Tiết 49-52

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trần Quốc Chính
Người gửi: Trần Quyết Thắng
Ngày gửi: 23h:24' 27-12-2008
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 75
Nguồn: Trần Quốc Chính
Người gửi: Trần Quyết Thắng
Ngày gửi: 23h:24' 27-12-2008
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 75
Số lượt thích:
0 người
Lớp 8A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 49 Bài 55: Sơ đồ điện
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hiểu được khái niệm sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp
2. Kĩ năng : Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà
3. Thái độ : tích cực hoc tập
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên:Bảng kí hiệu sơ đồ điện, mô hình mach điện
2. Học sinh: SGK, vở ...
III/ Tiến trình bài giảng:
1. Kiểm tra bài cũ : không
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hoc sinh
Nội dung
* HĐ 1:
GV treo tranh H55.1 hướng dẫn học sinh quan sát
- Đặt câu hỏi :
+ Sơ đồ điện là gì ?
- Gọi HS trả lời
- GV nhận xét , kết luận
* HĐ 2:
- GV treo bảng 55.1 cho HS quan sát, y/c HS ghi nhớ
- GV cất sơ đồ và vẽ một số kí hiệu lên bảng và gọi học sinh đoc kí hiệu đó
- GV nhận xét bổ sung
* HĐ 3:
- Y/c Hs tự tìm hiểu thông tin
- GV đặt câu hỏi
+ Có mấy loại sơ đồ điện ?
+ Các sơ đồ đó có cấu tạo như thế nào ?
- gọi HS trả lời
- Gọi HS khác bổ sung
- GV nhận xét bổ sung , kết luận
- Quan sát tranh
- Thảo luận trả lời câu hỏi
- Bổ sung
Quan sát
- ghi nhớ
đọc kí hiệu
- bổ sung
Tự tìm hiểu thông tin
Thảo luận
- trả lời :
+ Có hai loại: Sơ đồ nhuyên lí và sơ đồ lắp đặt
- Bổ sung
1. Sơ đồ điện là gi ?
Là hình biểu diễn quy ước của môt jmạch điện hoặc hệ thống điện
2. Một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện:
3. Phân loại sơ đồ điện:
a. Sơ đồ nhuyên lí:
Chỉ nêu lên mối quan hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp dặt, cách lắp ráp...
b. Sơ đồ lắp đặt:
Là sơ đồ biểu thị rõ vị trí lắp đặt cách lắp đặt của các phần tử của mạch điện
3. Củng cố: Gọi HS đoc jghi nhớ
4. Dặn dò : Xem trước bài 56
Lớp 8A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 50: Bài 56: Thực hành: vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện
Bài 57 Thực hành: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Vận dụng kiến thức đã hoc vào thưc tế
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng vẽ hình
3. Thái độ : nghiêm túc trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:Thước kẻ, Giấy trắng A4 , bút chì
2. Học sinh: Chuẩn bị báo cáo thực hành
III/ Tiến trình bài gi
Tiết 49 Bài 55: Sơ đồ điện
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức:
Hiểu được khái niệm sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp
2. Kĩ năng : Đọc được một số sơ đồ mạch điện cơ bản của mạng điện trong nhà
3. Thái độ : tích cực hoc tập
II/ Chuẩn bị :
1. Giáo viên:Bảng kí hiệu sơ đồ điện, mô hình mach điện
2. Học sinh: SGK, vở ...
III/ Tiến trình bài giảng:
1. Kiểm tra bài cũ : không
2. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của hoc sinh
Nội dung
* HĐ 1:
GV treo tranh H55.1 hướng dẫn học sinh quan sát
- Đặt câu hỏi :
+ Sơ đồ điện là gì ?
- Gọi HS trả lời
- GV nhận xét , kết luận
* HĐ 2:
- GV treo bảng 55.1 cho HS quan sát, y/c HS ghi nhớ
- GV cất sơ đồ và vẽ một số kí hiệu lên bảng và gọi học sinh đoc kí hiệu đó
- GV nhận xét bổ sung
* HĐ 3:
- Y/c Hs tự tìm hiểu thông tin
- GV đặt câu hỏi
+ Có mấy loại sơ đồ điện ?
+ Các sơ đồ đó có cấu tạo như thế nào ?
- gọi HS trả lời
- Gọi HS khác bổ sung
- GV nhận xét bổ sung , kết luận
- Quan sát tranh
- Thảo luận trả lời câu hỏi
- Bổ sung
Quan sát
- ghi nhớ
đọc kí hiệu
- bổ sung
Tự tìm hiểu thông tin
Thảo luận
- trả lời :
+ Có hai loại: Sơ đồ nhuyên lí và sơ đồ lắp đặt
- Bổ sung
1. Sơ đồ điện là gi ?
Là hình biểu diễn quy ước của môt jmạch điện hoặc hệ thống điện
2. Một số kí hiệu quy ước trong sơ đồ điện:
3. Phân loại sơ đồ điện:
a. Sơ đồ nhuyên lí:
Chỉ nêu lên mối quan hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp dặt, cách lắp ráp...
b. Sơ đồ lắp đặt:
Là sơ đồ biểu thị rõ vị trí lắp đặt cách lắp đặt của các phần tử của mạch điện
3. Củng cố: Gọi HS đoc jghi nhớ
4. Dặn dò : Xem trước bài 56
Lớp 8A Tiết Ngày dạy Sĩ số Vắng
Tiết 50: Bài 56: Thực hành: vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện
Bài 57 Thực hành: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Vận dụng kiến thức đã hoc vào thưc tế
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng vẽ hình
3. Thái độ : nghiêm túc trong học tập
II/ Chuẩn bị:
1. Giáo viên:Thước kẻ, Giấy trắng A4 , bút chì
2. Học sinh: Chuẩn bị báo cáo thực hành
III/ Tiến trình bài gi
 









Các ý kiến mới nhất