Giáo án: Công Nghệ 7

Năm học 2023=2024

Ngày soạn: 15/10/2023
Tuần:07
Tiết 07: BÀI 5: NHÂN GIỐNG VÔ TÍNH CÂY TRỒNG
Thời gian thực hiện: 02 tiết
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trình bày được kĩ thuật nhân giống cày trồng bằng giâm cành.
- Thực hiện được việc nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa,
quan sát tranh ảnh để tìm hiểu về kĩ thuật nhân giống cây trồng bằng phương
pháp giâm cành.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Hợp tác hiệu quả với các bạn trong
nhóm và tuân thủ các quy định trong quá trình thực hành.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Có khả năng phát hiện và giải
quyết hiệu quả các vấn đế phát sinh trong quá trình thực hành.
2.2. Năng lực công nghệ :
- Năng lực nhận biết công nghệ: Nhận biết, kể tên, và phân loại các
phương pháp nhân giống vô tính. Mô tả được các bước thực hành nhân giống
cây trồng bằng phương pháp giâm cành.
- Năng lực sử dụng công nghệ: Thu thập và xử lí thông tin từ sách giáo
khoa, web, trao đổi với người thân có kinh nghiệm. Thực hành nhân giống cây
trồng bằng phương pháp giâm cành.
3. Phẩm chất:
- Tuân thủ nội quy thực hành, có ỷ thúc đảm bảo an toàn lao động và vệ
sinh môi trường trong quá trình thực hành.
- Trung thực trong quá trình thực hành và báo cáo kết quả thực hành.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh, video liên quan đến kĩ thuật nhân giống vô tính cây trồng.
- Chuẩn bị địa điểm, nguyên vật liệu, dụng cụ cần thiết cho bài thực hành
2. Học sinh:
- Đọc trước bài học trong SGK; tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên
quan đến kĩ thuật nhân giống vô tính cây trồng.
- Nghiên cứu quy trình thực hành nhân giống cây trồng bằng phương
pháp giâm cành.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Mở đầu:
a) Mục tiêu: - Thông qua các hình ảnh, video và các câu hỏi gợi ý giúp
HS gợi nhớ lại những kiến thức đã có về nhân giống vô tính cầy trồng, đồng

GV; Nguyễn Thị Tuyết Mai

Trường THCS Thanh Văn

Giáo án: Công Nghệ 7

Năm học 2023=2024

thời kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài
học.
b) Nội dung:
- GV đưa ra các câu hỏi hoặc có thể sử dụng cảu hỏi ở phần mở đầu trong
SGK về nhân giống vô tính cây trống để kích thích HS mong muốn tìm hiểu nội
dung bài học.
c) Sản phẩm:
- Câu trả lời của học sinh.
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Chiếu hình ảnh về 1 số kĩ thuật nhân giân giống
vô tính cây trồng
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân quan sát và nêu những hiểu biết,
kinh nghiệm của bản thân về các vấn đề liên quan.

*Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS hoạt động cá nhân theo yêu cầu của GV.
*Báo cáo kết quả và thảo luận
- GV gọi ngẫu nhiên học sinh trình bày đáp án, mời các học sinh
khác chia sẻ ý kiến. GV liệt kê đáp án của HS trên bảng

*Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Giáo viên nhận xét, đánh giá,
->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học: Để trả lời
câu hỏi trên đầy đủ và chính xác nhất chúng ta vào bài học hôm
nay.

->Giáo viên nêu mục tiêu bài học:
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
a) Mục tiêu:
- Biết được khái niệm và một số phương pháp nhân giống cây trồng.
- Nêu được kĩ thuật nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành
b) Nội dung: Tìm hiểu về khái niệm, các phương pháp nhân giống vô
tính, kĩ thuật nhân giống vô tính bằng phương phép giâm cành.
c) Sản phẩm:
- Câu trả lời của học sinh
d) Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 2.1: Tìm hiểu khái niệm về nhân giống vô tính cây trồng
GV; Nguyễn Thị Tuyết Mai

Trường THCS Thanh Văn

Giáo án: Công Nghệ 7

Năm học 2023=2024

* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
I. Khái niệm
- GV yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh
trên máy chiếu. Hoạt động cặp đôi trả lời - Nhân giống vô tính cây trồng là hình
các câu hỏi sau:
thức tạo ra cây giống trực tiếp từ các
+ Cây giống được tạo ra bằng các bộ bộ phận sinh dưỡng (lá, thân, rễ) của
phận nào của cây mẹ?
cây mẹ. Các cây con được tạo ra bằng
+ Liên hệ thực tế cho biết hình thức nhân
giống này được áp dụng với các loại cây hình thức nhân giống này mang các
đặc điểm giống với cây mẹ.
trồng nào?
- Hình thức nhân giống này thường
*Thực hiện nhiệm vụ học tập
HS thảo luận cặp đôi, thống nhất đáp án
được áp dụng cho các loại cây ăn quả,
*Báo cáo kết quả và thảo luận
cây hoa, cây cảnh,...
GV gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho
một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ
sung (nếu có).
*Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét và chốt nội dung khái niệm
về nhân giống vô tính.
Hoạt động 2.2: Tìm hiểu các phương pháp nhân giống vô tính
*Chuyển giao nhiệm vụ học tập
II. Các phương pháp nhân giống vô
- GV yêu cầu học sinh cặp đôi quan sát tính
hình ảnh các phương pháp nhân giống vô 1. Giâm cành
tính cây trồng, nghiên cứu tài liệu SGK và - Cắt một đoạn cành bánh tẻ nhúng
trả lời câu hỏi
phần gốc vào dung dịch kích thích ra
+ Kể tên các phương pháp nhân giống vô
rễ. sau đó cắm xuống đất ẩm cho cành
tính.
ra rễ và phát triển thành cây mới
+ So sánh sự giống và khác nhau của các
2. Ghép
phương pháp nhân giống vô tính?
- Dùng một bộ phận sinh dưỡng cùa
*Thực hiện nhiệm vụ học tập
một cây (mắt ghép, chồi ghép, cành
HS hoạt động nhóm đưa ra câu trả lời
ghép) ghép vào một cây khác.
*Báo cáo kết quả và thảo luận
3. Chiết cành
GV gọi ngẫu nhiên một HS đại diện cho - Chọn cành khoẻ mạnh trên cây mẹ.
một nhóm trình bày, các nhóm khác bổ Lấy dao tách một đoạn vỏ ở vị trí cần
sung (nếu có).
chiết, sau đó dùng thuốc kích thích ra
*Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
rễ và hỗn hợp đất thích hợp bó vào
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
đoạn cành vừa tách vỏ, bọc nylon ra
- Giáo viên nhận xét, đánh giá.
ngoài và dùng dây buộc chặt hai đầu.
- GV nhận xét và chốt nội dung các
Sau một thời gian, khi đoạn cành
phương pháp nhân giống vô tính.
được bó đất đã mọc rễ thi cắt khỏi
cây mẹ rồi đem trồng.
*Hướng dẫn về nhà
GV; Nguyễn Thị Tuyết Mai

Trường THCS Thanh Văn

Giáo án: Công Nghệ 7

Năm học 2023=2024

Đọc lại các bài đã học từ tiết 1 đến tiết 7 để tiết học sau ôn tập giữa kỳ I

GV; Nguyễn Thị Tuyết Mai

Trường THCS Thanh Văn