Bài 16 : TẬP NẶN TẠO DÁNG
TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP
I. Mục tiêu:
- HS hiểu cách tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp
- HS biết tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp theo ý thích
- HS ham thích tư duy sáng tạo.
II. Chuẩn bị :
- Một vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp( con mèo,con chim,ô tô...)đã hoàn thiện.
- Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạo dáng bằng vỏ hộp giấy
III. Hoạt động dạy - học:
HĐGV
HĐHS

A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
* Hoạt động 1 : Quan sát,nhận xét 
- GV giới thiệu một số sản phẩm GV làm sẵn.



* Hoạt động 2 :Cách tạo dáng:
- Gv yêu cầu HS chọn hình để tạo dáng. Ví dụ : ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả, con voi, con gà...
HDHS nêu cách tạo dáng.
- Khi hướng dẫn, GV làm mẫu để cho HS quan sát


Hoạt động 3: Thực hành
- GV gợi ý cho các nhóm

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá


- GV đánh giá và tuyên dương các nhóm có sản phẩm đẹp.
C. Dặn dò:
Quan sát các đồ vật có trang trí hình vuông.



- Quan sát các sản phẩm và nêu được:
- Tên sản phẩm, chất liệu tạo thành, các bộ phận của con vật ô tô.


- HS chọn những con vật hoặc ô tô dể tạo dáng .
- Quan sát GV làm mẫu một lần.
- Chọn hình dáng và màu sắc vỏ hộp
- Tìm và làm thêm các chi tiết cho hình sinh động hơn.
-Dính các bộ phận bằng keo, hồ băng dính,..để hoàn chỉnh hình.

HS thực hành theo nhóm tạo con vật hoặc ô tô để tạo dáng cho đẹp.
- HS bày sản phẩm và nhận xét về :
+ Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp).
+ Các bộ phận, chi tiết ( hợp lý sinh động)
+ Màu sắc (hài hoà, tươi vui...)







Bài 16 : LUYỆN TẬP NẶN TẠO DÁNG
TẠO DÁNG CON VẬT HOẶC Ô TÔ BẰNG VỎ HỘP
I. Mục tiêu:
- HS hiểu cách tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp
- HS biết tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp theo ý thích
- HS ham thích tư duy sáng tạo.
II. Chuẩn bị :
- Một vài hình tạo dáng bằng vỏ hộp của học sinh ở tiết chính.
- Các vật liệu và dụng cụ cần thiết cho bài tạo dáng bằng vỏ hộp giấy
III. Hoạt động dạy - học:
HĐGV
HĐHS

A. Kiểm tra:
B. Bài mới:
* Hoạt động 1: Nhận xét bài của bạn:
* Hoạt động 2 : Tạo dáng:
- Khi hướng dẫn, GV làm mẫu để cho HS quan sát


Hoạt động 3: Thực hành
- GV gợi ý cho các nhóm còn yếu.

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá


- GV đánh giá và tuyên dương các nhóm có sản phẩm đẹp.
C. Dặn dò:
Quan sát các đồ vật có trang trí hình vuông.


HS nhận xét bài của bạn và rút kinh nghiệm.

HDHS khá giỏi tạo một vài dáng con vật có sáng tạo.



HS thực hành theo nhóm tạo con vật hoặc ô tô để tạo dáng cho đẹp.
- HS bày sản phẩm và nhận xét về :
+ Hình dáng chung (rõ đặc điểm, đẹp).
+ Các bộ phận, chi tiết ( hợp lý sinh động)
+ Màu sắc (hài hoà, tươi vui...)