Tuần: 24
Tiết: 49 LUYỆN TẬP
ND: 27/01/2015
1- MUC TIÊU:
1.1- Kiến thức:
- HS : + Giúp Hs giải thành thạo phương trình chứa ẩn ở mẫu. Tìm đúng điều kiện xác định của phương trình. Vận dụng các qui tắc biến đổi phương trình một cách hợp lí.
- HS :+ Giúp Hs giải thành thạo phương trình chứa ẩn ở mẫu. Tìm đúng điều kiện xác định của phương trình. Vận dụng các qui tắc biến đổi phương trình một cách hợp lí.
1.2- Kĩ năng:
- HS hiện đượcTiếp tục rèn kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và các bài tập đưa về dạng này.
- HS hiện thành thạoCủng cố khái niệm hai phương trình tương đương, điều kiện xác định của phương trình, nghiệm của phương trình.
1.3-Thái độ:
- Thói quen: + Cẩn thận khi vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập.
- Tính cách: + Độc lập, sáng tạo
2- DUNG HỌC TẬP:
Các BT rèn kĩ năng giải phương trình chứa ẩn ở mẫu và các bài tập đưa về dạng này.
3- CHUẨN BỊ:
3.1 Gv: Thước thẳng, bảng phụ ghi bài tập 29(sgk/22).
3.2 Hs: Soạn đủ các bài tập.
4- CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1) Ổn định tổ chức và Kiểm diện .
4.2) Kiểm tra miệng:
Câu hỏi:
- Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu. (5đ)
- Bài 28. Giải phương trình: (5đ)
b)











Gv: Sau khi hai Hs giải xong cho Hs khác nhận xét bài giải của bạn và Gv chấm điểm.
Đáp án:
- Cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu:(5đ)
+ Bước 1: Tìm ĐKXĐ của pt.
+ Bước 2: Quy đồng mẫu hai vế của pt rồi khử mẫu.
+ Bước 3: Giải pt vừa nhận được.
+ Bước 4: (Kết luận). Trong các giá trị của ẩn tìm được ở bước 3, các giá trị thỏa mãn ĐKXĐ chính là các nghiệm của pt đã cho.
- Bài 28: b)
(5đ)
ĐKXĐ: x + 1 # 0
x # -1


Vậy phương trình có tập nghiệm S = {-2 }

 4.3) trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA Gv và Hs
NỘI DUNG

HĐ1: 15 phút Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
tiêu
KT: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
KN: HS thành thạo PT chứa ẩn ở mẫu, phát hiện ra cái sai trong bài giải của bạn
Bài 29(sgk/22):
Bạn Sơn giải pt
(1) như sau:
(1)

Bạn hà cho rằng bạn Sơn giải sai vì đã nhân hai vế với biểu thức x – 5 có chứa ẩn. Hà giải bằng cách rút gọn vế trái như sau:
(1)

Hãy cho ý kiến của em về hai lời giải trên.
Gv: Đề bài đưa lên bảng phụ. Gọi Hs đứng tại chỗ nhận xét và trả lời.
Hs: Trả lời.
HĐ2: 25 phút Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
tiêu
KT: Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
KN: HS thành thạo PT chứa ẩn ở mẫu
Bài 30/22/sgk:
a/
+ 3 =

HD: ĐKXĐ: x
2
MTC: x - 2
b/ 2x -
=
+

HD: ĐKXĐ: x
-3
MTC: 7(x + 3)

Gv: Yêu cầu Hs hoạt động theo nhóm nhỏ trong 4 phút.
Hs: Nhóm 1,3,5 làm câu a)
Nhóm 2,4,6 làm câu b)

Gv: Sau khi đại diện các nhóm trình bày, gọi nhóm khác nhận xét bài và chốt lại bài.







Bài 31(sgk/23): Giải các phương trình sau.
a/
-
=


Gv: Gợi ý: Áp dụng cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu để giải pt.
MTC:

ĐKXĐ: x -1 # 0
x # 1.
Hs: Cả lớp làm, 1Hs lên bảng trình bày.





Gv: Nêu bài học kinh nghiệm:
Hs: Nghe và ghi bài.
I- Sửa bài tập cũ:
Bài 29(sgk/22):
- Cả hai bạn đều giải sai vì ĐKXĐ của phương