LỊCH SỰ KHÔNG NÓI CHEN NGANG

TỔNG QUAN BÀI HỌC
Việc nói chen ngang lời người lớn hay nói leo là việc xảy ra rất nhiều với trẻ em trong cuộc sống cũng
như trong các lớp học. Đây là 1 hành vi không lịch sự trong giao tiếp. Tiết học sẽ hướng dẫn trẻ cách đưa
ra ý kiến lịch sự mà không chen ngang người đang nói.

TÓM TẮT KIẾN THỨC


Trẻ biết lắng nghe người khác nói



Không chen ngang khi người lớn đang nói…



Muốn nói thì phải chờ người ta ngắt câu



Ở trên lớp chỉ giơ tay thôi k cần nói, nếu gv chưa mời thì kiên trì giơ tay

QUY TRÌNH GIÁO ÁN
TL

HĐ

HĐ của GV

HĐ của HS

Warm up

1. Trò chơi: “Vỗ tay theo nhịp”

HS tham gia

Trò chơi

*Cách chơi: Học sinh lắng nghe nhịp vỗ tay của cô trò chơi

khởi động

và thực hiện lại.GV vỗ tay theo những nhịp khác
nhau, nhiệm vụ của chúng mình là vỗ lại theo nhịp
của cô.
Ai làm đúng nhất sẽ được thưởng.
(Đầu tiên, GV vỗ tay theo nhịp đơn giản, chậm, khi
học sinh đã thành thạo rồi thì vỗ tay với nhịp điệu
dài hơn, rắc rối hơn

Nội dung

1.Không chen ngang khi người lớn đang nói

bài

chuyện
Câu chuyện: Bạn Bốp không lịch sự.

HS chăm chú

Ghi chú

Ngày xửa ngày xưa, trong một ngôi làng nọ, có một lắng nghe GV
cậu bé thông minh tên là Bốp.

kể truyện

Một hôm, nhà bạn ấy có khách đến chơi. Trước khi
khách đến, bố mẹ dặn Bốp vào phòng chơi ngoan,
khi bố mẹ đang tiếp khách, con không làm phiền bố
mẹ nhé.
Bốp nói: “Vâng ạ” rồi chạy vào phòng chơi
Lát sau, khi mẹ đang nói chuyện với khách, Bốp ra
nũng nịu mẹ, bảo mẹ mở gói kẹo cho….
Mẹ mở gói kẹo cho Bốp rồi dặn Bốp vào phòng
chơi tiếp. Lúc này Bốp không nghe lại còn nũng nịu
mẹ, đòi mẹ bế…. (mẹ không bế)
Một lát sau khi khách ra về, mẹ dặn Bốp: “hôm nay
mẹ rất buồn vì mẹ đang nói chuyện với khách, con
ra đòi mẹ bế, làm phiền mẹ và khách… như vậy thể
hiện mình chưa lịch sự đâu.….”
Bốp nói lời xin lỗi mẹ, lần sau không làm như thế
nữa

HS trả lời câu

Đặt câu hỏi

hỏi:

-

Câu truyện gồm những nhân vật nào ?

-

Khi có khách đến nhà, mẹ dặn Bốp điều mẹ,khách.
gì ?

-

Trong lúc mẹ đang nói chuyện với khách,
Bốp chạy ra làm gì ?

-

Khi khách về, mẹ dặn Bốp điều gì ?

-

GV chốt 2 ý chính:

 Khi cô giáo nói/kể truyện/giảng bài thì mình
không chen ngang lời cô
 Khi người lớn đang nói chuyện với nhau thì
con không nói chen vào. Nếu con muốn nói
với mẹ thì đến bên mẹ và lay nhẹ người mẹ.
 Lắng nghe và chờ người khác ngắt câu rồi
mới nói.

- Bốp,

2. Khi người lớn đang nói chuyện, con muốn nói
cần phải xin phép
GV hướng dẫn HS cách xin phép
-

Khi cô đang giảng bài: con xin phép bằng theo hướng
cách giơ tay

-

Hs thực hiện
dẫn của GV

Khi người lớn đang nói chuyện: con không
làm phiền mẹ và khách.

GV hỏi trẻ: nếu con là bạn Bốp, muốn mẹ bóc kẹo
cho thì cần nói với mẹ ntn ?

“mẹ

3. Lợi ích của việc lắng nghe

xin phép mẹ,

Trò chơi: “Truyền tin”

mẹ

ơi, con
bóc

kẹo

Cách chơi: Giáo viên chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cho con với ạ”
xếp thành 1 hàng dọc. Giáo viên sẽ nói với bạn
đứng đầu hàng một câu khẩu hiệu, lần lượt các bạn
ghé tai nhau nói thầm câu khẩu hiệu của cô cho đến
bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng có nhiệm vụ lên nói
lại câu được các bạn truyền cho.
=> Ý nghĩa: Trong giao tiếp, nói chuyện, có người
nói thì phải có người nghe. Nếu cướp lời, chen

nghang người khác hoặc không để ý người khác nói HS tham gia
chuyện (không lắng nghe) thì không phải là em bé trò chơi
lịch sự đâu
Gợi ý câu truyền:
1. Tớ rất thích ăn Kem.
2. Nhà tớ có 10 cái ô tô.
Tổng kết,

GV nhắc lại kiến thức cho HS. Phát BTVN