Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

CĐ5: Bài 4. Luyện tập

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vương Thị Hoa
Ngày gửi: 21h:04' 12-04-2023
Dung lượng: 85.5 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: 08/4/2023
Thời gian thực hiện: Tuần 30
BÀI 4. LUYỆN TẬP (2 Tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về các lệnh cơ bản trong Logo;
- Rèn luyện kỹ năng sử dụng các lệnh cơ bản.
2. Năng lực:
- Trao đổi, thảo luận nêu được các lệnh cơ bản trong Logo
- HS Sử dụng các lệnh cơ bản điều khiển rùa vẽ được các hình cơ bản.
3. Phẩm chất:
- Yêu thích học môn Tin học. Tích cực trong việc hoàn thành các nhiệm vụ
học tập. Ham tìm hiểu về phần mềm lập trình trên máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, giáo án, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TIẾT 1
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
1. KHỞI ĐỘNG (5 phút)
- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai
nhanh, ai đúng”, ra lệnh cho Rùa tính
giá trị biểu thức (60 : 3+50 x 4)-150 =
 Nhận xét + tuyên dương.
- Vào bài mới
2. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (22 phút)
HĐ 1: Bài 1 SGK- 112
- GV yêu cầu HS viết lệnh viết tắt điều
khiển Rùa thực hiện các hành động
trong bảng.
- Gọi 1 HS làm bài, các em hs còn lại
làm vào sách.
- HS báo cáo, chia sẻ kết quả trước lớp
- GV quan sát làm bài, gọi 1 vài em
trình bày trước lớp.
- GV kết luận, tuyên dương.
HĐ 2: Bài 2 trang 113
- Yêu cầu HS làm bài tập 2 trong SGK
trang 113

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- HS chơi trò chơi: mở chương trình
Logo, viết lệnh tính giá trị biểu thức.
Bạn nào xong sẽ giơ tay để đọc kết
quả trên màn hình.
- HS lắng nghe ghi vở

- HS đọc yêu cầu và thực hiện

- 1 em học sinh làm bài
- HS làm bài xong, so sánh kết quả
bài làm của mình với bạn trên bảng,
sau đó chia sẻ với bạn.
- Lắng nghe
- HS khởi động Logo, chọn nét vẽ

- GV quan sát làm bài, hỗ trợ học sinh đậm mức 3, màu nét vẽ là màu đỏ.
yếu
Chọn nét bút: Set -> Pensize
Chọn nét vẽ mức 3 => nháy OK
Chọn màu: Set -> Pencolor
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài tập.
Chọn màu đỏ => nháy OK
- GV trình chiếu bài của một vài học - HS báo cáo kết quả
sinh trước lớp.
- HS quan sát, nhận xét
HĐ 3: Bài 3 trang 113
- Yêu cầu HS làm bài tập 3 trong SGK
trang 113.
- HS viết lệnh điều khiển Rùa vẽ
hình vuông có cạnh 80 bước ra vở
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài tập.
các nhân.
- GV kết luận câu lệnh:
- Chia sẻ kết quả trước lớp
fd 80 rt 90
- HS lĩnh hội.
fd 80 rt 90
fd 80 rt 90
fd 80 rt 90
HĐ 4: Bài 4 trang 113
- Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở
bài
- HS viết lệnh điều khiển Rùa vẽ
4 trong SGK trang 113.
tam giác có cạnh 60 bước và góc 60
độ theo hình mẫu ra vở các nhân.
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài tập.
- Chia sẻ kết quả trước lớp
- GV kết luận, giải thích góc hình tam - HS lĩnh hội
giác
Fd 60 rt 120
Fd 60 rt 120
Fd 60 rt 120
3. VẬN DỤNG (8 phút)
* Vận dụng
- Yêu cầu học sinh thực hành, gõ lại - Học sinh thực hành trên máy tính
cách lệnh em vừa viết ở bài tập 3, 4 để điều khiển Rùa vẽ hình vuông và
vẽ hình vuông và hình tam giác.
hình tam giác theo mẫu.
- Quan sát HS làm bài, gọi HS báo cáo - HS báo cáo kết quả
kết quả.
.
* Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài
- HS lắng nghe, thực hiện.
- HS về nhà ôn lại các lệnh đã học và
chuẩn bị bài tiếp theo.

TIẾT 2
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

1. KHỞI ĐỘNG (4 phút)
- Ổn định lớp.
.- HS báo cáo sĩ số.
- GV cho HS chơi trò chơi truyền
- HS nối tiếp nêu tên các lệnh của Logo
điện: nêu tên các lệnh của Logo mà
em đã được học
2. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (25 phút)
HĐ 1: Bài 5 trang 113
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi làm - HS khởi động Logo, viết lệnh để vẽ
bài tập 5 trong SGK trang 113.
hình theo mẫu.
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80
RT 90
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80
RT 90
- GV quan sát làm bài, hỗ trợ học FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80
RT 90
sinh yếu
FD 80 PU FD 80 PD FD 80 PU FD 80
RT 90
- Yêu cầu HS báo cáo kết quả bài - HS báo cáo, chia sẻ kết quả trước lớp.
tập.
- GV trình chiếu bài của một vài - Quan sát, nhận xét
học sinh trước lớp.
- HS lắng nghe
- Kết luận.
HĐ 2: Bài 6 trang 113
- Yêu cầu HS làm bài tập 6 trong - HS đọc yêu cầu và thực hiện
SGK trang 113.

- Yêu cầu viết lệnh ra vở, sau đó - HS viết lệnh điều khiển Rùa viết dòng
chữ theo yêu cầu:
thực hiện gõ lệnh trên máy tính.
CS
Rt 90
Label [Viet Nam que huong toi]
- HS thực hành gõ trên máy
- Gọi HS báo cáo kết quả, 1 HS lên - Chia sẻ kết quả trước lớp
bảng làm, chiếu một số bài của HS.
- Lắng nghe
- GV kết luận.

HĐ 3: Bài 7 trang 114
- GV yêu cầu HS vẽ đường đi của - HS vẽ đường đi của Rùa
Rùa theo các lệnh cho trước
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- Chia sẻ kết quả trước lớp
- Yêu cầu HS thực hành gõ các - HS thực hành gõ các lệnh đã cho vào
lệnh đã cho vào máy tính để quan máy tính để quan sát hình vẽ.
sát hình.
HĐ 4: Bài 8 trang 114
- GV yêu cầu HS đánh dấu x vào .- HS thực hiện làm bài.
đáp án đúng
- Gọi HS chia sẻ, giải thích kết - Chia sẻ kết quả trước lớp.
quả.
- Lắng nghe
- GV kết luận
3. VẬN DỤNG (6 phút)
- Yêu cầu HS vẽ đường đi của Rùa - Học sinh thực hiện theo lệnh của giáo
theo lệnh mà GV đọc.
viên.
- Gọi HS báo cáo kết quả.
- HS báo cáo kết quả.
- Tóm tắt lại nội dung chính bài
học…
- HS lắng nghe, thực hiện.
- Về nhà học bài, xem lại các bài
tập đã làm, xem trước bài chuẩn bị
cho tiết sau.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 
Gửi ý kiến