PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHONG ĐIỀN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN HƯƠNG
------*****-----
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : Lịch sử lớp 5
Tiết : 19
Bài 17: CHIẾN THẮNG LỊCH SỬ ĐIỆN BIÊN PHỦ

1./ Mục tiêu : Học xong bài này, học sinh biết:
a./ Kiến thức:
- Diễn biếnsơ lược của chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Biết ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ.
-Biết tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch Điện Biên Phủ.
b./ Kỹ năng:
-Tường thuật được sơ lược được chiến dịch Điện Biên Phủ.
c./ Thái độ:
-Giáo dục cho học sinh về tinh thần chiến đấu anh dũng của bộ đội ta trong chiến dịch :Tiêu biểu là anh hùng Phan Đình.Tự hào về truyền thống bất khuất của dân tộc ta.
2./ Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ hành chính Việt Nam (để chỉ địa danh Điện Biên Phủ).
- Các hình minh hoạ của sgk.
- Tư liệu về chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Phiếu học tập của học sinh.
3./ Các hoạt động dạy- học:

TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

3-4’











1’










8-9’

































15-17’



























































4-5’
















5-7’
1/ Kiểm tra bài cũ : (Slide 2-3-4)
Gọi hs trả lời câu hỏi về nội dung bài ôn tập ,sau đó nhận xét và cho điểm


Gv : Nhận xét, ghi điểm.
2./ Giới thiệu bài : Nhà thơ Tố Hữu đã viết :

Chín năm làm một Điện Biên
Nên vành hoa đỏ nên thiên sử vàng

Đó chính là niềm tự hào,“ Một mốc vàng chói lọi trong lịch sử”.
Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về chiến thắng Điện Biên Phủ.
-Chỉ vị trí của Điện Biên Phủ trên bản đồ(slide5)
Hoạt động 1 :
Nguyên nhân: (Slide 5 – Slide 8)
- Gv yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa và tìm hiểu
- Xem phim về việc xây dựng căn cứ địa của Pháp ( Pháp cho rằng đây là con nhím khổng lồ, là pháo đài không thể công phá).
- Gv nêu một số thông tin về tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ

Câu 1 : Mùa đông 1953, Trung ương Đảng và Bác Hồ đã họp và quyết định như thế nào?
Câu 2 : Quân và dân ta đã chuẩn bị cho chiến dịch như thế nào ?
Hoạt động 2 :
Diễn biến:Chiến dịch Điện Biên Phủ. (Slide 9 – Slide 21)

Câu 1 : Ta mở chiến dịch Điện Biên Phủ gồm mấy đợt tấn công ? Thuật lại từng đợt tấn công đó ?
- Cho học sinh trình bày diễn biến trên lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ.



- Cho học sinh xem ảnh.











Câu 2 : Ai là người chỉ huy chiến dịch Điện Biên Phủ ? Kể tên một số gương chiến đấu tiêu biểu trong chiến dịch Điện Biên Phủ ?


- Cho học sinh xem ảnh.

- Cho học sinh xem phim.
- Gv cho học sinh từng nhóm trình bày kết quả thảo luận.
- Gv nhận xét.
Hoạt động 3 : Ý nghĩa.(Slide 21).
- Thắng lợi Điện Biên Phủ có ý nghĩa như thế nào đối với lịch sử dân tộc ta?
- Gv chốt lại: Chiến thắng Điện Biên Phủ là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc thắng lợi chín năm kháng chiến chống thực dân pháp xâm lược.
- Cho học sinh xem ảnh.
- Liên hệ : Chiến dịch Điện Biên Phủ được thắng lợi vĩ đại đó là nhờ chỉ đạo sáng suốt của Hồ Chủ Tịch, TW Đảng, và chính phủ.
- Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ có thể ví với những chiến thắng nào trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc ta mà các em đã được học ở lớp 4?
- Cho học sinh đọc bài học .
Hoạt động 4 :Củng cố-dặn dò.(Slide 22