Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Âm nhạc. Nga

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Đặng Thị Nga
Người gửi: Trường Mầm non Đào Thịnh
Ngày gửi: 20h:20' 24-05-2026
Dung lượng: 21.9 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích: 0 người
GIÁO ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Hoạt động âm nhạc
Chủ đề: Gia đình tôi
Đề tài:
+ NDTT: DH “ Cháu yêu bà”
+ NDKH: NNNH: “Mẹ ơi có biết”
- TCÂN: Khiêu vũ với bóng
Đối tượng: lớp 3 tuổi B
Thời gian: 20 - 25 phút
Ngày soạn: 22/10/2025
Ngày dạy : 23/10/2025
Người dạy: Đặng Thị Nga
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát “Cháu yêu bà” của tác giả Xuân giao, “Mẹ ơi có biết” tác giả
Nguyễn Văn Chung
- Trẻ thuộc bài hát, hát đúng giai điệu bài hát “Cháu yêu bà”
- Trẻ biết hưởng ứng khi nghe nhạc nghe hát
- Trẻ biết cách chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Trẻ hát đúng giai điệu, rõ lời, rèn kỹ năng ca hát cho trẻ
- Rèn và phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ,
- Rèn kỹ năng biểu diễn, thể hiện tình cảm
- Kỹ năng chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú, sôi nổi khi tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ yêu quí mọi người trong gia đình, ngoan ngoãn, vâng lời để ông bà
bố mẹ được vui.
II. Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của cô:
- Máy tính, loa, nhạc các bài hát Cháu yêu bà, mẹ ơi có biết. Nhạc chơi trò chơi.
- Ti vi, máy tính, loa, đàn organ
2. Chuẩn bị của trẻ
- Trẻ ngồi hình chữ u.
- Trang phục quần áo gọn gàng sạch sẽ.
- Bóng bay
1

III. Tổ chức hoạt động
Hoạt đông của cô
* Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú (1-2 phút)
Cô xuất hiện trong vai người dẫn chương trình “Bé vui
âm nhạc”.
- Cô chào mừng các bé đến với chương trình và giới
thiệu 3 phần thi:
+ Bé tài năng
+ Giai điệu thân quen
+ Trò chơi âm nhạc.
Giới thiệu nhân vật đồng hành Bé Nhi.
* Hoạt động 2: Cô hát mẫu “Cháu yêu bà” (4-5p)
+ Phần 1: Bé tài năng Cô hát mẫu lần 1 không nhạc, thể
hiện tình cảm nhẹ nhàng, trìu mến.
- Đàm thoại:
+ Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?
+ Bài hát nói về tình cảm của ai dành cho ai?
- Cô hát lần 2 có nhạc
* Hoạt động 3: Dạy trẻ hát. (6- 7 phút)
- Cô cho cả lớp hát 2 - 3 lần.
- Cô cho trẻ biểu diễn theo tổ,
- Cô cho trẻ hát theo nhóm 3 - 5 bạn.
- Cô cho cá nhân hát.
- Cô lưu ý sửa sai cho trẻ.
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
Bài hát Cháu yêu bà nói về tình cảm của bạn nhỏ dành
cho bà của mình, Bạn nhỏ rất ngoan lúc nào cũng vâng
lời để bà được vui đấy
GD: Trẻ biết ngoan ngoãn vâng lời ông bà bố mẹ để
mọi người luôn vui vẻ và hạnh phúc
- Cô cho cả lớp hát “ Cháu yêu bà” lại 1 lần.
- Chúc mừng các bé đã hoàn thành phần 1 Bé tài năng
gia đình. Sau đây xin mời các bé cùng bước vào phần
chơi thứ 2: Giai điệu thân quen
Hoạt động 4: Nội dung kết hợp
* NNNH: Bài hát “Mẹ ơi có biết” (6-7p)
Phần 2: Giai điệu thân quen:
- Cô giới thiệu bái hát
- Lần 1: Cô hát cho trẻ nghe bài hát cho con cùng nhạc,
kết hợp video minh hoạ
2

Hoạt động của trẻ
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ xem
- Trẻ lắng nghe

- Bài hát cháu yêu bà
- Nhạc sĩ Xuân Giao sáng tác

- Cả lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm trẻ hát
- Cá nhân trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Cả lớp hát

- Trẻ nghe

- Lần 2: Cho trẻ nghe giai điệu bài hát
- Lần 3: Cô cho trẻ nghe ca sĩ hát kết múa bóng.
*Trò chơi : Khiêu vũ với bóng (3-5 phút)
Phần 3: Trò chơi âm nhạc:
Giới thiệu tên trò chơi và luật chơi:
+ Mỗi cặp bạn giữ một quả bóng giữa hai bụng, không
được lấy tay giữ bóng. Trẻ nghe nhạc và lắc lưa theo
nhạc, nhanh chậm, sôi động nhẹ nhàng.
+ Khi nhạc vang lên, hai bạn cùng khiêu vũ, bóng
không được rơi.
+ Khi nhạc dừng, cặp nào giữ bóng không rơi là thắng.
+ Cặp nào bị rơi bóng sẽ ra ngoài 1 lượt chơi, đứng
trong vòng.
- Cô chơi mẫu
- Cô cho trẻ chơi 2–3 lần.
- Nhận xét, khen ngợi các cặp chơi khéo léo
- Tổ chức cho trẻ 2-3 lần
Sau mỗi lần chơi cô nhận xét-khen trẻ.
* Hoạt động 5: Kết thúc
- Nhân vật đồng hành xuất hiện.
Xin chúc mừng các bạn đã rất xuất sắc trải qua 3 phần
chơi của chương trình. Mình rất vui được đồng hành
cùng các bạn trong tiết học này. Xin chào và hẹn gặp lại
các bạn trong tiết học sau.
- Cho trẻ đọ thơ “Giúp mẹ”. Chuyển Hoạt động.

3

- Trẻ nghe
- Trẻ xem

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát cô chơi
- Trẻ chơi.

- Trẻ hưởng ứng.

- Trẻ đọc thơ
 
Gửi ý kiến