I) Mục tiêu:
- Học sinh biết cách thực hiện các phép tính trừ dạng 52 – 28 ; 32 – 8.
- Có kĩ năng thực hiện đúng phép trừ dạng 52 – 28 ; 32 – 8.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác.
II) Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Sách giáo khoa.
- Các bông hoa có ghi các phép tính
2. Học sinh :
- Sách giáo khoa.
- Vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

Khởi động
- GV mời ban tự quản làm việc



- GV nhận xét, tuyên dương

- Chủ tịch hội đồng tự quản mở đầu tiết học, mời ban văn nghệ làm việc
- Ban văn nghệ khởi động cả lớp bằng một bài hát
- Lắng nghe

Hoạt động cơ bản
- Gới thiệu bài : Ở tiết trước các em đã học 12 trừ đi một số 12- 8. Vậy 52 -28 ; 32 – 8 thực hiện như thế nào, chúng ta cùng nhau tìm hiểu bài học hôm nay : “Bài 33 : Em thực hiện phép tính dạng 52 – 28 ; 32 – 8 như thế nào?”
- GV ghi tựa bài lên bảng.
- Mời ban tự quản tiếp tục làm việc

- GV nhắc lại mục tiêu


- GV hướng dẫn cách chơi: “ Cô có các bông hoa đã cắt làm đôi. Các em hãy ghép bông hoa vào sao cho phép tính ghi trên hoa là đúng nhất. Bạn nào làm đúng và nhanh sẽ nhận được một phần quà này sẽ được phát vào cuối giờ.”
- GV tổ chức trò chơi.. Quay số để gọi số thứ tự
- GV nhận xét, tuyên dương.




- Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm

- Giáo viên quan sát, giúp đỡ các nhóm.







- GV kiểm tra từng thành viên trong nhóm, nhóm nào hoạt động tốt giáo viên sẽ cắm một bông hoa.
- Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận hoạt động 4.


- Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm















- GV kiểm tra từng thành viên trong nhóm, nhóm nào hoạt động tốt giáo viên sẽ cắm một bông hoa.

- Yêu cầu các nhóm tiếp tục thảo luận hoạt động 5.

- Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm
- GV quan sát, giúp đỡ các nhóm




- GV kiểm tra từng thành viên trong nhóm.

- Lắng nghe





- Nhắc lại tựa bài và ghi tựa bài vào vở.
- Ban tự quản yêu cầu các bạn đọc mục tiêu
- Lắng nghe



* Hoạt động 1 : Chơi trò chơi “ Ghép hình : 12 trừ đi một số”
- Lắng nghe






- HS tham gia trò chơi

- Lắng nghe



* Hoạt động 3 : Tính 31 – 5 = ?
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm















- Lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.


* Hoạt động 4 : Tính 32 - 8 = ?
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm



















- Lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.
- Lắng nghe.
* Hoạt động 5: Tính :
- Nhóm trưởng điều khiển nhóm

5262
– –
8 7

4555
- Lắng nghe và thực hiện theo yêu cầu.


3. Nhận xét – Dặn dò
- Chủ tịch hội đồng tự quản nhận xét tiết học.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học.
- Chuẩn bị “Bài 33 : Em thực hiện phép tính dạng 52 – 28 ; 32 – 8 như thế nào? (tiết 2)”

- Nhận xét

-Lắng nghe


GVHD ………, ngày…..tháng….năm…..
Người soạn

Nguyễn Thị Thanh Trúc Phạm Thị Ngoan