Tiết 1, 2, 3
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương
Ngày gửi: 07h:31' 24-01-2009
Dung lượng: 103.5 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Trần Phương
Ngày gửi: 07h:31' 24-01-2009
Dung lượng: 103.5 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 28/08/2006.
Chương I: một số khái niệm cơ bản
§1. tin học là một ngành khoa học.
I. mục đích yêu cầu.
Học sinh biết Tin học là một ngành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng.
Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu vừa là công cụ.
Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.
Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính.
Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
II. chuẩn bị.
Thầy: Tham khảo tài liệu, soạn giáo án.
Trò: Đọc trước sách giáo khoa.
III. tiến trình lên lớp.
Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. (2’)
Kiểm tra bài cũ: Không có.
Bài mới.
Thời gian
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
3’
10’
15’
10’
§1. Tin học là một ngành khoa học
1. Sự hình thành và phát triển của tin học.
Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
* Vai trò:
Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích tính toán đơn thuần, dần dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
Ngày nay thì máy tính đã xuất hiện ở khắp nơi, chúng hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
* Một số tính năng(đặc tính) giúp máy tính trở thành công cụ hiện đại không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta:
Máy tính có thể làm việc 24/24h mà không mệt mỏi.
Tốc độ xử lý thông tin nhanh.
Độ chính xác cao.
Máy tính có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn trong một không gian hạn chế.
Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.
Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.
3. Thuật ngữ Tin học.
* Một số thuật ngữ Tin học được sử dụng là:
Informatique: có nghĩa là Tin học (Tiếng Pháp).
Informatics: có nghĩa là Tin học (Tiếng Anh).
Computer Science: có nghĩa là khoa học máy tính (Tiếng Mĩ).
* Khái niệm Tin học.
Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chát chung của thông tin.
Nghiên cứu các qui luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong đời sống xã hội.
GV: Chúng ta đã được nghe nhắc nhiều đến Tin học nhưng nó thực chất là gì thì có thể ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội (như ngành Y tế thì cần lưu trữ thông tin về bệnh nhân và bệnh án của người bệnh, Thư viện cần lưu trữ thông tin của sách, của người mượn,...). Vậy Tin học là gì? Trước tiên ta đi xem sự phát triển của Tin học trong một vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy Tin học là ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với Tin học, hiệu quả của công việc được tăng lên rõ ràng nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy cho Tin học phát triển.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng dến sự trợ giúp của Tin học?
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Trong vài
Chương I: một số khái niệm cơ bản
§1. tin học là một ngành khoa học.
I. mục đích yêu cầu.
Học sinh biết Tin học là một ngành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng.
Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu vừa là công cụ.
Biết được sự phát triển mạnh mẽ của tin học do nhu cầu của xã hội.
Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính.
Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống.
II. chuẩn bị.
Thầy: Tham khảo tài liệu, soạn giáo án.
Trò: Đọc trước sách giáo khoa.
III. tiến trình lên lớp.
Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số. (2’)
Kiểm tra bài cũ: Không có.
Bài mới.
Thời gian
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
3’
10’
15’
10’
§1. Tin học là một ngành khoa học
1. Sự hình thành và phát triển của tin học.
Tin học là một ngành khoa học mới hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và động lực cho sự phát triển đó là do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin của con người.
Tin học dần hình thành và phát triển trở thành một ngành khoa học độc lập, với nội dung, mục tiêu và phương pháp nghiên cứu mang đặc thù riêng.
2. Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
* Vai trò:
Ban đầu máy tính ra đời chỉ với mục đích tính toán đơn thuần, dần dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ cho rất nhiều lĩnh vực khác nhau.
Ngày nay thì máy tính đã xuất hiện ở khắp nơi, chúng hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người.
* Một số tính năng(đặc tính) giúp máy tính trở thành công cụ hiện đại không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta:
Máy tính có thể làm việc 24/24h mà không mệt mỏi.
Tốc độ xử lý thông tin nhanh.
Độ chính xác cao.
Máy tính có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn trong một không gian hạn chế.
Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau thành một mạng và có thể chia sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau.
Máy tính ngày càng gọn nhẹ, tiện dụng và phổ biến.
3. Thuật ngữ Tin học.
* Một số thuật ngữ Tin học được sử dụng là:
Informatique: có nghĩa là Tin học (Tiếng Pháp).
Informatics: có nghĩa là Tin học (Tiếng Anh).
Computer Science: có nghĩa là khoa học máy tính (Tiếng Mĩ).
* Khái niệm Tin học.
Tin học là một ngành khoa học dựa trên máy tính điện tử.
Nó nghiên cứu cấu trúc, tính chát chung của thông tin.
Nghiên cứu các qui luật, phương pháp thu thập, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng của nó trong đời sống xã hội.
GV: Chúng ta đã được nghe nhắc nhiều đến Tin học nhưng nó thực chất là gì thì có thể ta chưa được biết hoặc những hiểu biết về nó là rất ít.
GV: Khi ta nói đến máy tính cùng các dữ liệu trong máy được lưu trữ và xử lý phục vụ cho các mục đích khác nhau trong mỗi lĩnh vực trong đời sống xã hội (như ngành Y tế thì cần lưu trữ thông tin về bệnh nhân và bệnh án của người bệnh, Thư viện cần lưu trữ thông tin của sách, của người mượn,...). Vậy Tin học là gì? Trước tiên ta đi xem sự phát triển của Tin học trong một vài năm gần đây.
GV: Thực tế cho thấy Tin học là ngành ra đời chưa được bao lâu nhưng những thành quả mà nó mang lại cho con người thì vô cùng lớn lao. Cùng với Tin học, hiệu quả của công việc được tăng lên rõ ràng nhưng cũng chính từ nhu cầu khai thác thông tin của con người đã thúc đẩy cho Tin học phát triển.
GV: Hãy kể tên những ngành trong thực tế có dùng dến sự trợ giúp của Tin học?
HS: Trả lời câu hỏi.
GV: Trong vài
Các ý kiến mới nhất