Tuần 5
Tiết 5
Ôn tập chương 1
Ns: 03/10/2021
Nd: 07/10/2021


I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
-Trình bày được tóm tắt những kiến thức đã học về nhà ở như: nhà ở đối với đời sống con người, xây dựng nhà, sử dụng năng lượng trong ngôi nhà, ngôi nhà thông minh.
-Vận dụng những kiến thức đã học chung quanh chủ đề về nhà ở vào thực tiễn.
2. Về năng lực:
- Tự chủ và tự học: chủ động, tích cực học tập và tham gia các công việc tại gia đình; vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về nhà ở, sử dụng năng lượng trong gia đình để giải quyết những vấn đề trong các hoạt động thường ngày tại gia đình;
-Giao tiếp và hợp tác: biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm vác phần việc của các nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.
3. Về phẩm chất:
-Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng về nhà ở vào đời sống hằng ngày.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Sách học sinh và sách bài tập.
III. Tiến trình dạy học
HOẠT ĐỘNG 1:KHỞI ĐỘNG - 2 PHÚT.
Mục tiêu: Tạo hứng thú cho các em khi củng cố laị kiến thức đã học về nhà ở
Nội dung: Mô tả đặc điểm, kiến trúc, vật liệu và cách bố trí các khu vực trong nhà
Sản phẩm: Trình bày các nội dung về ngôi nhà mơ ước của nhóm
4. Tổ chức thực hiện:
a. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
GV chia lớp thành 6 nhóm : Chọn mỗi nhóm 1 HS lên quan sát hình ảnh trên máy chiếu, lên bảng ghi các hình ảnh hiện ra
b.Thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV trình chiếu các hình ảnh về chủ đề nhà ở
- HS quan sát và ghi nhanh kết quả quan sát được
- Các nhóm cùng quan sát và nhận xét.
c. Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS tự kiểm tra kết quả của nhóm mình
-GV đánh giá, tuyên dương các nhóm đúng
d. Kết luận: . GV chốt ý vào hoạt động 2

HOẠT ĐỘNG 2: TÓM TẮT CHƯƠNG 1 - 20 PHÚT
Lưu ý: học sinh không được sử dụng sách giáo khoa trong hoạt động này.
1. Mục tiêu:
Hệ thống hóa kiến thức, kĩ năng chương 1.
2.Nội dung:
Mối liên kết giữa các kiến thức của chương 1:
+ Vai trò và đặc điểm chung của nhà ở, một số kiểu nhà đặc trưng của Việt Nam;
+ Vật liệu xây dựng nhà, quy trình xây dựng nhà;
+ Một số biện pháp sử dụng năng lượng trong gia đình tiết kiệm, hiệu quả;
+ Đặc điểm của ngôi nhà thông minh.
3. Sản phẩm:
Sơ đồ khối hệ thống hóa các kiến thức, kĩ năng của chương 1.
/4.Tổ chức thực hiện
Chuẩn bị:
- Giấy A3 (6 tờ)
+ Tờ trắng cho nhóm chọn cấp độ 1.
+ Tờ có in sẵn khung bên dưới cho cấp độ 2 và 3
/

- Các chữ (tương ứng với nội dung sẽ dán vào các ô cam và xanh dương) để sẵn vào từng túi cho nhóm chọn cấp độ 3.
- Keo dán.
a. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Giáo viên chia lớp thành 6 nhóm theo năng lực.
- Công bố rubric đánh giá nhóm.
- Mỗi nhóm chọn để thực hiện 1 trong 3 kiểu hoạt động sau:
Cấp độ 1 (dành cho học sinh giỏi): Học sinh nhận giấy A3, hệ thống hóa các kiến thức đã học dưới dạng sơ đồ khối.
Cấp độ 2 (dành cho học sinh khá): Học sinh nhận giấy A3 đã có sơ đồ khối cho sẵn. Học sinh điền từ vào sơ đồ khối.
Cấp độ 3 (dành cho học sinh trung bình): học sinh chọn và ráp nối các ô có sẵn thành sơ đồ.
Thời gian cho mỗi nhóm: 15 phút.
- Giáo viên ghim câu trả lời của các nhóm lên bảng.
- Sửa ngược từ nhóm chọn cấp độ 3 về nhóm chọn cấp độ 1 (10 phút).
b. Thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS thực hiện theo yêu cầu đối với từng nhóm
- Thảo luận để làm sơ đồ tư duy
c. Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
Mỗi đội sẽ cử đại diện trình bày sơ đồ tư duy.
- Đánh giá nhóm theo rubric
Tiêu chí
Trọng số
Mức độ
Điểm