SỞ GD và ĐT PHÚ YÊN
TRƯỜNG THCS và THPT
NGUYỄN VIẾT XUÂN
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HOC KỲ II
NĂM HỌC 2021-2022
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian làm bài: 90 phút

* MA TRẬN ĐỀ
TT
Kĩ
năng
Mức độ nhận thức
Tổng
% Tổng
điểm



Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao





Tỉ lệ %
TG
(phút)
Tỉ lệ %
TG
(phút)
Tỉ lệ %
TG
(phút)
Tỉ lệ %
TG
(phút)
Số câu hỏi
TG
(phút)


1
Đọc hiểu
15
5
10
5
5
10
0
0
3
20
30

3
Viết bài nghị luận
35
25
20
20
10
15
5
10
1
70
70

Tổng
50
30
30
25
15
25
5
10
5
90
100

Tỉ lệ %
50
30
15
5


100

Tỉ lệ chung
80
20

100


* BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN 6
THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 phút
TT
Nội dung kiến thức, kĩ năng
Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra đánh giá
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
Tổng




Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao


1
Đọc hiểu
Ngữ liệu:
Nhận biết:
-Nhận diện thể loại VB
-Nêu đượcnội dung đoạn văn.
- Chỉ ra một câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh trong đoạn văn.
Thông hiểu: Nêu cảm nhận của em về hình ảnh Dế Mèn trong đoạn trích trên bằng 1 đoạn văn ngắn
- Vận dụng:
Nêu tác dụng của phép so sánh trong câu văn đó
1.5
1
0.5

3

2
Làm văn
trình bày ý kiến của em về một hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm.

Nhận biết:
-Xác định được kiểu bài Nghị luận
-Xác định được bố cục bài văn, vấn đề cần quan tâm
Thông hiểu:
– Nêu lên được những ưu điểm, nhược điểm, mặt tích cực tiêu cực của hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm.
Bàn luận vấn đề, nêu các dẫn chứng để chứng minh.
– Nguyên nhân của hiện tượng, hậu quả để lại.
– Các ý kiến của cá nhân về hiện tượng đó (đồng ý hoặc phản đối).
– Nêu lên các giải pháp để giải quyết hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm.
Vận dụng:
-Vận dụng kiến thức về nghị luận để viết bài văn với cốt truyện tự xây dựng theo yêu cầu của đề bài.
Vận dụng cao:
– Khẳng định lần nữa tính đúng đắn hoặc sai trái của hiện tượng trong đời sống mà em quan tâm.
– Rút ra bài học cho bản thân.







1














SỞ GD và ĐT PHÚ YÊN ĐỀ KIỂM TRA GIỮAKÌ II NĂM HỌC 2021-2022
TRƯỜNG THCS và THPT MÔN: NGỮ VĂN 6
NGUYỄN VIẾT XUÂN Thời gian:90 phút( không kể thời gian phát đề)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I. ĐỌC HIỂU : (3 ĐIỂM )

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi.
“Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc."
(Trích Ngữ văn 6 - Tập 2)
Câu 1
Nêu nội dung đoạn trích?(0.5 điểm)
Câu 2
Chỉ ra một câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của phép so sánh trong câu văn đó. (1 điểm)
Câu 3
Nêu cảm nhận của em về hình ảnh Dế Mèn trong đoạn trích trên bằng 1 đoạn văn ngắn (Từ 3-5 câu) (1,5 điểm)

II. LÀM VĂN : (7 ĐIỂM )
Đề :Hãy viết bài