Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

Tuần 15
CHỦ ĐỀ E: ỨNG DỤNG TIN HỌC
THỰC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẢN
Bài 5: Thực hành tổng hợp soạn thảo văn bản
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Trình bày được văn bản một cách hợp lí nhờ các thao tác: định dạng kí tự, chèn
ảnh, chọn, sao chép và di chuyển khối văn bản.
2. Năng lực
a. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Hình thành phương pháp tự đọc hiểu tài liệu, vận
dụng kiến thức đã học để thực hiện nhiệm vụ.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học
tập, biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.
b. Năng lực đặc thù:
- Năng lực tin học: Trình bày được văn bản một cách hợp lí nhờ các thao tác:
định dạng kí tự, chèn ảnh, chọn, sao chép và di chuyển khối văn bản.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học tập, có ý thức tham gia vào công việc chung
của nhóm.
- HSKT: Thực hành cùng các bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng và thiết bị giáo viên:
- Máy tính, máy chiếu, SGK, KHBD.
2. Đồ dùng và học liệu học sinh:
- SGK, vở, bút.
3. Phương pháp dạy học
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

- Vấn đáp, động não, hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới.
b. Cách tiến hành:
- Theo em, cần chú ý điều gì để trình bày được - HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi
một văn bản đẹp hơn?
- GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.
- Gọi hs nhận xét.
- GV nhận xét, dẫn dắt HS vào bài.

- Hs trả lời
- HS nhận xét

2.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Thực hành sử dụng định dạng kí tự và chèn ảnh để trình bày văn bản.
a. Mục tiêu: HS nhớ được cách sử dụng định dạng kí tự và chèn ảnh.
b. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu: Em hãy tạo tệp văn bản với
chủ đề Tết Trung thu với nội dung và ảnh được

- HS đọc

bố trí như Hình 1.
- GV yc hs đọc Hướng dẫn thực hành.
- Gọi hs nêu hướng dẫn thực hành.
- Yc hs thực hành
- GV quan sát hs thực hành

- Hs thực hành
- HSKT: Thực hành cùng các
bạn.

3. Hoạt động 3: Luyện tập: Thực hành
a. Mục tiêu: Hs thực hành được các thao tác với khối văn bản để chỉnh sửa văn bản.
Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng

Kế hoạch bài dạy môn Tin học 5

2024 - 2025

b. Cách tiến hành:
- GV nêu yêu cầu: Em hãy mở tệp văn bản Tết - Hs suy nghĩ, trả lời
Trung thu và đổi vị trí hai câu cuối cùng cho
nhau và bổ sung thêm một đoạnn văn ngắn, chèn
ảnh minh hoạ.

- Hs nhận xét

- GV yc hs đọc Hướng dẫn thực hành.
- Gọi hs nêu hướng dẫn thực hành.
- Yc hs thực hành
- GV quan sát hs thực hành
4. Hoạt động 4: Vận dụng
a. Mục tiêu: Biết vận dụng kiến thức để tạo bài soạn thảo theo chủ đề em thích.
b. Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS thực hiện yêu cầu đề bài - Hs nghe yêu cầu.
SGK - 37
- Hs thực hành
- GV quan sát HS thực hành, hỗ trợ.
- GV nhận xét.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy:
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
DUYỆT KẾ HOẠCH
P. HIỆU TRƯỞNG

Ký bởi: Nguyễn Thị Mười
Thời gian ký: 15/12/2024 20:50:35

KIỂM TRA
TỔ TRƯỞNG

GIÁO VIÊN SOẠN

Ký bởi: Phạm Thị Hồng
Ký bởi: Nguyễn Thị Hà
Thời gian ký: 12/12/2024 07:16:43 Thời gian ký: 11/12/2024 21:54:31

Trường Tiểu học Cẩm Phúc

Giáo viên: Phạm Thị Hồng