân Trào.
H- Đặc điểm của một vở bi kịch lịch sử là gì?

* Hoạt động2: Tìm hiểu văn bản.


GV yêu cầu HS đọc phân vai.
Hồi V có 5 lớp kịch.
H- Xác định nội dung cần khai thác trong văn bản?
H- Đọc phần tóm tắt và văn bản, em thấy mâu thuẫn xung đột cơ bản của vở kịch là gì?
HS trao đổi nhóm.















H- Nhận xét về tính cách của VNT?
H- Bi kịch của VNT là ở đâu?
- “ Hoạ sĩ, kiến trúc sai khiến gạch đá như viên tướng cầm quân, có thể xây lâu đài cao cả, nóc vờn mây mà không tính sai một viên gạch nhỏ”.
- Chỉ xây CTĐ sau khi nghe lời khuyên của ĐT.
- Mơ ước xây cho đất nước một toà lâu đài vĩ đại “ bền như trăng sao”, có thể “Tranh tinh xảo với hoá công” để cho “ nghìn thu còn hãnh diện”.
H- ở hồi V, VNT day dứt về điều gì? Vì sao? VNT đã chọn cách giải quyết ntn? Sao ông không nghe lời ĐT bỏ trốn?
VNT không trả lời thoả đáng câu hỏi: xây CTĐ là đúng hay sai, Vũ có tội hay không có tội?. Ông nhất mực cho rằng ông không có tội mà chỉ có công. Ông có ước mơ khao khát đẹp đẽ chính đáng. Chỉ do thợ không hiểu ông, các đại thần không hiểu ông. Nhưng còn có An HOà Hỗu hiểu ông, người đời sau sẽ hiểu ông.

H- Điểm độc đáo của vở kịch khi Vũ bị bắt là gì?

H- ĐT là một cung n
 
Gửi ý kiến