LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
TRUYỆN: ĐÔI BẠN TỐT
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Trẻ kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự giúp đỡ của người lớn. (MT:
89)
Trẻ biết bắt chước giọng nói của nhân vật trong truyện. (MT: 90)
- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung câu chuyện, biết tính cách rõ nét của các
nhân vật trong câu truyện.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, bước đầu trẻ nhớ vài lời thoại của nhân vật
trong chuyện
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định .
- Rèn kỹ năng kể chuyện cùng cô .
- Phát triển ngôn ngữ, làm giàu vốn từ cho trẻ.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức đánh răng sau khi ăn, trước và sau khi ngủ dậy và hạn
chế ăn những thức ăn có hại cho răng.
II. Chuẩn bị:
- Tranh nội dung chuyện.
III. Nội dung tích hợp: Âm nhạc
IV. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động1: æn ®Þnh
- Cả lớp hát
- Cô cho trẻ hát bài hát: “ Trường chúng cháu là
trường mầm non”
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, đoàn kết với bạn,
vâng lời cô giáo.
 Cô dẫn dắt vào bài: Chúng mình muốn biết Vịt con
được mẹ cho đi đâu chơi và điều gì đã xảy ra với Vịt Trẻ chú ý lắng nghe
con, bây giờ chúng mình ngồi ngoan lắng nghe cô kể
câu chuyện “ Đôi bạn tốt” nhé!
2. Hoạt động 2: Bài mới
a. Cô kể chuyện diễn cảm:
* Lần 1: Cô kể kèm động tác minh họa
+ ND: Vịt mẹ đi chợ gửi con sang nhà bác gà mái, gà - Trẻ chú ý lắng nghe
mái gọi gà con ra chơi cùng với vịt con, gà con rủ vịt
ra vườn chơi, gà con bới đất tìm giun, vịt con không
bới được nên gà con đã đuổi mắng vịt con đi, có con
cáo định xông ra bắt gà con may nhờ có vịt nên gà
con thoát chết, gà con ân hận và xin lỗi vịt con từ đó
gà con và vịt chơi với nhau rất thân
* Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh họa.

b. Đàm thoại trích dẫn giảng giải:
+ Cô vừa kể xong truyện gì?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Vịt mẹ dẫn con sang gửi nhà ai?
- Gà mái đã goị ai ra chơi?
- Gà con rủ vịt con ra vườn làm gì?
- Vịt con có tìm được giun không?
- Gà con đã làm gì vịt?
- Vịt đi ra đâu tìm thức ăn?
- Ai đã dình bắt gà con?
- Vịt có cứu gà không ?
- Gà thấy vịt cứu thì như thế nào?
- Từ đó vịt và gà sống như thế nào?
 * Giáo dục: Qua câu chuyện này các con thấy bạn
Vịt con như thế nào nhỉ?
- Các con ạ, bạn bè khi chơi với nhau phải biết yêu
thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. Khi ai có lỗi thì
phải biết nhận lỗi và sửa sai, chỉ có như thế chúng
mình mới trở thành những người bạn tốt của nhau
được, các con có đồng ý không?
=> Cô chốt lại, GD trẻ: Qua câu chuyện này các con
phải ngoan
* Cô kể lần 3:
Dạy trẻ kể lại chuyện.
- Cho trẻ kể cùng cô 2-3 lần.
- Cho trẻ kể theo tổ, cá nhân..
- Chú ý sửa sai và khuyến khích trẻ kể diển cảm
3. Hoạt động 3: Kết thúc:
- Cho trẻ hát bài “ Cháu lên ba”

- Đôi bạn tốt
- Vịt mẹ vịt con , Gà mẹ ,
gà con và cáo.
- Bác Gà mái ạ!
- Gà con
- Tìm giun
- Không ạ!
- Mắng vịt ạ!
- Ao ạ!
- Cáo ạ!
- Hối hận và xin lỗi
- Rất thân ạ!
- Trẻ trả lời

- Trẻ kể cùng cô
- Trẻ hát