TUẦN 1
BÀI 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRÒ CHƠI “CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Về kiến thức:
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 4.
- Một số quy định về nội quy, yêu cầu tập luyện.
- Biên chế tổ, chọn cán sự bộ môn
- Trò chơi : “chuyển bóng tiếp sức”.
2. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho HS tinh thần trách nhiệm, cụ
thể:
- Nghiêm túc tích cực trong giờ học, có trách nhiệm với bản thân và mọi người.
- Chơi chủ động, tích cực.
3. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành và phát triển các năng lực sau đây:
- NL chăm sóc sức khỏe: Biết vệ sinh cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL tự chủ, tự học: Biết quan sát tranh ảnh và động tác mẫu của GV để tập luyện,
chơi trò chơi.
- NL giải quyết vấn đề: Biết phát hiện lỗi sai và cách khắc phục khi thực hiện.
- NL thể dục thể thao: Bước đầu hình thành thói quen tập thể dục thể thao hàng
ngày.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, nắm được những nội dung cơ
bản của chương trình GDTC lớp 4 và một số nội quy trong các giờ học. Các động
tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết được cách
chơi và tham gia chơi được chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, còi, bóng, dây nhảy và
dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
LVĐ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
TG SL
Hoạt động GV
Hoạt động HS
7'
I. Phần mở đầu
- Gv nhận lớp, thăm
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€
Nhận lớp
hỏi sức khỏe học sinh
€€€€€€€
€€€€€€€
phổ biến nội dung, yêu
€
cầu giờ học.
- Gv giới thiệu chương - Cán sự tập trung

trình môn GDTC lớp 4 lớp, điểm số, báo cáo
cho Hs. Gv chia tổ,
sĩ số, tình hình lớp
bình bầu cán sự
cho Gv.

2'
Khởi động
2lx8n
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc.
- Trò chơi “Tìm người
chỉ huy”
23'
II. Phần cơ bản:
7'
Hoạt động 1
* Kiến thức.
- Phổ biến nội quy lớp
học
- Mục tiêu: Hs biết được
những nội dung cơ bản
của chương trình GDTC
lớp 4 và một số nội quy
trong các tiết học
GDTC.
- Giới thiệu chương
trình lớp 4 gồm:
- Chương trình môn thể
dục lớp 4 gồm 35 tuần ,
tuần học 2 tiết, tương
đương với 70 tiết/ năm.
- Được chia làm 4 phần
học: Bao gồm 4
chương.
+ Chương I: Đội hình
đội ngũ
+ Chương II: Bài thể
dục phát triển chung
+ Chương III: Bài tập

- Gv HD học sinh khởi
động.
- Gv hướng dẫn chơi

Đội hình khởi động
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs khởi động, chơi
theo HD của Gv.

- Gv giới thiệu nội quy Đội hình HS quan sát
€€€€€€€€
lớp học.
€€€€€€€
+ Khi lên lớp giờ thể
€€€€€€€
€
dục, quần áo phải gọn
gàng (nên mặc trang
- Hs cùng Gv hệ
phục thể thao trong giờ
thông kiến thức.
tập thể dục).
+ Không đi dép lê,
phải đi giày hoặc dép
có quai sau.
+ Khi nghỉ tập phải xin
phép thầy giáo, cô
giáo.
+ Trong giờ học, muốn
ra, vào lớp phải được
giáo viên cho phép,…
- Gv chia tổ và đầu cán
sự lớp.
- Gv giới thiệu nội
dung chương trình lớp
4.

rèn luyện tư thế, kĩ năng
vận động cơ bản.
+ Chương VI: Trò chơi
vận động.
+ Chương V: Môn tự
chọn.
7'
Hoạt động 2
* Kiến thức:
* Ôn tập hợp hàng dọc,
dóng hàng, điểm số,
đứng nghiêm, nghỉ.
* Mục tiêu: Biết cách
tập hợp hàng dọc, biết
dóng hàng thẳng, điểm
số, đứng nghiêm, đứng
nghỉ.
- Tập hợp hàng dọc.

