Tuần: 28
Bài: 1 Tiết: 57 LIÊN HỆ GIỮA THỨ TỰ VÀ PHÉP CỘNG
ND: 04/03/2015

1- MỤC TIÊU:
1.1- Kiến thức:
- HS : + Hs nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức (>; <;
).
+ Biết tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
+ Biết c/m bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị ở các vế của bất đẳng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
- HS : + Hs nhận biết vế trái, vế phải và biết dùng dấu của bất đẳng thức (>; <;
).
+ tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
+ c/m bất đẳng thức nhờ so sánh giá trị ở các vế của bất đẳng thức hoặc vận dụng tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
1.2- Kĩ năng:
- HS hiện được: +Sử dụng thành thạo các dấu >; <;

- HS hiện thành thạo: +Vận dụng thành thạo các dấu >; <;

1.3-Thái độ:
- Thói quen: +Cẩn thận khi vận dụng >; <;

- Tính cách:+ Sáng tạo
2- DUNG HỌC TẬP:
Tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
3- CHUẨN BỊ:
3.1 Gv: Bảng phụ ghi ?1, ?2, thước kẻ chia khoảng.
3.2 Hs: Ôn tập thứ tự trong
, so sánh hai số hữu tỉ, thước kẻ.
4- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1) Ổn định tổ chức và Kiểm diện Hs.
4.2) Kiểm tra miệng:
4.3) trình bài học:
GV: Giới thiệu chương IV
- Ở chương III chúng ta đã học về phương trình biểu thị quan hệ bằng nhau giữa hai biểu thức. Ngoài quan hệ bằng nhau, hai biểu thức còn có quan hệ không bằng nhau được biểu thị qua bất đẳng thức, bất phương trình.
- Qua chương IV các em sẽ được biết về bất đẳng thức, bất phương trình, cách c/m một số bất đẳng thức đơn giản. Bài đầu ta học. Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng.
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv và Hs
NỘI DUNG

HĐ1: 10 phút So sánh hai số trên tập R
tiêu
KT: HS được nhắc lại KT về thứ tự trên tập hợp số
Gv: Nhắc lại về thứ tự trên tập hợp số.
Trên tập hợp số thực, khi so sánh hai số a và b xảy ra những trường hợp nào?
- Số a nhỏ hơn số b kí hiệu?
- Số a lớn hơn số b kí hiệu?
Hs: Trả lời.
Gv: Cho Hs quan sát trục số trong các số được biểu diễn ở trục số trang 35/sgk. Số nào là số hữu tỉ? Số nào là số vô tỉ? So sánh
và 3.
Hs: Trong các số được biểu diễn ở trục số trên số hữu tỉ là: -2; -1,3; 0; 3.
+ Số vô tỉ là
.

+ So sánh
và 3:
<3 vì 3 =
, mà

<
hoặc điểm
nằm bên trái điểm 3 trên trục số.
Gv: Yêu cầu Hs làm ?1. Điền dấu thích hợp vào ô vuông (<; >; = ).

a/ 1,53 1,8

b/ -2,37 -2,41

c/


d/

.
Gv: Có
=
=>
?

Hs: Đứng tại chỗ trả lời.
Gv: Với x là số thực bất kì. Hãy so sánh x2 với số 0
x > 0 => x2 > 0
x < 0 => x2 < 0 => x2
0
x = 0 => x2 = 0
Gv: Hướng dẫn và giải thích:
a không nhỏ hơn b
a không lớn hơn b

HĐ2: 10 phút Bất đẳng thức
tiêu
KT: HS được ĐN về BĐT
Gv: Giới thiệu. Ta gọi hệ thức a< b ( a > b; a
b; a
b) là bất đẳng thức
Cho VD về bất đẳng thức?
HĐ3: 20 Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
tiêu
KT: HS được tính chất Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng
KN: HS áp tính chất Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng để làm BT
Gv: Cho biết bất đẳng thức biểu diễn mối liên hệ giữa -4 và 2.
Hs: -4 < 2
Gv: Khi cộng 3 vào hai