Ngày giảng: Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2025
Đọc thư viện: Tiết 19
SỰ TÍCH LÌ XÌ
I. Yêu cầu cần đạt:
- Quan sát, lắng nghe, ghi nhớ được nội dung câu chuyện.
- Trao đổi, thảo luận, chia sẻ được với bạn, trước lớp câu trả lời mà mình yêu
thích.
- Vận dụng cùng bạn tóm tắt được câu chuyện.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách (truyện đọc), trò chơi: Hộp quà bí mật.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Cách thức thực hiện
1. Trước khi đọc:
- Giới thiệu trang bìa: Tên sách
* HĐ cả lớp quan sát, trao đổi về
(truyện), tác giả, NXB.
tranh trang bìa
+ Truyện: Sự tích lì xì , bộ sưu tập
- Chia sẻ trước lớp
Truyện hay cho bé.
- Nhận xét, bổ sung
2. Trong khi đọc:
- Nghe T giới thiệu.
- Ghi nhớ được nội dung câu chuyện
* Hoạt động cả lớp quan sát, lắng
nghe T đọc câu chuyện (Chú ý giọng
đọc, cử chỉ điệu bộ).
- Chia sẻ câu hỏi phỏng đoán về tình
3. Sau khi đọc:
huống có vấn đề.
- Ghi nhớ được câu hỏi và trả lời được
câu hỏi mà mình thích.
* HĐ cá nhân, nhóm đôi ghép cặp
Câu 1: Ban đầu các cây trong vườn có trao đổi, thảo luận.
nhận xét gì về cây đào?
- Chia sẻ trước lớp theo hình thức
Câu 2: Cô chủ chọn cây hoa nào ?
chơi trò chơi: Đua vịt gọi tên.
Câu 3: Hoa đào trả lời câu hỏi các bạn - Nhận xét, tuyên dương.
thế nào?
4. Hoạt động mở rộng:
- Tóm tắt lại được câu chuyện
* HĐ nhóm đôi, cả lớp trao đổi cùng
nhau tóm tắt câu chuyện
- Nối tiếp tóm tắt trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:

……………………………………………………………………………………….
…...………...
………………………………………………………………………………