Bài 22: ÔN TẬP

I.MỤC TIÊU:

Giúp học sinh ôn tập, củng cố các kiến thức và kỹ năng địa lý sau:
Xác định và mô tả sơ lược được vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của Châu Á, châu Âu.
Hệ thống hóa được các kiến thức cơ bản đã học về Châu Á, châu Âu.
So sánh ở mức độ đơn giản để thấy được sự khác biệt giữa hai châu lục
Điền đúng vị trí (hoặc đọc đúng tên , chỉ đúng vị trí của 4 dãy núi):
Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lược đồ khung hoặc bản đồ tự nhiên thế giới.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ địa lý tự nhiên thế giới.
Các bản đồ, hình minh họa từ bài 17 đến bài 21.
Phiếu học tập của học sinh.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động dạy
Hoạt động học

Bài cũ: GV gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
– Bài mới:
Hoạt động 1 Trò chơi đối đáp nhanh
GV chọn hai đội chơi, mỗi đội 7 HS,đứng thành hai nhóm ở hai bên bảng, giữa bảng treo bản đồ tự nhiên thế giới.
_Hướng dẫn cách chơi và tổ chức chơi:
_GV tổng kết trò chơi, tuyên bố đội thắng cuộc.
Hoạt động 2: So sánh một số yếu tố tự nhiên và xã hội giữa châu Á và châu Âu.
_GV yêu cầu HS kẻ bảng như bài 2 trang 115 SGK vào vở và tự làm bài tập này.
_GV nhận xét và kết luận phiếu làm đúng:
Tiêu chí
Diện tích
Khí hậu
Địa hình
Chủng tộc
Hoạt động kinh tế
CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
GV tổng kết nội dung về Châu Á và châu âu
__Dặn dò HS về nhà ôn lại các kiến thức, kĩ năng đã học về Châu Á và châu âu, chuẩn bị cho bài Châu Phi .
- 3 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi.


- HS lập thành 2 đội tham gia trò chơi, các bạn ở dưới làm cổ động viên.
- HS tham gia trò chơi.
Một số câu hỏi ví dụ:

1.Bạn hãy chỉ và nêu vị trí địa lý của Châu Á.
2.Bạn hãy chỉ và nêu giới hạn Châu Á cá phía đông, tây, nam ,bắc.



_ HS làm bài cá nhân, 1 HS làm bài trên bảng lớp.
_ HS nhận xét và bổ sung ý kiến.
Châu âu
a.Rộng 10 triệu km2
d.Chủ yếu ở đới khí hậu ôn hòa.
g.Đồng bằng chiếm 2/3 diện tích, kéo dài từ tây sang đông.
h. Chủ yếu là người da trắng
i.Hoạt động công nghiệp phát triển.



Bài 23 CHÂU PHI
I.MỤC TIÊU
Sau bài học, HS có thể:
Xác định trên bản đồ và nêu được vị trí địa lý của Châu Phi.
Nêu được một số đặc điểm về vị trí địa lý, tự nhiên Châu Phi
Thấy được mối quan hệ giữa vị trí địa lý và khí hậu, giữa khí hậu với thực vật, đông vật ở Châu Phi.

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Bản đồ địa lý tự nhiên thế giới
Các hình minh họa trong SGK
Phiếu học tập của GV
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy
Hoạt động học

 KIỂM TRA BÀI CŨ –GIỚI THIỆU BÀI MỚI
_GV gọi GV lên bảng, yêu cầu trả lời các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm HS.
GV: Giới thiệu bài.
_2 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hỏi.

Hoạt động 1
VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ GIỚI HẠN CỦA CHÂU PHI
GV treo bản đồ tự nhiên thế giới.
GV yêu cầu HS làm việc cá nhân, xem lược đồ tự nhiên Châu Phi và cho biết :
Châu Phi nằm ở vị trí nào trên trái đất( trên quả đất)
Châu Phi giáp các châu lục, biển và đại dương nào?
Đường xích đạo đi qua phần lãnh thổ nào của Châu Phi?


GV yêu cầu HS trình bày kết quả làm việc trước lớp
- GV theo dõi, nhận xét.


- GV yêu cầu HS mở SGK trang 103, xem bảng thống kê diện tích và dân số các châu lục để:
Tìm số đo diện tích của Châu Phi
So sánh diện tích của Châu Phi với các châu lục khác
- GV Gọi HS nêu ý kiến