Tuần 9 Ngày soạn : 19 / 10 / 2012
Tiết 17 Ngày dạy : 23 / 10 / 2012



I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- Sau bài học, học sinh cần
1. Kiến thức:
- Hiểu và trình bày được đặc điểm của các ngành kinh tế công nghiệp ở đới ôn hòa
- Biết và phân biệt được các cảnh quan công nghiệp phổ biến ở đới ôn hoà, khu công nghiệp, trung tâm công nghiệp và vùng công nghiệp.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phân tích bố cục của một bức ảnh địa lý quan sát tranh ảnh, nhận xét và trình bày một số đặc điểm của các hoạt động sản xuất Công nghiệp của đới ôn hòa
3. Thái độ:
- Có thái độ học tập đúng đắn
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1. Giáo viên:
- Bản đồ công nghiệp thế giới.
- Lược độ H15.3 SGK.
- Tranh ảnh về cảnh quan ở các nước phát triển. Cảng biển lớn ven đại dương.
2. Học sinh:
- SGK, sách bài tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu những biện pháp chính áp dụng trong sản xuất nông nghiệp ở đới ôn hoà?
3. Bài mới:
- Công nghiệp là ngành kinh tế quan trọng bậc nhất ở đới ôn hoà. Ở đây những dấu hiệu về công nghiệp và đô thị hoá luôn hiện ra trước mắt chúng ta với hệ thống giao thông các loại đan xen...
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
GHI BẢNG

Hoạt động 1: Tìm hiểu về công nghiệp ở đới ôn hoà.
Bước 1:
- GV: Hướng dẫn học sinh đọc “Bước vào cuộc cách mạng công nghiệp ….. thiết bị tiên tiến”.
? Bằng kiến thức thực tế và kiến thức SGK. Em có nhận xét gì về bộ mặt nền công nghiệp ở đới ôn hoà?
Bước 2:
? Bằng hiểu biết thực tế hãy cho biết thế nào là công nghiệp chế biến. Công nghiệp khai thác. Lấy ví dụ chứng minh?
HS: Công nghiệp chế biến là chế biến những sản phẩm thô thành hàng hoá tiêu dùng.
Công nghiệp khai thác là lấy những sản phẩm thô từ môi trường tự nhiên.
Bước 3:
GV: Hướng dẫn hs đọc từ “Công nghiệp Khai thác …. nhập từ các nước đới nóng”
? Em có nhận xét gì về cơ cấu công nghiệp ở đới ôn hoà?
- HS: Cơ cấu công nghiệp được chia thành hai nhóm ngành chính chế biến và khai thác. Trong mỗi nhón ngành lại được chia thành những nhóm ngành nhỏ.
? Trong hai nhóm ngành kể trên nhóm ngành nào chiếm ưu thế?
- HS: Nhóm ngành công nghiệp chế biến.
? Qua sự chuẩn bị bài ở nhà em có đánh giá gì về trình độ và sản lượng công nghiệp ở đới ôn hoà. Kể tên một số cường quốc công nghiệp ở và xác định vị ttrí trên bản đồ?



Hoạt động 2: Tìm hiểu cảnh quan công nghiệp
Bước 1:
GV: Hướng dẫn hs đọc thuật ngữ “cảnh quan công nghhiệp” trang 186 SGK.
? cảnh quan công nghiệp khác với cảnh quan tự nhiên như thế nào?
- HS: Là môi trường nhân tạo như nhà máy đường giao thông bến cảng…..
Bước 2:
GV: Hướng dẫn hs quan sát H15.1 SGK.
? Miêu tả quang cảnh trong ảnh chụp?
- HS: Quang cảnh một khu công nghiệp rộng lớn với nhiều nhà máy, kho hàng, đường giao thông, bến cảng.
- GV: Đó chính là đặc trưng cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hoà…..
? Nhận xét về cảnh quan công nghiệp ở đới ôn hoà?
Bước 3:
- GV: Hướng dẫn hs đọc “ Các nhà máy …. những vùng công nghiệp mới năng động hơn”
? Thế nào là trung tâm công nghiệp, khu công nghiệp, vùng công nghiệp. Qui mô?
- HS: Khu công nghiệp có qui mô nhỏ. Trung tâm công nghiệp có qui mô trung bình, vùng công nghiệp có qui mô lớn.
? Dựa vào H15.3 SGKcho biết các vùng công nghiệp ở đới ôn hoà tập trung chủ yếu ở những khu vực nào?
- HS: Đông bắc Hoa Kì, trung tâm nước Anh, bắc Pháp, vùng Rua Đức.
Bước 4:
- GV: Hướng dẫn HS quan sát H 15.2 SGK.
? Miêu tả quang cảnh và so sánh với H 15.1 cho biết như
thế nào là những khu công nghiệp mới?
- HS: Những khu công nghiệp mới là những khu công nghiệp hiện đại, ít gây ô nhiễm môi trường hơn so với những khu công nghiệp cũ…