KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG VĂN 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan thị tân bình
Ngày gửi: 20h:21' 02-10-2022
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 521
Nguồn:
Người gửi: phan thị tân bình
Ngày gửi: 20h:21' 02-10-2022
Dung lượng: 52.0 KB
Số lượt tải: 521
Số lượt thích:
0 người
UBNDTP Quảng Ngãi
TRƯỜNG THCS Quảng Phú
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Năm học 2022-2023
- Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023 của trường THCS Quảng Phú về công tác chọn và bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi các cấp.
- Căn cứ vào kế hoạch về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường. Bản thân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi Văn 9 năm học 2022-2023 như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
1. Mục đích:
- Nhằm bồi dưỡng, bổ sung và nâng cao kiến thức , phát triển năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh giỏi của trường, phát huy tinh thần sáng tạo, tự học, tự rèn luyện của các em.
- Đáp ứng nhu cầu của phụ huynh học sinh và tạo điều kiện cho các em phát triển toàn diện.
- Nhằm chuẩn bị tốt cho kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh trong thời gian tới.
2. Yêu cầu:
- Học sinh dự học lớp bồi dưỡng phải đảm bảo chuyên cần.
- Giáo viên được phân công lên lớp cần có kế hoạch, chương trình, sách giáo khoa, sách tham khảo, các sách liên quan, đảm bảo tốt việc chuẩn bị dạy và học.
- Giáo viên và học sinh thực hiện nghiêm túc, thống nhất kế hoạch đã được xây dựng.
- Ban giám hiệu theo dõi, động viên học sinh và giáo viên hoàn thành tốt kế hoạch đề ra.
II. Nội dung kế hoạch:
1. Đối tượng tham gia môn học:
- Học sinh giỏi năm học 2022-2023 được giáo viên bộ môn phát hiện trong quá trình giảng dạy, trên cơ sở đó, thành lập đội tuyển học sinh giỏi Văn lớp 9 cấp trường.
- Học sinh có hạnh kiểm tốt, điểm trung bình bộ môn đạt 8 điểm trở lên và đúng độ tuổi theo quy định.
2. Số lượng tham gia: Có danh sách kèm theo
3.Kế hoạch cụ thể.
TT
Bài/chủ đề
Yêu cầu cần đạt
1
Dạng đề đọc hiểu
*
Cách làm dạng đề đọc hiểu *
Luyện dạng đề đọc hiểu
2
Ôn tập văn nghị luận XH về sự việc hiện tượng đời sống
*
Cách làm dạng bài nghị luận xã hội về hiện tượng đời sống. *
Luyện đề
3
Ôn tập văn nghị luận XH về tư tưởng, đạo lí
*
Cách làm nghị luận tư tưởng đạo lý. *
Luyện các dạng đề. *
Luyện dạng đề nghị luận xã hội từ một câu chuyện,
4
Luyện đề đọc hiểu + NLXH
Luyện các dạng đề
5
Những vấn đề chung về lí luận văn học
Lý luận văn học
6
Nghị luận văn học
*
Cách làm dạng bài nghị luận văn học. *
Cách làm dạng bài nghị luận văn học từ một ý kiến, nhận định.
7
“_Chuyện người con gái Nam Xương”_
*
Ôn tập kiến thức cơ bản. *
Các dạng đề thi *
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
8
Làng,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
9
Lặng lẽ Sa Pa,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
10
Chiếc lược ngà,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
11
Những ngôi sao xa xôi
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
12
Ôn luyện chung
- Ôn tập, luyện tập, củng cố kiến thức phần đọc hiểu theo 4 cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng cao đối với dạng đề
- Nắm được cách giải quyết dạng đề
- Rèn kĩ năng giải quyết dạng đề
_, ngày 17 tháng 9 năm 2022_
GVBM
TRƯỜNG THCS Quảng Phú
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 9
Năm học 2022-2023
- Thực hiện nhiệm vụ năm học 2022-2023 của trường THCS Quảng Phú về công tác chọn và bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi các cấp.
- Căn cứ vào kế hoạch về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của trường. Bản thân tôi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi Văn 9 năm học 2022-2023 như sau:
I. Mục đích yêu cầu:
1. Mục đích:
- Nhằm bồi dưỡng, bổ sung và nâng cao kiến thức , phát triển năng lực cảm thụ tác phẩm văn học cho học sinh giỏi của trường, phát huy tinh thần sáng tạo, tự học, tự rèn luyện của các em.
- Đáp ứng nhu cầu của phụ huynh học sinh và tạo điều kiện cho các em phát triển toàn diện.
- Nhằm chuẩn bị tốt cho kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh trong thời gian tới.
2. Yêu cầu:
- Học sinh dự học lớp bồi dưỡng phải đảm bảo chuyên cần.
- Giáo viên được phân công lên lớp cần có kế hoạch, chương trình, sách giáo khoa, sách tham khảo, các sách liên quan, đảm bảo tốt việc chuẩn bị dạy và học.
- Giáo viên và học sinh thực hiện nghiêm túc, thống nhất kế hoạch đã được xây dựng.
- Ban giám hiệu theo dõi, động viên học sinh và giáo viên hoàn thành tốt kế hoạch đề ra.
II. Nội dung kế hoạch:
1. Đối tượng tham gia môn học:
- Học sinh giỏi năm học 2022-2023 được giáo viên bộ môn phát hiện trong quá trình giảng dạy, trên cơ sở đó, thành lập đội tuyển học sinh giỏi Văn lớp 9 cấp trường.
- Học sinh có hạnh kiểm tốt, điểm trung bình bộ môn đạt 8 điểm trở lên và đúng độ tuổi theo quy định.
2. Số lượng tham gia: Có danh sách kèm theo
3.Kế hoạch cụ thể.
TT
Bài/chủ đề
Yêu cầu cần đạt
1
Dạng đề đọc hiểu
*
Cách làm dạng đề đọc hiểu *
Luyện dạng đề đọc hiểu
2
Ôn tập văn nghị luận XH về sự việc hiện tượng đời sống
*
Cách làm dạng bài nghị luận xã hội về hiện tượng đời sống. *
Luyện đề
3
Ôn tập văn nghị luận XH về tư tưởng, đạo lí
*
Cách làm nghị luận tư tưởng đạo lý. *
Luyện các dạng đề. *
Luyện dạng đề nghị luận xã hội từ một câu chuyện,
4
Luyện đề đọc hiểu + NLXH
Luyện các dạng đề
5
Những vấn đề chung về lí luận văn học
Lý luận văn học
6
Nghị luận văn học
*
Cách làm dạng bài nghị luận văn học. *
Cách làm dạng bài nghị luận văn học từ một ý kiến, nhận định.
7
“_Chuyện người con gái Nam Xương”_
*
Ôn tập kiến thức cơ bản. *
Các dạng đề thi *
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
8
Làng,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
9
Lặng lẽ Sa Pa,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
10
Chiếc lược ngà,
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
11
Những ngôi sao xa xôi
Ôn tập kiến thức cơ bản.
Các dạng đề thi
Luyện các dạng đề thi từ cơ bản đến nâng cao.
12
Ôn luyện chung
- Ôn tập, luyện tập, củng cố kiến thức phần đọc hiểu theo 4 cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng cao đối với dạng đề
- Nắm được cách giải quyết dạng đề
- Rèn kĩ năng giải quyết dạng đề
_, ngày 17 tháng 9 năm 2022_
GVBM
 








Các ý kiến mới nhất