CHỦ ĐỀ 1: XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNG
Sau bài học này, HS sẽ:
Đánh giá được ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Lập và thực hiện được kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
Thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp.
Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Biết cách thu hút các bạn vào hoạt động chung.
Thể hiện sự tự tin trong các tình huống giao tiếp, ứng xử và biết cách thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
I. MỤC TIÊU
Về kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Tìm hiểu truyền thống nhà trường và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với thầy cô và bạn bè.
Thực hiện nội quy trường, lớp.
Lập, thực hiện kế hoạch và đánh giá ý nghĩa của hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Thu hút các bạn tham gia hoạt động chung.
Thực hiện các hoạt động theo chủ đề của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Phát huy giá trị tích cực của hoạt động xây dựng nhà trường.
Năng lực
Năng lực chung:
Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
Năng lực riêng:
Tìm hiểu và thực hiện tốt các nội quy của trường lớp và của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Rèn luyện giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện.
Phẩm chất
Tự hào về ngôi trường, yêu thầy cô, bạn bè.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đối với giáo viên
SGK, SGV, Giáo án.
Tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
Máy tính, máy chiếu (nếu có).
Đối với học sinh
SGK, SBT.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen nội dung học.
Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS thực hiện nhiệm vụ.
Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức.
Tổ chức thực hiện:
- GV mời 1-2 HS đại diện lớp trình bày bài hát nói về mái trường, thầy cô.
- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.
- GV dẫn dắt HS vào bài học: Năm học này là năm đầu tiên các em được học tập, rèn luyện và tham gia nhiều hoạt động bổ ích dưới mái trường THPT mới. Để giúp các em tìm hiểu rõ hơn về truyền thống, hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường cũng như giúp các em rèn luyện sự giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện, tích cực tham gia vào các hoạt động của nhà trường, chúng ta sẽ cùng nhau đi khám phá trong bài học ngày hôm nay – Chủ đề 1: Xây dựng nhà trường.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: Tìm hiểu về truyền thống và hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường
Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu và nêu được những truyền thống của nhà trường; chia sẻ với các bạn về các hoạt động giáo dục truyền thống của nhà trường; nêu được cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS lắng nghe, đọc SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi.
Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN - HỌC SINH
DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
- GV chia HS thành các nhóm, yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Tìm hiểu và nêu những truyền thống của nhà trường.
- GV hướng dẫn HS:
 
 
 
 
 
 
 
 
- GV yêu cầu lần lượt HS chia sẻ trong nhóm và nhóm tổng hợp lại nội dung: Các hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
- GV hướng dẫn HS:
+ Kể tên những hoạt động em đã tham gia để góp phần phát huy truyền thống nhà trường.
+ Nêu các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục nhà trường:
+ Lựa chọn hình thức chia sẻ: bài viết, video, tập san,…
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Em hãy nêu cảm nhận về các hình thức thực hiện hoạt động giáo dục truyền thống nhà trường.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS trả lời câu