GIÁO ÁN
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG HÌNH THỨC DẠY HỌC TIÊN TIẾN STEAM
PHÒNG GD&ĐT HUYỆN GIA LỘC
Lĩnh vực: Giáo dục phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Gia đình
Chủ đề nhánh: Bé đón giáng sinh
Đề tài: Tạo hình: Hoa tuyết sắc màu (Mẫu)
Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 30- 35 phút
Người soạn: Bùi Thị Ngọc Trâm
Ngày soạn: 10/12/2022
Ngày dạy: 16/12/2022
I. Mục đích:
* Khoa học:
- Trẻ biết đặc điểm, hình dạng của hoa tuyết: Hoa tuyết là những
giọt nước đóng băng khi nhiệt độ hạ thấp xuống dưới -10 độ C.
Mỗi bông tuyết có một dạng cấu trúc riêng. Trời càng lạnh thì
Kiến thức càng tạo ra những khối tinh thể độc đáo, kỳ lạ hơn.
- Trẻ biết được khi phết hồ dán ướt vào bông hoa tuyết theo cánh
hoa vừa vẽ và rắc muối khô lên thì muối sẽ dính vào hồ dán tạo
thành hình bông hoa tuyết trắng. Khi nhỏ màu lên muối màu sẽ
thấm vào muối và tạo thành bông hoa tuyết màu sắc khác nhau.
- Lễ Giáng Sinh là lễ hội hàng năm kỷ niệm sự ra đời của Giêsu,
được tổ chức chủ yếu vào đêm 24 tháng 12 như một lễ kỷ niệm
tôn giáo và văn hóa của hàng tỷ người trên thế giới. Lễ giáng sinh
còn là ngày lễ của gia đình cả nhà cùng đoàn tụ quây quần bên
nhau.
* Công nghệ: Trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu: Bìa, bút vẽ, màu
thực phẩm (xanh, đỏ, vàng), muối, cát…
* Kỹ thuật: Trẻ biết quy trình tạo ra hoa tuyết sắc màu.
* Nghệ thuật: Trẻ biết tạo ra bông tuyết màu sắc đẹp, trẻ cảm nhận
được giai điệu bài hát “
” trong ngày lễ giáng sinh.
* Toán: Trẻ biết số lượng đồ dùng, số lượng bông tuyết đã tạo ra…
- Kỹ năng quan sát, lắng nghe, phán đoán, phân tích.
Kỹ năng - Kỹ năng thực hiện nguyên liệu, thao tác khéo léo cẩn thận: Vẽ, phết
dồ dán, rắc muối, nhỏ màu…
- Kỹ năng giao tiếp làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình.

Thái độ

- Trẻ hứng thú tích cực chủ động khi tham gia vào hoạt động.
- Trẻ thi đua lên phát biểu bài.
- Tôn trọng và giữu gìn sản phẩm của mình và của bạn.

II. Chuẩn bị:
Học liệu, học cụ
❖ Nguyên liệu cho
sản phẩm (Một
sản phẩm)
- Giấy bìa màu: 1 tờ
- Muối
- Hồ dán
- Bút chì/ bút màu
- Bút cọ vẽ hoặc lọ nhỏ
giọt màu

Hình ảnh

III. Các bước thực hiện:
Trình
Cụ thể
tự
- Vẽ 1 hoặc 2 bông hoa tuyết lên
giấy bìa màu đã chuẩn bị (Số
Bước 1 lượng hoa tuyết tùy trẻ sáng tạo,
tuy nhiên giáo viên nhắc các con
vẽ sao đủ diện tích của giấy)

Bước 2

Bước 3

- Đổ keo (Hồ dán) theo các nét vẽ
của bông tuyết vừa vẽ.

- Rắc muối lên lớp keo (Hồ dán)
ướt và để khô.

Ghi chú
- Chuẩn bị đủ đồ cho
các nhóm, mỗi trẻ 1 sản
phẩm.

Hình ảnh minh họa

Bước 4

- Sơn muối với màu nước bằng
cách nhỏ lên bằng ống nhỏ
giọt hoặc bút cọ.

