Tìm kiếm Giáo án
Tuần 12. Sự tích cây vú sữa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 13h:04' 10-03-2022
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 13h:04' 10-03-2022
Dung lượng: 20.0 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
NÓI VÀ NGHE: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện Sự tích cây vú sữa qua tranh minh họa
- Đoán được nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý dưới tranh.
-Kể lại được 1 – 2 đoạn của câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe)
- Biết nói câu thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ.
2. Năng lực và phẩm chất:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: BGĐT
- Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS
- HS nghe bài hát Bàn tay mẹ.
Dẫn vào bài
- HS viết bài vào vở, 1 HS nhắc lại tên bài
- HS lắng nghe
- Lắng nghe.
- HS viêt bài vào vở, 1 bạn đọc tên bài.
2. Khám phá:
HĐ 1: Dựa vào câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh
- 1 HS đọc yêu cầu bái 1
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi 4 bạn đọc nối tiếp 4 câu hỏi bên dưới mỗi tranh
- Tìm hiểu nội dung từng tranh.
Tranh 1:
+ Quan sát tranh 1 cậu bé đang làm gì?
+ Nét mặt của cậu bé như thế nào?
+ Vì sao cậu bé lại có nét mặt tức giận và đi ra khỏi nhà?
- Gọi HS nội dung của tranh thứ 1?
Nội dung của tranh 1 chính là cậu bé bị mẹ mắng và cậu bỏ đi.
- Một em bé mà bỏ nhà đi thì chuyện gì sẽ xảy ra với cậu bé?
- Chốt, chuyển tranh 2
- 1 HS đọc to, lớp đọc
- HS TL
- HS QS 4 bức tranh, đọc các câu hỏi bên dưới mỗi tranh.
- Cậu bé đi từ trong nhà ra.
- Cậu bé có nét mặt tức giận.
- Cậu bé bị mẹ mắng.
- Cậu bé bị mẹ mắng, cậu bỏ đi
- Đói, khát, bị người lớn bắt nạt, bị lạc đường không biết đường về nhà.
Tranh 2:
+ Tranh thứ 2, cậu bé đang ở đâu?
+ Vì sao lại nói cậu bé lại đang ở nhà?
+ Cậu bé đã làm gì khi quay về nhà?
+ Vì sao cậu bé lại khóc?
+ Vậy nội dung của tranh 2 là gì?
Vậy nội dung của tranh 2 là cậu bé quay về nhà, không thấy mẹ, ôm cây khóc.
- Đây là ở ngôi nhà của cậu bé.
- Vì con thấy có ngôi nhà giống như ngồi nhà ở bức tranh 1
- Cậu bé ôm cây đó và khóc.
- Cậu bé gọi mãi không thấy mẹ đâu.
- Cậu bé về nhà không thấy mẹ và ôm cây khóc.
Tranh 3:
- Tranh 3 vẽ cảnh gì?
- Cây ở tranh 2 và cây ở tranh 3 có điểm gì khác nhau?
+ Tranh 3 nội dung là gì?
- Nội dung của tranh 3: Cây ra quả, cậu bé ăn quả chín từ cây rơi xuống.
- Chốt, chuyển tranh 4
- Cây có nhiều quả, cậu bé ăn 1 quả chín, quả ấy chảy ra 1 dòng nước màu trắng.
- Cây đã ra rất nhiều quả, cậu bé ăn 1 quả chín.
- HS TL
Tranh 4:
- Tranh vẽ cậu bé đang làm gì?
- Cậu bé sẽ nghĩ gì khi nhìn lên cây?
- Cậu bé nhìn nên cây và nghĩ về mẹ đó chính là nội dung của tranh cuối cùng.
- 1 HS nêu nội dung 4 tranh?
- Chốt, chuyển
- Cậu bé đang nhìn lên cây
- Nghĩ về mẹ, cậu nhớ mẹ
- 1 HS nhắc lại nội dung tranh 4
*HOẠT ĐỘNG 2. Nghe kể chuyện
Lần 1: GV kể kết hợp hỏi các câu hỏi liên quan đến từng đoạn
- GV kể đoạn 1:
+ Vì sao cậu bé bỏ nhà đi?
- GV kể tiếp đoạn 2:
+ Tại sao cậu bé lại quay về nhà?
+ Khi trở về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã là gì?
- GV kể đoạn 3:
+ Điều kì lạ gì xảy ra khi cậu bé ôm cây xanh trong vườn khóc?
