TIẾT 166
Bài 71: ÔN TẬP PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù:
- Ôn tập củng cố phép nhân, phép chia trong phạm vi đã học, ôn tập về giải toán.
2. Năng lực chung:
-Thông qua các hoạt động học, HS phát triển năng lực tự chủ và tự học; năng lực giao tiếp hợp tác; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực Toán học.
- Sử dụng được ngôn ngữ toán học kết hợp với ngôn ngữ thông thường để biểu đạt các nội dung toán học ở những tình huống đơn giản nhằm phát triển năng lực giao tiếp.
3. Phẩm chất : Thông qua các hoạt động học, BD cho HS các phẩm chất:
- Nhân ái: Biết yêu quý, lễ phép với thầy cô. Sẵn lòng chia sẻ với bạn bè.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với công việc được giao, tự bảo quản đồ dùng.
- Trung thực : Tự làm lấy việc của mình.
- Chăm chỉ : Chăm chỉ học và thực hành bài học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài tập 1, 3,
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. HĐ khởi động: (3 phút)
a.Mục tiêu: Tạo không khí cho HS trước khi vào bài mới
b. Cách tiến hành:

* Ôn tập và khởi động
- GV cho HS ôn lại bài cũ thông qua trò chơi
- GV cùng HS nhận xét, kết nối vào bài.
- Lớp chơi

-HS lắng nghe

2. Bài mới: (27 phút)
2.1. Luyện tập – Vận dụng :
a.Mục tiêu:
- Ôn tập củng cố phép nhân, phép chia trong phạm vi đã học, ôn tập về giải toán.
b. Cách tiến hành:

Bài 1:


- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- GV tổ chức các em làm theo cặp
- Đánh giá, nhận xét bài HS.
Đáp án:


Bài 2:


- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- Tổ chức các em làm bài vào vở, 1 em làm bảng lớp.
- GV chấm bài 1 số HS
- Đánh giá, nhận xét bài HS.
Đáp án:
3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3 =12; 3 x 4=12
9 x 2= 9 + 9 =18; 9 x 2 =18
6 x 5= 6 + 6 + 6 + 6 + 6=30;
6 x 5 = 30
Bài 3:


- Gọi HS đọc YC bài.
- Bài yêu cầu làm gì?
- YC HS quan sát phép nhân ở mỗi hình ô tô rồi nêu hai phép chia vào 2 bánh ô tô
- GV nhận xét, khen ngợi HS.
Đáp án:
2x9=18; 18:2=9; 18:9=2
5x7=35; 35:7=5; 35:5=7
2x8=16; 16:8=2; 16:2=8
5x4=20; 20:5=4; 20:4=5
Bài 4: Mỗi chùm có 5 quả dừa. Hỏi 4 chùm như vậy có bao nhiêu quả?
- Gọi HS đọc YC bài.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Tổ chức cho các em làm vào vở
- GV thu chấm, chữa bài, nhận xét
Đáp án:
Số quả dừa 4 chùm có là:
5x4=20 (quả)
Đáp số: 20 quả
Bài 5: Liên hoan tết Trung thu, cô giáo mua về cho lớp 15 hộp bánh. Cô chia đều bánh cho 5 tổ. Hỏi mỗi tổ được mấy hộp bánh?
- Gọi HS đọc YC bài.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Tổ chức cho các em làm vào bảng nhóm
- Đánh giá, nhận xét bài HS.
Đáp án:
Số hộp bánh mỗi tổ có là:
15:5=3 (hộp)
Đáp số: 3 hộp




















- HS trả lời
- HS thảo luận và thống nhất cách nối
- 1 số nhóm cặp trình bày
- HS làm vở, 1 em lên bảng làm
- HS quan sát và chia sẻ trước lớp



















- HS