- Gv nhắc lại kiến thức
và thực hiện lại động
ĐH Hs quan sát
tác.
€€€€€€€€
- Gv nêu tên động tác
€€€€€€€
và nêu yêu cầu, ý
€€€€€€€
nghĩa động tác. Cho
Hs quan sát tranh.
€€€€€
- Gv làm mẫu kết hợp
€
phân tích động tác.
- Gv phân tích lại động
tác kết hợp thị phạm - Hs quan sát Gv
và hướng dẫn thực hướng dẫn làm mẫu
hiện trên đội hình mẫu
4 - 6 Hs.
- Gv tổ chức cho lớp
tập, kết hợp sửa sai.

*Dóng hàng dọc
* Điểm số hàng dọc

* Đứng nghỉ, đứng
nghiêm.
*Luyện tập
Tập đồng loạt

2 lần
1 lần

- Gv hô - Hs tập theo
Gv.
- Gv gọi lớp trưởng lên
chỉ huy. Gv quan sát,
sửa sai cho Hs.

ĐH tập đồng loạt
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs tập theo hướng
dẫn của Gv

Tập theo tổ

* Vận dụng
? Hình nào dưới đây,
các bạn đang thực hiện
động tác dóng hàng
ngang?

2 lần

1'

- Hs hình thành kĩ năng
ghi nhớ, mở rộng kiến
thức, biết phân biệt và
giải quyết những tình
huống trong thực tế hoạt
động vận động và trong
thực tiễn.
5'
Hoạt động 2
* Trò chơi: “Chuyền
bóng tiếp sức”.

* Mục tiêu: Biết được
cách chơi và tham gia
chơi được trò chơi theo
yêu cầu của Gv.
- Hình thành phẩm chất

- Y,c Tổ trưởng cho
các bạn luyện tập theo
khu vực.
- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ.

- Gv cho Hs nhận biết
trên tranh ảnh và có
tập luyện động tác.

- Gv nêu tên trò chơi,
hướng dẫn cách chơi,
tổ chức chơi trò chơi
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc

ĐH tập luyện theo tổ
€ € € €€€€

€
€€
€
€
€

€

€

€

€

€

GV

€
€
€

- Hs tập theo hướng
dẫn của tổ trưởng
Đội hình vận dụng
€€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€
- Hs cùng Gv vận
dụng kiến thức .

Đội hình trò chơi.
€€€€€€€€ II
€€€€€€€€ II
€€€€€€€€ II

€Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv

tích cực, tự giác và đoàn
kết ở Hs.
- Hs hình thành năng
lực hợp tác, phối hợp ăn
ý.
3'
* Bài tập PT thể lực:

* Mục tiêu: Thực hiện
hết lượng vận động.
- Hình thành phẩm chất
tự giác, tích cực, chăm
chỉ.
- Hs hình thành năng
lực biết chăm sóc và
nâng cao sức khỏe trong
tập luyện.
3'
III. Kết thúc
*Thả lỏng cơ toàn thân.
* Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học.
Hướng dẫn Hs tự ôn ở
nhà.
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” ! Hs
hô “ Khỏe”!

- Gv cho Hs chạy 30m
xuất phát cao.

ĐH phát triển thể lực

€€€€€ II..............
€€€€€II..............
€€€€€II..............

€Gv
- Hs làm theo hướng
dẫn của Gv.

2lx8n

- Gv hướng dẫn thả
ĐH thả lỏng
€€€€€€€
lỏng
€€€€€€€
€€€€€€€
- Nhận xét kết quả, ý
€Gv
thức, thái độ học của
- Hs thực hiện thả
Hs.
- VN ôn bài và chuẩn lỏng.
ĐH kết thúc
bị bài sau
€€€€€€€
€€€€€€€
€€€€€€€

€

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………