Tiết : 1,2 VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH

(Trích “Thượng kinh ký sự”) – Lê Hữu Trác

Mục tiêu bài dạy
Kiến thức
- Phân tích được bức tranh sinh động, chân thực về cuộc sống xa hoa, quyền quý nơi phủ chúa Trịnh.

- Đánh giá được thái độ, tâm trạng của tác giả nơi phủ chúa Trịnh.

- Hiểu được nghệ thuật bút kí của tác giả.

Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích những đặc sắc của thể loại bút kí trong văn học trung đại.

Thái độ
- Giáo dục HS có cái nhìn đúng đắn về cuộc sống nơi phủ chúa Trịnh; Trân trọng nhân cách cao quí của một danh y, một nhà văn trong thời kì trung đại.`

Giáo dục tích hợp; Liên môn, trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn...
- GD thái độ sống hài hòa với thiên nhiên. Phê phán lối sống thiếu sinh khí.

- GD kỹ năng hợp tác, tìm kiếm và xử lí thông tin.

Năng lực hình thành
- Năng lực chung: Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.

- Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực giao tiếp Tiếng Việt

+ Thưởng thức Văn học: Cảm nhận, đánh giá về tác phẩm

Phương pháp: Nêu vấn đề, Động não, giảng giải.
II. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh

Giáo viên: Tìm hiểu những thông tin liên quan đến tác giả và tác phẩm, phiếu học tập cho HS.
Học sinh: soạn bài, đọc kĩ bài ở nhà.
Tiến trình tổ chức các hoạt động
Ổn định tổ chức
11A: 11B:

Kiểm tra bài cũ (Tích hợp trong bài mới)
Bài mới.
* Khởi động 1: Khởi động

- Cách thức: Giáo viên tạo liên hệ thực tế cho HS chia sẻ

- TG: 5’

- Nội dung dẫn:

11A:HS chia sẻ nhanh hiểu biết về một số phương thuốc nam để chữa bệnh mà HS biết tại địa phương mình hoặc gia đình mình đã từng dùng. GV dẫn ý vào tác giả Lê Hữu Trác và tác phẩm.

11B: PP, kĩ thuật dạy học: Nêu vấn đề, gợi mở

GV: Trong chương trình Ngữ Văn lớp 9, các em đã được học đoạn trích nào mà nội dung của nó phản ánh hiện thực xa hoa trong phủ chúa, sự nhũng nhiễu của quan lại thời Lê- Trịnh?
Hs trả lời: Đoạn trích Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh(Vũ trung tùy bút – Phạm Đình Hổ)
GV: Bài học hôm nay sẽ giúp các em có cái nhìn cụ thể, sinh động về quang cảnh và cung cách sinh hoạt trong phủ chúa cũng như thái độ phê phán của tác giả qua đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh(Thượng kinh kí sự– Lê Hữu Trác)
GV giới thiệu nội dung chính hình thành kiến kiến thức:
Quang cảnh và cung cách sinh hoạt trong phủ chúa
2. Thái độ và tâm trạng tác giả khi vào phủ chúa Trịnh
Nghệ thuật viết kí sự và giá trị của đoạn trích
* Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

PP, kĩ thuật dạy học: Thuyết trình,Phát vấn, đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận

*Hoạt động 2.1: Tìm hiểu chung về tác giả, tác phẩm

- Mục tiêu: HS nêu được khái quát về cuộc đời, sự nghiệp của tác giả và thể loại, nội dung của tác phẩm.

- Phương pháp: Nêu vấn đề, động não, trình bày 1 phút

- Thời gian:10p

Bước 1: GV giao nhiệm vụ:
+ Dựa vào phần Tiểu dẫn, em hãy giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm, đoạn trích ?

+ HS khá, giỏi: Giải thích nhan đề: Kí sự đến kinh đô.

+ HS khá, giỏi :Thế nào là kí sự?

+ GV:Đoạn trích đề cập đến vấn đề gì ?.

Bước 2: HS làm việc cá nhân, trả lời câu hỏi.
Bước 3: HS khác nhận xét, bổ sung.
+HS: Thể kí, ghi chép sự việc, câu chuyện có thật và tương đối hoàn chỉnh.

- Bước 4: GV Tóm tắt những nét chính của tác phẩm.

I.Tìm hiểu chung

1.Tác giả

- Lê Hữu Trác (1724- 1791). Hiệu Hải Thượng Lãn Ông.

- Là một danh y, nhà văn, nhà thơ lớn nửa cuối thế kỉ XVIII.

- Tác phẩm nổi tiếng “Hải Thượng y tông tâm lĩnh”

2. Tác phẩm

- Đoạn trích được rút từ Thượng kinh kí sự - tập kí sự bằng chữ Hán hoàn thành năm 1783, xếp ở cuối bộ Hải