Tiết : 34,35 KHÁI QUÁT VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN THẾ KỈ XIX
Ngày soạn:06/11/09
Mục tiêu: Giúp HS
Nắm được một cách khái quát những kiến thức cơ bản về: các thành phần văn học chủ yếu, những giai đoạn văn học, những đặc điểm lớn về nội dung và nghệ thuật của VHVN từ thế kỉ X đến hết thé kỉ XIX
Bồi dưỡng lòng yêu mến, giữ gìn và phát huy di sản văn học dân tộc
B. Phương tiện thực hiện và cách thức tiến hành bài dạy
Phương tiện thực hiện: - GV: SGV, SGK, STK, giáo án
- HS: SGK, vở ghi, vở soạn
Cách thức tiến hành bài dạy - Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp quy nạp
- Thảo luận trao đổi củng cố kiến thức
C.Tiến trình bài dạy
Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ:bài “Ôn tập văn học dân gian Việt Nam”
Dạy bài mới
Lời vào bài: Các em đã được học Văn học dân gian tồn tại qua hình thức truyền miệng. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về nền văn học viết từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX hay còn gọi là văn học trung đại
Bài dạy

HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
 NỘI DUNG BÀI DẠY

HĐ 1: Tìm hiểu các thành phần của văn học từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX
TT1: Cho biết các thành phần vh VN?
TT 2: Phân biệt văn học chữ Hán và văn học chữ Nôm

Các thành phần văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
Văn học chữ Hán
Văn học chữ Nôm

bao gồm các sáng tác bằng chữ Hán
bao gồm các sáng tác bằng chữ Nôm

thơ và văn xuôi
chủ yếu là thơ, ít tác phẩm văn xuôi

tiếp thu các thể loại VH từ TQ:chiếu,biểu, hịch,cáo,tiểu thuyết
chương hồi, thơ Đường luật...
chỉ một số thể loại tiếp thu từ TQ(phú, thơ Đường luật...); còn phần lớn là thể loại VH dân tộc(lục bát, hát nói, song thất lục bát..)

(hiện tượng song ngữ: không đối lập mà bổ sung cho nhau trong quá trình phát triển của VH dân tộc



.HĐ 2: Tìm hiểu các giai đoạn phát triển của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
TT1: Vh từ TK X đến TK XIX chia thành những GĐ nào?
TT 2: Nêu những đặc điểm về hoàn cảnh lịch sử,ND, NT từ thế kỉ X đến thế kỉ XIV?
TT3: Nêu những đặc điểm về hoàn cảnh lịch sử,ND, NT từ thế kỉ XV đến hết thế kỉ XVIII?


TT4: Nêu những đặc điểm về hoàn cảnh lịch sử,ND,NT từ thế kỉ XVIII đến nửa đầu thế kỉ XIX?


TT5: Nêu những đặc điểm về hoàn cảnh lịch sử,ND,NTgiai đoạn nửa cuối thế kỉ XIX?

.HĐ 3: Tìm hiểu những đặc điểm lớn về nội dung của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
TT 1: Văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX bao gồm những nội dung nào?
TT 2: Chủ nghĩa yêu nước thể hiện ở những phương diện nào?
(*Nam quốc sơn hà nam đế cư
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư)
( Nước mắt anh hùng lau chẳng ráo, thương vì hai chữ thiên dân; cây hương nghĩa sĩ thắp thêm thơm, cám bởi một câu vương thổ)
TT 3: nêu những tác phẩm tiêu biểu cho mỗi phương diện
(*Chém cha cái kiếp lấy chồng chung
Kẻ đắp chăn bông kẻ lạnh lùng)
Thao tác 4:Chủ nghĩa nhân đạo thể hiện ở những phương diện nào?
Thao tác 5: Nêu những tác phẩm tiêu biểu cho mỗi phương diện
(-mùa xuân: cây liễu
Khi về hỏi liễu Chương Đài
Cành xuân đã bẻ cho người chuyên tay
mùa thu : cây ngô đồng
Ngô đồng nhất diệp lạc
Thiên hạ cộng tri thu
- các bài thơ Đường luật
-thi liệu: đào, cúc. trúc, mai)
TT 6: Cảm hứng thế sự thể hiện ở những phương diện nào?
TT 7: Nêu những tác phẩm cụ thể cho mỗi phương diện.
HĐ 4: Tìm hiểu những đặc điểm lớn về nghệ thuật của văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX
TT1: Nêu những đặc điểm của tính quy phạm






TT 2: So sánh khuynh hướng trang nhã và xu hướng bình dị?




TT3: Em suy nghĩ gì khi văn học trung đại tiếp thu và dân tộc hóa tinh hoa văn học nước ngoài?



II. Các giai đoạn phát triển của văn