Tiet 55- 56: Ôn tập chuong III

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ly
Ngày gửi: 07h:12' 19-03-2015
Dung lượng: 237.5 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bích Ly
Ngày gửi: 07h:12' 19-03-2015
Dung lượng: 237.5 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 27
Tiết: 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)
ND: 25/02/2015
1- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
HS : +Giúp Hs ôn tập lại kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng
cách lập phương trình.
HS : +Giúp Hs ôn tập lại kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng
cách lập phương trình.
1.2 - Kĩ năng:
- HS thực hiện được:+ Củng cố và nâng cao kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình.
- HS thực hiện thành thạo:+ Củng cố và nâng cao kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình.
1.3 -Thái độ:
- Thói quen: + Cẩn thận. Giáo dục tính chính xác, khả năng liên hệ thực tế.
- Tính cách: + Hướng nghiệp ngành giao thông vận tải, hàng hải.
2- DUNG HỌC TẬP:
Các kiến thức chương 1
3- CHUẨN BỊ:
Gv:Bảng phụ ghi bài tập, bảng phân tích.
Hs:Làm đầy đủ các bài tập ôn.
4- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1) Ổn định tổ chức và Kiểm diện Hs.
4.2) Kiểm tra miệng:
1 : 10 phút Giải PT
Mục tiêu
KN: Giải thành thạo PT
Câu hỏi:
1) Bài 50: Giải phương trình.
c/ - = - 5
2) Bài 51: Giải phương trình.
b/ 2x3 + 5x2 – 3x = 0
Hs: Lên bảng giải bài tập.
Gv: Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn.
Đáp án:
1) Bài 50: Giải phương trình.(10đ)
c/ - = - 5
<=>5(5x + 2) – 10(8x – 1) = 6(4x + 2) – 150
<=> 25x + 10 – 80x + 10 = 24x + 12 – 150
<=> 80x – 25x + 24x = 150 – 12 + 20
<=> 79x = 158
<=> x = 2
Vây: Tập nghiệm của phương trình S =
2) Bài 51: Giải phương trình.(10đ)
b/ 2x3 + 5x2 – 3x = 0
<=> x(2x2 + 5x – 3) = 0
<=> x(2x2 + 6x – x – 3) = 0
<=> x[ 2x(x + 3) – (x + 3)] = 0
<=> x(x + 3)(2x – 1) = 0
=> x = 0
Hoặc x + 3 = 0 <=> x = - 3
Hoặc 2x – 1 = 0 <=> x =
Vậy: tập nghiệm của phương trình
S =
4.3) trình bài học:
HOẠT DỘNG CỦA Gv và Hs
NỘI DUNG
HĐ2: 10 phút Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
tiêu
KT: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
KN: HS thành thạo PT chứa ẩn ở mẫu
Bài 31(sgk/23): Giải các phương trình sau.
a/ - =
Gv: Gợi ý: Áp dụng cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu để giải pt.
MTC:
ĐKXĐ: x -1 # 0 x # 1.
Hs: Cả lớp làm, 1Hs lên bảng trình bày.
HĐ 3: 20 phút
Mục tiêu
KN: HS biểu diển được các đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn, lập PT, Giải PT
Bài 54(sgk/34):
Lập bảng phân tích:
S (km)
t (h)
v (km/h)
canô xuôi dòng
x
4
canô ngược dòng
x
5
Hs: Lên bảng giải bài tập.
Gv: Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn.
Bài 55(sgk/34):(Toán % có nội dung hoá học)
Gv: Trong dung dịch có bao nhiêu gam muối?
Hs: Trong dung dịch có 50g muối.
Gv: Lượng muối có thay đổi không?
Hs: Lượng muối không thay đổi.
Gv: Dung dịch mới có chứa 20% muối, em hiểu điều này như thế nào?
Hs: Dung dịch mới có chứa 20% muối nghĩa là khối lượng muối bằng 20% khối lượng dung dịch.
Gv: Chọn ẩn và lập phương trình.
Bài 56(sgk/34): (Toán % có nội dung thực tế)
Gv: Giải thích thêm về thuế VAT.
