Ngày soạn :
Ngày dạy :
Bài 1
GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Biết một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng
2. Kĩ năng:Rèn luyện kĩ năng nghe, đọc và hiểu vấn đề.
3. Thái độ:
- Có ý thức tìm hiểu nghề nhằm giúp cho việc định hướng nghề nghiệp sau này.
- Gây dựng thái độ yêu thích môn học của học sinh.
4. Năng lực, phẩm chất :
a. Năng lực: - Năng lực tự học. Năng lực hợp tác. Năng lực giao tiếp
b. Phẩm chất: Tự tin và có tinh thần vượt khó; Chấp hành kỉ luật.
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :
- Phương tiện: + Bản mô tả nghề điện dân dụng
+ Tranh vẽ nghề điện dân dụng
- Giáo án,
2. Học sinh: Tự tìm hiểu về nghề điện dân dụng để định hướng cho nghề nghiệp sau này.
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC:
Phương pháp dạy học:
+ Phương pháp nêu vấn đề.
+Phương pháp vấn đáp.
+ Phương pháp hoạt động nhóm.
Kĩ thuật dạy học:
+ Kĩ thuật đặt câu hỏi
+ Kĩ thuật một phút.
IV . TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Hoạt động khởi động
* Ổn định lớp:
- GV kiểm tra sĩ số lớp.
- Lớp:


* Kiểm tra bài cũ:
* Vào bài mới:Hàng ngày sử dụng điện, các thao tác bặt tắt thiết bị...rất quen thuộc với chúng ta. Vậy các thiết bị như công tắc, ổ lấy điện, phích cắm... có tên gọi là gì...
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1:
*Hoạt động cặp đôi:
? Em hãy tưởng tượng nếu mất điện nhiều ngày liền điều gì sẽ xảy ra…
? Em hãy tìm vài ví dụ về vai trò và vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống.
Hoạt động 2:

*Hoạt động nhóm nhỏ:
- Gv tổ chức cho Hs hoạt động theo nhóm quan sát một số thiết bị điện... kể tên và bổ xung thiết bị vào các nhóm:
+ Thiết bị bảo vệ, đóng cắt nguồn điện:
+ Vật liệu, dụng cụ điện
? Nghề điện dân dụng có những đối tượng nào.

*Hoạt động nhóm nhỏ:
- Gv phát cho mỗi bàn một bảng mẫu( trang 6 SGK). Yêu cầu các thành viên hoàn thành thông tin.
- Hs: Hoạt động nhóm hoàn thành vào bảng mẫu.
- Gv thu kết quả, nhận xét.
* Hoạt động cá nhân:
- Gv cho học sinh đọc thông tin SGK và hoàn thiện bài tập trắc nghiệm vào vở.
- Gv nhận xét đưa ra kết quả đúng.
- Gv cho học sinh quan sát H1.1 và giới thiệu một số trung tâm dạy nghề điện dân dụng.
*Hoạt động cặp đôi:

- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK.
? Muốn biết về nghề điện dân dụng, người lao động cần có những yêu cầu gì.
- Gv kết hợp giáo dục thực tiễn...
I. Vai trò của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống:
- Nghề điện dân dụng góp phần đẩy nhanh tốc độ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.


II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề:
1. Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng:

- Thiết bị bảo vệ, đống cắt nguồn điện: Công tắc điện, cầu chì, cầu dao...
- Vật liệu, dụng cụ điện: Dây dẫn điện, kìm điện.
- Đồ dùng điện: Nồi cơm điện ...
2.Nội dung lao động của nghề điện dân dụng:
Lắp đặt mạng điện
Sản xuất và sinh hoạt
Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện
Vận hành bảo dưỡng và sửa chữa
...

- Lắp đặt đường dây hạ áp.
- Lắp đặt mạng điện chiếu sáng...

- Lắp đặt máy bơm nước.
- Lắp đặt điều hòa không khí.
- Sửa chữa quạt điện.
- Bảo dưỡng và sửa
hữa máy giặt

3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng:
- Làm việc ngoài trời
- Thường phải đi lưu động.
- Làm việc trong nhà
- Làm việc trên cao

4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng:
- Về kiến thức: ... tốt nghiệp THCS...
- Về kĩ năng: Có kĩ