KHOA HỌC

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT ( tiếp )
I. MỤC TIÊU:
- Nêu được một số biện pháp phòng chống, bỏng, ô nhiễm khi sử dụng năng lượng chất đốt.
- Thực hiện tiết kiệm năng lượng chất đốt.
- Giáo dục cho các em biết sử dụng và tiết kiệm năng lượng chất đốt trong gia đình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình ảnh trang 88, 89.
- Lọ hoa giấy gài thăm câu hỏi để chơi trò hái hoa dân chủ và một số quà.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND – TL
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

A. Kiểm tra bài cũ
5’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2’
2. Giảng bài
a. Thảo luận về sử dụng an toàn chất đốt
9 – 10’


















b. Trò chơi :
“ Hái hoa dân chủ”
12 – 15’






























C. Củng cố - dặn dò
3’
- Năng lượng chất đốt được sử dụng trong cuộc sống thế nào?
- Nhận xét và đánh giá.


- Nêu mục tiêu bài học - ghi tên bài ( 88 )


- Nêu yêu cầu HS triển khai nhóm đôi.
- Treo ảnh minh họa 9, 10, 11, 12 trang 88, 89 lên bảng, yêu cầu HS chỉ bảng và trả lời từng phần thảo luận.
+ Tại sao không nên chặt cây bừa bãi để lấy củi đun, đốt than?
+ Than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên có phải là các nguồn năng lượng vô tận không? Kể tên một số nguồn năng lượng khác có thể thay thế chúng.
( Hình một số mỏ than đã qua khai thác, trông tan hoang…)
+ Bạn và gia đình bạn có thể làm gì để tránh lãng phí chất đốt?
+ Vì sao tắt đường lại gây lãng phí xăng dầu?
- Kết luận: SGK

- Đưa ra lọ hoa và những phần quà đã chuẩn bị rồi tổ chức HS tham gia chơi.
+ Câu 1: Nêu ví dụ về sự lãng phí chất đốt.
+ Câu 2: Tại sao cần phải sử dụng năng lượng một cách tiết kiệm, chống lãng phí?
+ Câu 3: Nêu ít nhất 3 việc làm thể hiện sự tiết kiệm, chống lãng phí chất đốt ở gia đình bạn.
+ Câu 4: Gia đình bạn đang sử dụng chất đốt gì?
+ Câu 5: Khi sử dụng chất đốt, có thể gặp phải những nguy hiểm gì?
+ Câu 6: Cần phải làm gì để phòng tránh các tai nạn có thể xảy ra khi sử dụng chất đốt trong sinh hoạt?
+ Câu 7: Tác hại của việc sử dụng chất đốt đối với môi trường không khí là gì?
+ Câu 8: Các biện pháp nào có thể hạn chế được những tác hại do sử dụng chất đốt gây ra?
- Kết luận: Chất đốt cung cấp một nguồn năng lượng lớn duy trì các hoạt động hàng ngày của con người. Đó không phải là nguồn năng lượng vô tận.

- Chất đốt cung cấp năng lượng cho con người trong những hoạt động nào?
- Chuẩn bị tranh ảnh về sử dụng năng lượng nước chảy.
- Nhận xét tiết học và dặn dò bài sau.
- 1 HS trả lời, 1 HS khác nhận xét.



- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.




- Các tổ thảo luận nhóm các vấn đề được đề cập.
- HS dừng việc thảo luận và chuẩn bị lên trình bày
- Đại diện các nhóm lên trình bày từng ý GV nêu.
- HS trả lời
















- HS lắng nghe luật chơi.
- HS xung phong lên hái hoa chọn câu trả lời.








- HS trả lời theo phiếu đã bốc thăm.



- HS cả lớp trả lời.









- HS nghe – ghi vở.





- HS tiếp nối trả lời.








KHOA HỌC

SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY

I. MỤC TIÊU:
Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lượng gió và nước chảy trong đời sống và sản xuất.
- Sử dụng năng lượng gió : diều hòa khí hậu, làm khô, chạy động cơ gió.
- Sử dụng năng lượng nước