Tuần 31 - 35

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:13' 21-02-2011
Dung lượng: 193.8 KB
Số lượt tải: 60
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Hương (trang riêng)
Ngày gửi: 23h:13' 21-02-2011
Dung lượng: 193.8 KB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích:
0 người
Tuần 32
Ngày soạn: 18- 04- 2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
Tiết 2: Đạo đức
Dành cho địa phương
I. Mục tiêu .
- Năm được nhiện vụ quyền hạn của trẻ em
- Trả lời đúng các câu hỏi về quyền trẻ em
II. Đồ dùng dạy học .
- Phiếu học tập .
III. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Vì sao phải bảo vệ môi trường ?
- Nêu cách bảo vệ môi trường ?
3. Dạy bài mới :
a, Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay cô sẽ cùng các em tìm hiểu về một số quyền trẻ em .
b,Hoạt động 1 : Hướng dẫn thảo luận .
- Nêu những mốc quan trọng trong công ước về quyền trẻ em ?
- Cho các nhóm nêu kết quả thảo luận .
- Gv nhận xét chung.
C . Hoạt động 2: Cho hs làmviệc cá nhân.
- Nêu 8 nội dung cơ bản của công ước
- Nêu những nguyên tắc cơ bản của công ước ?
- Nhận xét .
4. Củng cố dăn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Hát
2 hs nêu .
* HS thảo luận nhóm
- Bản công ươc về quyền trẻ em do liên hiệp quốc cùng với đại diện H3 nước trên thế giới tiến hành …
- Công ước được hội đồng liên hiệp quốc chính thức thông qua ngày 20-11-1989…Tính đến năm 1999đã có 191 nước ký và phê chuẩn công ước .
- Việt Nam là nước đầu tiên ở châu á và thứ 2 trên thế giới đã phê chuẩn công ước ngày 20-2-1990.
- Quyền được sống …
- Quyền được bảo vệ …
- Quyền được phát triển …
- Quyền được tham gia …
- Trẻ em được xác định là tất cả những người dưới 18 tuổi .
- Tất cả các quyền và nghĩa vụ được nêu trong công ước .
- Tất cả những hoạt động được thực hiện đều cần phải tính lợi ích tốt nhất của trẻ em .
Tiết 3: Toán
Ôn tập về các phép tính với các số tự nhiên ( tiếp theo )
I. Mục tiêu .
- Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên . Các phép tính mói quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
- Củng cố 4 phép tính về số tự nhiên .
* HSY: thực hiện được một số phép tính trong bài.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 hs lên bảng tính
3. Bài mới :
a, Giới thiệu bài : Ôn tập …
b, Hướng dẫn thực hành .
Bài 1 : Đặt tính và tính .
- Nhận xét chữa bài .
Bài 2: Tìm x
Cho hs làm vào vở .
- Cho hs nhận xét chữa bài .
Bài3 : Cho hs nêu miệng .Gv ghi bảng .
Bài 4 : Cho hs nêu y/c của bài .
Cho hs nhận xét chữa bài.
Bài 5 : Cho hs nêu đề bài .
Hướng dẫn phân tích đề bài và t2
- Cho hs nhận xét chữa bài .
4. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà làm bài tập
Ngày soạn: 18- 04- 2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
Tiết 2: Đạo đức
Dành cho địa phương
I. Mục tiêu .
- Năm được nhiện vụ quyền hạn của trẻ em
- Trả lời đúng các câu hỏi về quyền trẻ em
II. Đồ dùng dạy học .
- Phiếu học tập .
III. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Vì sao phải bảo vệ môi trường ?
- Nêu cách bảo vệ môi trường ?
3. Dạy bài mới :
a, Giới thiệu bài : Tiết học hôm nay cô sẽ cùng các em tìm hiểu về một số quyền trẻ em .
b,Hoạt động 1 : Hướng dẫn thảo luận .
- Nêu những mốc quan trọng trong công ước về quyền trẻ em ?
- Cho các nhóm nêu kết quả thảo luận .
- Gv nhận xét chung.
C . Hoạt động 2: Cho hs làmviệc cá nhân.
- Nêu 8 nội dung cơ bản của công ước
- Nêu những nguyên tắc cơ bản của công ước ?
- Nhận xét .
4. Củng cố dăn dò :
- Nhận xét chung giờ học .
- Hát
2 hs nêu .
* HS thảo luận nhóm
- Bản công ươc về quyền trẻ em do liên hiệp quốc cùng với đại diện H3 nước trên thế giới tiến hành …
- Công ước được hội đồng liên hiệp quốc chính thức thông qua ngày 20-11-1989…Tính đến năm 1999đã có 191 nước ký và phê chuẩn công ước .
- Việt Nam là nước đầu tiên ở châu á và thứ 2 trên thế giới đã phê chuẩn công ước ngày 20-2-1990.
- Quyền được sống …
- Quyền được bảo vệ …
- Quyền được phát triển …
- Quyền được tham gia …
- Trẻ em được xác định là tất cả những người dưới 18 tuổi .
- Tất cả các quyền và nghĩa vụ được nêu trong công ước .
- Tất cả những hoạt động được thực hiện đều cần phải tính lợi ích tốt nhất của trẻ em .
Tiết 3: Toán
Ôn tập về các phép tính với các số tự nhiên ( tiếp theo )
I. Mục tiêu .
- Giúp hs ôn tập phép nhân , phép chia số tự nhiên . Các phép tính mói quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
- Củng cố 4 phép tính về số tự nhiên .
* HSY: thực hiện được một số phép tính trong bài.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 hs lên bảng tính
3. Bài mới :
a, Giới thiệu bài : Ôn tập …
b, Hướng dẫn thực hành .
Bài 1 : Đặt tính và tính .
- Nhận xét chữa bài .
Bài 2: Tìm x
Cho hs làm vào vở .
- Cho hs nhận xét chữa bài .
Bài3 : Cho hs nêu miệng .Gv ghi bảng .
Bài 4 : Cho hs nêu y/c của bài .
Cho hs nhận xét chữa bài.
Bài 5 : Cho hs nêu đề bài .
Hướng dẫn phân tích đề bài và t2
- Cho hs nhận xét chữa bài .
4. Củng cố dặn dò :
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về nhà làm bài tập
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất