Ngày soạn: 14-9-2008.
Tiết: 4.
Bài 4: HÀNH
TÌM HIỂU NHỮNG CƠ HỘI VÀ THÁCH THỨC CỦA TOÀN CẦU HÓA ĐỐI VỚI CÁC NƯỚC ĐANG PHÁT TRIỂN
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS cần:
1. Kiến thức:
- Hiểu được những cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển.
2. Kĩ năng:
- Thu thập và sử lý thông tin, thảo luận nhóm và viết báo cáo về một vấn đề mang tính toàn cầu.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Một số hình ảnh về việc áp dụng thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào sản xuất, quản lý, kinh doanh.
III. HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Oån định tình hình lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Chứng minh rằng trên thế giới, sự bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước đang phát triển, sự già hóa dân số diễn ra chủ yếu ở nhóm nước phát triển? (5’)
3. Giảng bài mới:
- Giới thiệu bài: (1’)
- Tiến trình tiết dạy:
T/L
Họat động của GV
Họat động của HS
Nội dung

8’
HĐ1:
- Đàm thọai gợi mở
GV cho HS đọc SGK xác định yêu cầu của bài thực hành
HĐ1: Cả lớp
HS đọc SGK xác định yêu cầu của bài thực hành
I. Xác định yêu cầu
Xác định cơ hội và thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển.

5’








15’






















5’
HĐ2:
GV yêu cầu HS đọc ô thông tin số 1, trả lời câu hỏi:
- Hàng rào thuế quan bị bãi bỏ tạo thuận lợi gì cho thị trường, cho sản xuất?
- Nền sản xuất của các nước còn lạc hậu sẽ gặp những khó khăn gì?
HĐ3:
- GV chia lớp thành 6 nhóm, mỗi nhóm chia thành nhiều bộ phận gồm 4-5 em. Cử nhóm trưởng, thư kí. Giao nhiệm vụ và yêu cầu cho các nhóm
- Phân công:
+ Nhóm 1 làm việc với ô kiến thức số 2.
+ Nhóm 2 làm việc với ô kiến thức số 3.
+ Nhóm 3 làm việc với ô kiến thức số 4.
+ Nhóm 4 làm việc với ô kiến thức số 5.
+ Nhóm 5 làm việc với ô kiến thức số 6.
+ Nhóm 6 làm việc với ô kiến thức số 7.
- GV gợi ý để HS tìm những kết luận chưa hoàn chỉnh, cuối cùng kết luận các ý đúng.
HĐ4: Tổng kết
- Đàm thọai gợi mở
GV yêu cầu HS trên cơ sở kết luận rút ra từ các ô kiến thức, tổng hợp nêu kết luận chung về hai mặt:
+ Các cơ hội của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển.
+ Các thách thức của toàn cầu hóa đối với các nước đang phát triển.

HĐ2: Cá nhân
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi






HĐ3: Nhóm
- Đọc thông tin ở ô kiến thức, kết hợp với hiểu biết cá nhân để rút ra kết luận về 2 nội dung những cơ hội và thách thức của tòan cầu hóa đang đặt ra với các nước đang phát triển.
- Các nhóm trao đổi, bàn luận về các kết luận của từng cá nhân trong nhóm, cuối cùng thống nhất kết luận chung.



- Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của mình.
II. Nội dung chính
1. Tự do hóa thương mại
- Cơ hội: Mở rộng thị trường, thúc đẩy sản xuất phát triển
- Thách thức: Trở thành thị trường tiêu thụ cho các cường quốc kinh tế.
2. Cách mạng khoa học và công nghệ
- Cơ hội: Chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tiến bộ, hình thành và phát triển nền kinh tế tri thức.
- Thách thức: Nguy cơ tụt hậu xa hơn về trình độ phát triển kinh tế.
3. Sự áp đặt lối sống văn hóa của các siêu cường
- Cơ hội: Tiếp thu các tinh hoa văn hóa của nhân lọai.
- Thách thức: Giá trị đạo đước bị biến đổi theo xu hướng xấu, ô nhiễm xã hội, đánh mất bản sắc dân tộc.
4. Chuyển giao công nghệ vì lợi nhuận
- Cơ hội: Tiếp nhận đầu tư, công nghệ, hiện đại hóa cơ sở vật chất kĩ thuật.
- Thách thức: Trở thành bãi thải công nghệ lạc hậu cho các nước phát triển.
5. Toàn cầu hóa trong công nghệ
- Cơ hội: đi tắt, đón đầu từ đó có