Ngày soạn 25/9/2008
Tổ chức tại:C4,C6.
Tiết 27,28 – Đọc văn
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Giúp HS:
- Hệ thống kiến thức cơ bản về văn học trung đại Việt Nam đã học trong chương trình Ngữ Văn 11.
- Tự đánh giá được kiến thức về văn hoc trung đại và phương pháp ôn tập, từ đó rút ra kinh nghiệm để học tập tốt hơn phần văn học tiếp theo.
B. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
- SGK, SGV.
- Thiết kế bài học.
- Máy chiếu….
C. CÁCH THỨC TỔ CHỨC:
Tổ chức cho học sinh thực hiện tiết học thông qua lý thuyết trò chơi- tổ chức cho HS học tập thông qua việc học mà chơi, chơi mà học: Tìm hiểu văn học trung đại Việt Nam.
D . TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC:
D1. ỔN ĐỊNH LỚP:
GV kiểm tra sĩ số học sinh của tiết học (sĩ số; có mặt; vắng.- lí do ).
D2. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Hỏi:
Yêu cầu trả lời:
D3. GIỚI THIỆU BÀI MỚI:
Dẫn bài:
VHTĐ VN trải qua một thời kì phát triển dài khoảng 10 thế kỉ với nhiều thành tựu và đặc điểm riêng biệt. Ở 2 tiết học 27,28 này chúng ta sẽ đi vào tổng kết những đặc điểm của nó ở 2 phương diện nội dung và phương pháp.

Hoạt động của GV và HS
Yêu cầu cần đạt

HĐ1: GV hướng dẫn luật thi: HS hoạt động theo nhóm (4 nhóm). Mỗi nhóm cử một thành viên tham gia Ban giám khảo để tính điểm cho các đội thi.

HĐ2: PHẦN THI KHỞI ĐỘNG:
TT1: GV hướng dẫn luật thi: Mỗi đội trả lời 5 câu hỏi có dạng đúng-sai, đúng mỗi câu được 10 diểm, sai không bị trừ.
TT2: Nhóm 1 trả lời 5 câu hỏi của nhóm mình.











TT3: Phần thi của nhóm 2.

















TT4: Phần thi của nhóm 3.


















TT5: Phần thi của nhóm 4.














HĐ3: PHẦN THI TÍCH LŨY
TT1: GV hướng dẫn luật chơi:
Chướng ngại vật là một ô chữ gồm 8 ô hàng ngang. Mỗi đội được chọn 2 ô hàng ngang, trả lời dúng được 20 điểm, các đội khác trả lời đúng được 10 điểm. Tìm được từ chìa khoá sau khi mở 2 hàng ngang được 80 điểm, sau khi mở 4 hàng ngang được 40 điểm, sau khi mở tất cả hàng ngang được 30 điểm. Trả lời sai từ chìa khoá sẽ bị loại khỏi phần thi.
TT2: Các đội chọn câu hỏi và trả lời theo hướng dẫn.



TT3: GV giải thích rõ từ chìa khoá: TÍNH QUY PHẠM là một trong những đặc điểm nổi bật của văn học trung đại Việt Nam. Các trí thức phong kiến một mặt vừa tuân theo tính quy phạm, mặt khác phá vỡ tính quy phạm trong quá trình sáng tác của mình.

HĐ4: PHẦN THI AI NHANH HƠN?
TT1: GV hướng dẫn luật chơi:
Phần thi gồm có 8 câu hỏi với 3 dữ kiện theo độ khó giảm dần. Trả lời đúng ở dữ kiện 1,được 30 điểm; trả lời đúng ở dữ kiện 2, được 20 điểm; trả lời đúng ở dữ kiện 3 được 10 điểm. Tất cả các nhóm đều được tham gia vào phần chơi.










































































HĐ 5: PHẦN THI “VỀ ĐÍCH”.
TT1: GV hướng dẫn luật chơi: Phần thi gồm 8 câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn A-B-C-D: 4 câu hỏi khó- trả lời đúng được 20 điểm, 4 câu hỏi dễ- trả lời đúng được 10 điểm. Mỗi đội được hai lần chọn câu hỏi (một câu dễ, một câu khó). Trả lời sai bị mất điểm cho đội trả lời đúng.
TT2: Các đội lần lượt chọn câu hỏi, trả lời.






























HĐ 6: Ban giám khảo công bố điểm của các đội