Thuế VAT 10% VD tiền
Tiết: 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)
ND: 25/02/2015
1- MỤC TIÊU:
- Kiến thức:
HS : +Giúp Hs ôn tập lại kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng
cách lập phương trình.
HS : +Giúp Hs ôn tập lại kiến thức đã học về phương trình và giải toán bằng
cách lập phương trình.
1.2 - Kĩ năng:
- HS thực hiện được:+ Củng cố và nâng cao kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình.
- HS thực hiện thành thạo:+ Củng cố và nâng cao kĩ năng giải toán bằng cách lập phương trình.
1.3 -Thái độ:
- Thói quen: + Cẩn thận. Giáo dục tính chính xác, khả năng liên hệ thực tế.
- Tính cách: + Hướng nghiệp ngành giao thông vận tải, hàng hải.
2- DUNG HỌC TẬP:
Các kiến thức chương 1
3- CHUẨN BỊ:
Gv:Bảng phụ ghi bài tập, bảng phân tích.
Hs:Làm đầy đủ các bài tập ôn.
4- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1) Ổn định tổ chức và Kiểm diện Hs.
4.2) Kiểm tra miệng:
1 : 10 phút Giải PT
Mục tiêu
KN: Giải thành thạo PT
Câu hỏi:
1) Bài 50: Giải phương trình.
c/ - = - 5
2) Bài 51: Giải phương trình.
b/ 2x3 + 5x2 – 3x = 0
Hs: Lên bảng giải bài tập.
Gv: Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn.
Đáp án:
1) Bài 50: Giải phương trình.(10đ)
c/ - = - 5
<=>5(5x + 2) – 10(8x – 1) = 6(4x + 2) – 150
<=> 25x + 10 – 80x + 10 = 24x + 12 – 150
<=> 80x – 25x + 24x = 150 – 12 + 20
<=> 79x = 158
<=> x = 2
Vây: Tập nghiệm của phương trình S =
2) Bài 51: Giải phương trình.(10đ)
b/ 2x3 + 5x2 – 3x = 0
<=> x(2x2 + 5x – 3) = 0
<=> x(2x2 + 6x – x – 3) = 0
<=> x[ 2x(x + 3) – (x + 3)] = 0
<=> x(x + 3)(2x – 1) = 0
=> x = 0
Hoặc x + 3 = 0 <=> x = - 3
Hoặc 2x – 1 = 0 <=> x =
Vậy: tập nghiệm của phương trình
S =
4.3) trình bài học:
HOẠT DỘNG CỦA Gv và Hs
NỘI DUNG
HĐ2: 10 phút Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
tiêu
KT: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
KN: HS thành thạo PT chứa ẩn ở mẫu
Bài 31(sgk/23): Giải các phương trình sau.
a/ - =
Gv: Gợi ý: Áp dụng cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu để giải pt.
MTC:
ĐKXĐ: x -1 # 0 x # 1.
Hs: Cả lớp làm, 1Hs lên bảng trình bày.
HĐ 3: 20 phút
Mục tiêu
KN: HS biểu diển được các đại lượng bởi một biểu thức chứa ẩn, lập PT, Giải PT
Bài 54(sgk/34):
Lập bảng phân tích:
S (km)
t (h)
v (km/h)
canô xuôi dòng
x
4
canô ngược dòng
x
5
Hs: Lên bảng giải bài tập.
Gv: Sau khi Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn.
Bài 55(sgk/34):(Toán % có nội dung hoá học)
Gv: Trong dung dịch có bao nhiêu gam muối?
Hs: Trong dung dịch có 50g muối.
Gv: Lượng muối có thay đổi không?
Hs: Lượng muối không thay đổi.
Gv: Dung dịch mới có chứa 20% muối, em hiểu điều này như thế nào?
Hs: Dung dịch mới có chứa 20% muối nghĩa là khối lượng muối bằng 20% khối lượng dung dịch.
Gv: Chọn ẩn và lập phương trình.
Bài 56(sgk/34): (Toán % có nội dung thực tế)
Gv: Giải thích thêm về thuế VAT.
Thuế VAT 10% VD tiền
 








Các ý kiến mới nhất