Tìm kiếm Giáo án
36 + 15

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Bá Lưu
Ngày gửi: 10h:03' 11-10-2015
Dung lượng: 292.5 KB
Số lượt tải: 54
Nguồn:
Người gửi: Trần Bá Lưu
Ngày gửi: 10h:03' 11-10-2015
Dung lượng: 292.5 KB
Số lượt tải: 54
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 8
Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: CHÀO CỜ
*************************************
Tiết 2:
Môn Toán: BÀI: 26 +15
I. Mục tiêu – Yêu cầu: Giúp học sinh
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 36 +15 .
- Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. (HS khá giỏi làm thêm dòng 2 bài 1, ý c bài 2, bài 4)
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận .
II. Đồ dùng dạy học:
-GV : que , bảng cài , bảng con , mẫu vật
- Hs: vở bài tập , bảng cài , bảng con
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi hs thực hiện các phép tính sau :
26 +5 ; 36 +7
+ Nhận xét
2. Bài mới : Giới thiệu bài: 36 +15
Giới thiệu phép cộng 36 +15:
- Cách tiến hành tương tự như bài 26 +5
- Nêu bài toán : có 26 que tính , thêm 15 que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ?
- Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính như sau :6 que tính thêm 5 que tính là 11 que , bó 1 chục que lại là 10 que – 1 chục que . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là 5 , thêm 1 que nữa là 51
- Cho học sinh đặt tính và nêu cách tính
Thực hành:
● Bài 1 : Cho học sinh đọc đề bài.
- Cho học sinh thực hiện phép tính, rồi ghi kết quả vào bảng con. (HS khá giỏi làm cả dòng 2).
-Nhận xét,sửa sai.
● Bài 2 :- Cho học sinh đọc đề bài
- Gọi hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. (HS khá giỏi làm cả ý c)
-Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
● Bài 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu
- Cho 2 em đặt đề tóan
- Cho học sinh tóm tắt và giải bài vào vở.
Cho hs nêu cách giải
Bài 4: (HS khá giỏi quan sát hình vẽ và kết quả tương ứng nêu miệng)
3Củng cố - dặn dò:
-Yêu cầu hs nêu cách thực hiện phép tính 36+15.
Về nhà ôn lại bài
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bảng con , 2 em làm bảng lớp
- Nêu bài toán
- Thao tác trên que tính
- Nêu – lớp nhận xét
Bài 1: - 2 học sinh đọc đề bài.
- học sinh thực hiện phép tính , rồi ghi kết quả vào bảng con
Bài 2: - học sinh đọc đề bài.
- hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở.
36 24 35
+ 18 + 19 + 26
54 43 61
Bài 3: - 2 học sinh đọc đề bài.
- Đặt đề toán rồi giải
Bài giải:
Cả hai bao nặng số kilô gam là :
46 +27 = 73 (kg)
ĐS: 73 kg
Bài 4: (HS khá giỏi quan sát hình vẽ và kết quả tương ứng nêu miệng)
*************************************
Tiết 3:
Môn Đạo đức: BÀI: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ( TT)
I. Mục tiêu – Yêu cầu: Học sinh biết :- Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ.
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông bà cha mẹ .
- Học sinh tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.(HS khá giỏi tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng)
- Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa làm việc nhà .
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
- Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi...trong gia đình là góp phần làm sạch đẹp môi trường, BVMT.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: tranh , các tấm thẻ nhỏ , đồ dùng chơi đóng vai
- Hs :vở BT
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs lên bảng trả
Thứ hai, ngày 5 tháng 10 năm 2015
Tiết 1: CHÀO CỜ
*************************************
Tiết 2:
Môn Toán: BÀI: 26 +15
I. Mục tiêu – Yêu cầu: Giúp học sinh
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 36 +15 .
- Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép cộng có nhớ trong phạm vi 100. (HS khá giỏi làm thêm dòng 2 bài 1, ý c bài 2, bài 4)
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận .
II. Đồ dùng dạy học:
-GV : que , bảng cài , bảng con , mẫu vật
- Hs: vở bài tập , bảng cài , bảng con
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi hs thực hiện các phép tính sau :
26 +5 ; 36 +7
+ Nhận xét
2. Bài mới : Giới thiệu bài: 36 +15
Giới thiệu phép cộng 36 +15:
- Cách tiến hành tương tự như bài 26 +5
- Nêu bài toán : có 26 que tính , thêm 15 que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ?
- Hướng dẫn học sinh thao tác trên que tính như sau :6 que tính thêm 5 que tính là 11 que , bó 1 chục que lại là 10 que – 1 chục que . 3 chục với 1 chục là 4 chục thêm 1 chục là 5 , thêm 1 que nữa là 51
- Cho học sinh đặt tính và nêu cách tính
Thực hành:
● Bài 1 : Cho học sinh đọc đề bài.
- Cho học sinh thực hiện phép tính, rồi ghi kết quả vào bảng con. (HS khá giỏi làm cả dòng 2).
-Nhận xét,sửa sai.
● Bài 2 :- Cho học sinh đọc đề bài
- Gọi hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở. (HS khá giỏi làm cả ý c)
-Gọi hs nhận xét bài làm của bạn.
● Bài 3: - Cho học sinh đọc yêu cầu
- Cho 2 em đặt đề tóan
- Cho học sinh tóm tắt và giải bài vào vở.
Cho hs nêu cách giải
Bài 4: (HS khá giỏi quan sát hình vẽ và kết quả tương ứng nêu miệng)
3Củng cố - dặn dò:
-Yêu cầu hs nêu cách thực hiện phép tính 36+15.
Về nhà ôn lại bài
Chuẩn bị bài: Luyện tập.
-Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bảng con , 2 em làm bảng lớp
- Nêu bài toán
- Thao tác trên que tính
- Nêu – lớp nhận xét
Bài 1: - 2 học sinh đọc đề bài.
- học sinh thực hiện phép tính , rồi ghi kết quả vào bảng con
Bài 2: - học sinh đọc đề bài.
- hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính,lớp làm bài vào vở.
36 24 35
+ 18 + 19 + 26
54 43 61
Bài 3: - 2 học sinh đọc đề bài.
- Đặt đề toán rồi giải
Bài giải:
Cả hai bao nặng số kilô gam là :
46 +27 = 73 (kg)
ĐS: 73 kg
Bài 4: (HS khá giỏi quan sát hình vẽ và kết quả tương ứng nêu miệng)
*************************************
Tiết 3:
Môn Đạo đức: BÀI: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ( TT)
I. Mục tiêu – Yêu cầu: Học sinh biết :- Trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà cha mẹ.
- Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của các em đối với ông bà cha mẹ .
- Học sinh tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.(HS khá giỏi tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng)
- Học sinh có thái độ không đồng tình với hành vi chưa làm việc nhà .
- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng.
- Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi...trong gia đình là góp phần làm sạch đẹp môi trường, BVMT.
II. Đồ dùng dạy học:
- Gv: tranh , các tấm thẻ nhỏ , đồ dùng chơi đóng vai
- Hs :vở BT
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi hs lên bảng trả
 









Các ý kiến mới nhất