+ Chuyện gì
NÓI VÀ NGHE: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện Sự tích cây vú sữa qua tranh minh họa
- Đoán được nội dung câu chuyện qua câu hỏi gợi ý dưới tranh.
-Kể lại được 1 – 2 đoạn của câu chuyện dựa vào tranh (không bắt buộc kể đúng nguyên văn câu chuyện đã nghe)
- Biết nói câu thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ.
2. Năng lực và phẩm chất:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: BGĐT
- Học sinh: Đồ dùng học tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động:
Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS
- HS nghe bài hát Bàn tay mẹ.
Dẫn vào bài
- HS viết bài vào vở, 1 HS nhắc lại tên bài
- HS lắng nghe
- Lắng nghe.
- HS viêt bài vào vở, 1 bạn đọc tên bài.
2. Khám phá:
HĐ 1: Dựa vào câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh
- 1 HS đọc yêu cầu bái 1
+ Bài yêu cầu gì?
- Gọi 4 bạn đọc nối tiếp 4 câu hỏi bên dưới mỗi tranh
- Tìm hiểu nội dung từng tranh.
Tranh 1:
+ Quan sát tranh 1 cậu bé đang làm gì?
+ Nét mặt của cậu bé như thế nào?
+ Vì sao cậu bé lại có nét mặt tức giận và đi ra khỏi nhà?
- Gọi HS nội dung của tranh thứ 1?
Nội dung của tranh 1 chính là cậu bé bị mẹ mắng và cậu bỏ đi.
- Một em bé mà bỏ nhà đi thì chuyện gì sẽ xảy ra với cậu bé?
- Chốt, chuyển tranh 2
- 1 HS đọc to, lớp đọc
- HS TL
- HS QS 4 bức tranh, đọc các câu hỏi bên dưới mỗi tranh.
- Cậu bé đi từ trong nhà ra.
- Cậu bé có nét mặt tức giận.
- Cậu bé bị mẹ mắng.
- Cậu bé bị mẹ mắng, cậu bỏ đi
- Đói, khát, bị người lớn bắt nạt, bị lạc đường không biết đường về nhà.
Tranh 2:
+ Tranh thứ 2, cậu bé đang ở đâu?
+ Vì sao lại nói cậu bé lại đang ở nhà?
+ Cậu bé đã làm gì khi quay về nhà?
+ Vì sao cậu bé lại khóc?
+ Vậy nội dung của tranh 2 là gì?
Vậy nội dung của tranh 2 là cậu bé quay về nhà, không thấy mẹ, ôm cây khóc.
- Đây là ở ngôi nhà của cậu bé.
- Vì con thấy có ngôi nhà giống như ngồi nhà ở bức tranh 1
- Cậu bé ôm cây đó và khóc.
- Cậu bé gọi mãi không thấy mẹ đâu.
- Cậu bé về nhà không thấy mẹ và ôm cây khóc.
Tranh 3:
- Tranh 3 vẽ cảnh gì?
- Cây ở tranh 2 và cây ở tranh 3 có điểm gì khác nhau?
+ Tranh 3 nội dung là gì?
- Nội dung của tranh 3: Cây ra quả, cậu bé ăn quả chín từ cây rơi xuống.
- Chốt, chuyển tranh 4
- Cây có nhiều quả, cậu bé ăn 1 quả chín, quả ấy chảy ra 1 dòng nước màu trắng.
- Cây đã ra rất nhiều quả, cậu bé ăn 1 quả chín.
- HS TL
Tranh 4:
- Tranh vẽ cậu bé đang làm gì?
- Cậu bé sẽ nghĩ gì khi nhìn lên cây?
- Cậu bé nhìn nên cây và nghĩ về mẹ đó chính là nội dung của tranh cuối cùng.
- 1 HS nêu nội dung 4 tranh?
- Chốt, chuyển
- Cậu bé đang nhìn lên cây
- Nghĩ về mẹ, cậu nhớ mẹ
- 1 HS nhắc lại nội dung tranh 4
*HOẠT ĐỘNG 2. Nghe kể chuyện
Lần 1: GV kể kết hợp hỏi các câu hỏi liên quan đến từng đoạn
- GV kể đoạn 1:
+ Vì sao cậu bé bỏ nhà đi?
- GV kể tiếp đoạn 2:
+ Tại sao cậu bé lại quay về nhà?
+ Khi trở về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã là gì?
- GV kể đoạn 3:
+ Điều kì lạ gì xảy ra khi cậu bé ôm cây xanh trong vườn khóc?
+ Chuyện gì
 








Các ý kiến mới nhất