III. Tiến hành:
Lứa tuổi
Mẫu giáo 4 tuổi
Phương
Nội dung hoạt động
pháp 5E
Gắn
* Tạo hứng thú cho trẻ và gắn kết kiến thức trẻ đã biết vào bài
học
kết,
- Cô đóng vai công chúa Tuyết cùng trẻ đến dự Lễ giáng sinh và hưởng
tham
ứng theo nền nhạc: “We wish you a Merry Christmars” tạo không khí
gia
vui vẻ, thoải mái.
* Câu hỏi:
- Xin được hân hoan chào đón các em đến với vương quốc của công
chúa tuyết.
- Đến với vương quốc của chị các em có cảm nhận gì?
- Giáo viên dẫn dắt trẻ vào bài học.
Khảo sát, * Khảo sát kiến thức trẻ về đối tượng thật liên quan đến mô
khám hình
phá
- Cô và trẻ cầm hoa tuyết khám phá, cho trẻ quan sát và hỏi trẻ:
+ Hoa tuyết xuất hiện trong dịp nào/ mùa nào? (Giáng sinh/ mùa
đông)
+ Giáng sinh là ngày bao nhiêu? Những hình ảnh khác xuất hiện ở
ngày lễ giáng sinh là gì? (Cây thông, ông già noel, tuần lộc…)
+ Hoa tuyết có đặc điểm gì? (Cánh hoa,…)
- Cô khái quát: Những bông hoa tuyết được hình thành khi nhiệt độ
rất lạnh khoảng -2 đến – 15 độ C. Hoa tuyết có các cánh chĩa ra từ
tâm và có nhánh, các cánh của bông tuyết này có nhiều nhánh và có
các nhánh chồng lên nhau. Những bông hoa tuyết là đặc trưng chỉ có

trong mùa đông lạnh đặc biệt là dịp tết Noel
* Khám phá:
- GV giới thiệu nguyên liệu thông qua các câu hỏi:
+ Đây là gì? (Hồ dán, muối, màu nước… )
+ Đặc điểm, công dụng của các nguyên liệu trên? + Những nguyên
liệu này chúng ta sẽ sử dụng làm gì trong bài học?
- Gợi ý cho trẻ cách làm thử nghiệm hoặc định hướng cách thực
hiện qua nguyên liệu và mẫu.
* GV làm mẫu, làm thử (5') (Nhưng vẫn khuyến khích các bạn làm
cách khác xem kết quả thu lại được là gì?)
- Giáo viên làm mẫu theo các bước tiến hành ở trên: Với những công
đoạn khó các cô có thể chuẩn bị trước.
- Cho trẻ quan sát sản phẩm.
Trẻ giải thích và mở rộng kiến thức liên hệ thực tế:
- GV tổng hợp câu trả lời và giải thích với trẻ:
Giải thích: - Trẻ biết được khi phết hồ dán ướt vào bông hoa
Giải
tuyết theo cánh hoa vừa vẽ và rắc muối khô lên thì muối sẽ dính vào
thích
hồ dán tạo thành hình bông hoa tuyết trắng. Khi nhỏ màu lên muối
màu sẽ thấm vào muối và tạo thành bông hoa tuyết màu sắc khác
nhau.
* Chia nhóm thực hiện
- Nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên. Mỗi nhóm sẽ
có đồ dùng đủ để mỗi bạn trong nhóm có 1 sản phẩm.
Áp
- Mỗi thành viên trong nhóm sẽ làm một công đoạn để cả nhóm đều
dụng
thực tế hoàn thành tất cả sản phẩm cùng nhau.
- Các nhóm thực hiện cách làm.
* Thực hành (15')
- Trong quá trình thực hành giáo viên quan sát, hỗ trợ, hỏi những câu
hỏi mở giúp học sinh hiểu sâu hơn vấn đề.
- Hỗ trợ nhóm trưởng phát huy hết được vai trò của mình.
* Thuyết trình
+ Giáo viên cho trẻ giới thiệu tên, lớp, trường, đặc điểm của hoa
tuyết.
Đánh giá + Giáo viên cho học sinh lên thuyết trình cá nhân (theo nhóm) về
sản phẩm hoa tuyết của mình.
* Tổng kết: Nhắc lại bài học và kiến thức chính
- Cho trẻ hưởng ứng theo nhạc bài “Jinger Bell”

I.