Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 5

2024 - 2025

Tuần 14
CHỦ ĐỀ 1: CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG
BÀI 7: Sử dụng tủ lạnh (T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình.
- Nhận biết được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.
- Thực hiện được việc sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an
toàn.
- Nhận ra được một số biểu hiện bất thường của tủ lạnh trong quá trình sử dụng.
2. Năng lực
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu, vận
dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực công nghệ: Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình.
Nhận biết được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh. Thực hiện được
việc sắp xếp, bảo quản thực phẩm trong tủ lạnh đúng cách, an toàn. Nhận ra được một
số biểu hiện bất thường của tủ lạnh trong quá trình sử dụng.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung
của nhóm.
- Đối với học sinh khuyết tật: Biết được tác dụng của tủ lạnh. Nhận biết
được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, KHBD.
2. Đồ dùng và học liệu học sinh:
- SGK, vở, bút.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 5

2024 - 2025

3. Phương pháp dạy học
- Vấn đáp, động não, hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú và nhu cầu tìm hiểu cách sử dụng tủ lạnh.
b. Cách tiến hành:
- Gv tổ chức trò chơi để thi kể về những - HS thực hiện trò chơi
thực phẩm trong gia đình thường sử dụng
hàng ngày.
- Gia đình em thường bảo quản thực
- HS suy nghĩ, trả lời
phẩm như thế nào?
- Gọi hs trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- Chốt
2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Tìm hiểu tác dụng của tủ lạnh.
a. Mục tiêu: Trình bày được tác dụng của tủ lạnh trong gia đình.
b. Cách tiến hành:
- Gv cho hs quan sát hình và thảo luận - Hs quan sát, thảo luận
nhóm đôi và nêu tác dụng của tủ lạnh dựa
vào các tình huống trong hình.
- Hs nêu
- Gọi hs trả lời.
- Hs nhận xét
- Gọi hs nhận xét
- Hãy kể thêm một số tác dụng khác của
- Hs trả lời
tủ lạnh mà em biết?

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 5
- Gọi hs nhận xét
- Chốt kiến thức:

2024 - 2025
- HSKT: Biết được tác dụng của tủ
lạnh.

2.2. Tìm hiểu vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.
a. Mục tiêu: Nhận biết được vị trí, vai trò các khoang khác nhau trong tủ lạnh.
b. Cách tiến hành:
- Gv dẫn dắt hs biết được tủ lạnh thường
có nhiều khoang chứa có nhiệt độ làm
lạnh khác nhau để phù hợp với mục đích
sử dụng.
- Gv cho hs quan sát hình SGK – 37. Yc - Hs nghe, quan sát
hs thảo luận nhóm, gọi tên và nêu tác
dụng các khoang chứa trong tủ lạnh dựa
vào các thông tin gợi ý trong hình.
- Hs trả lời
- Gọi hs trả lời
- Gọi hs nhận xét.

- Hs nhận xét

- Gv yc hs đọc nội dung thông tin “Em có - HSKT: Biết được vị trí và vai trò
biết”. Qua đó, biết thêm thông tin các khác nhau trong tủ lạnh.
khoang khác nhua có nhiệt độ làm lạnh
khác nhau để phù hợp với mục đích sử
dụng.
- Chốt
3. Hoạt động 3: Luyện tập.
a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học để nhận biết được về vị trí, vai trò các
khoang khác nhau trong tủ lạnh.
b. Cách tiến hành:
- Gv tổ chức cho hs trò chơi “ Ai tìm
đúng”. Cùng bạn tìm khoang tủ lạnh phù
hợp để bảo quản các loại thực phẩm.

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

- HS thực hiện
Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 5

2024 - 2025

- Chia hs thành nhóm 4. Các nhóm đọc
tên thực phẩm trong thẻ và tìm đúng vị trí
sắp xếp các thẻ này trong hình trang 38.
Nhóm nào hoàn thành sẽ giơ tay báo cáo - Hs trả lời
để Gv biết.
- Gv đọc kết quả, các nhóm kiểm tra chéo.
- Khen ngợi các nhóm trả lời tốt
- Chốt:
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 08/12/2024 21:30:23

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 04/12/2024 20:54:54

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Thời gian ký: 03/12/2024 19:31:10

Giáo viên: Phạm Thị Hồng