TUẦN 22
Thứ hai ngày 17 tháng 2 năm 2014

Toán
Tiết 105.KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
- Bảng nhân 2, 3, 4, 5.
- Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc.
- Giải toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải toán với các phép tính nhân đã học.
3.Thái độ : HS có ý thức tự giác làm bài.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Đề kiểm tra
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

35’






















2’
A. Giới thiệu bài.
B. HD HS làm bài
ề bài
Bài 1:Tính nhẩm

Bài 2: Tính
Bài 3: Điền dấu >, <, =
Bài 4:


Bài 5:






*Biểu điểm








C. dặn dò.
- GV giới thiệu bài.
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
-Chép lên bảng và nêu yêu cầu HS làm bài.

Tính
2 x 8 4 x 9 4 x 5 3 x 7
5 x 10 5 x 6 5 x 8 3 x 9
38 + 4 x 8 4 x 5 - 17
4 x 9 … 9 x 4 5 x 7 … 5 x 8
5 x 4 … 5 + 4 25 …… 5 x 5
Một can đựng 5 lít dầu ăn. Hỏi có ù 8 can như vậy đựng được bao nhiêu lít dầu ăn?
a)Vẽ đường gấp khúc có 3 đoạn thẳng có các số đo là 5cm , 3cm, 4cm
b) Hãy tính độ dài đường gấp khúc.
-Cho HS làm bài. GV theo dõi chung
Bài 1: 2 điểm (Đúng mỗi phép tính 0,25 điểm)
Bài 2: 2 điểm: mỗi phép tính 1 điểm
Bài 3: 2 điểm: mỗi phép tính 0.5 điểm
Bài 4: 2 điểm
Bài 5: a 1 điểm b, 1 điểm
-Thu bài
-Nhận xét tiết kiểm tra.
-Nghe.




-Làm bài.























-Nộp bài.
-Chuẩn bị tiết sau.


Bổ sung: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

***************************************













:
Tập đọc
MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Đọc.
- Biết ngắt hơi nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu bài học rút ra câu chuyện: Khó khăn hoạn nạn thử thách trí khôn của con người, chớ kiêu căng, xem thường người khác.
2.Kỹ năng: -Rèn đọc đúng, rõ ràng, mạch lạc
3. Thái độ: Giáo dục cho HS tính khiêm tốn, không khoa khoang coi thường người khác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’



3’

27’













14’

















16’



5
A.Kiểm tra


B.Bài mới.
1) Giới thiệu bài.
2) HD luyện đọc.










Tiết 2
3)Tìm hiểu bài.


















4) Luyện đọc lại.


C. Củng cố dặn dò:


-Nhận xét –đánh giá

-Giới thiệu bài.

-Đọc mẫu.
-Yêu cầu HS đọc từng câu.
-Rút từ khó.
-HD cách đọc một số câu văn dài (treo bảng phụ).
-Từ cùng nghĩa với từ mẹo?

-Chia lớp thành cách nhóm






-Yêu cầu HS đọc thầm
Câu 1: Tìm những câu nĩi lên thái độ của chồn đối với gà rừng ?
- Chuyện gì đã xảy ra với đơi bạn khi chúng đang dạo chơi?.
Câu 2: Khi gặp nạn chồn ta xử lý như thế nào ?
-Cho HS nhắc lại.
Câu 3: Gà